
不用點名,不用課上隨機提問抽查,學生能自覺做到不玩手機、不看外語書或者專業書——這是複旦大學馬克思主義學院教授顧鈺民最期望的思政課課堂效果。如今,他的期待變成了現實。
近年來,複旦大學以建設學生真心喜愛、終身受益的思想政治理論課為目標,立足於課堂教學主陣地,持續創新教學方式、豐富教學內容,有效改變了思政課原有的“刻板”麵貌,激發了學生的學習熱情。
提高教學實效性,師資建設是關鍵。據了解,複旦每一名思政課老師都有留學海外的經曆,並且來自不同專業,如社會學、政治學、馬克思主義理論學、法律學,經濟學等。忠誠、年輕、專業是該團隊的鮮明特色,多位成員已成長為深受學生喜愛的“明星教師”。
“同樣一節課,年輕人的上課方式完全不同。”顧鈺民告訴記者,如今的教學團隊不會再拿著教材“照本宣科”,而是更加注重相關學科的多視角解讀,注重知識儲備的多樣化傳遞,注重與學生之間的心靈溝通。
《周易》、梁啟超的《論小說與群治之關係》、楊絳的《我們仨》、特裏伊格爾頓的《馬克思為什麼是對的》、瓊·羅賓遜的《經濟哲學》……zhexiegeshidaigelingyudejingdianzuopin,shichangtianmaxingkongbanchuxianzaifudandesizhengketangshang,jiaoshiweiweidaolai,xueshengjinjinyouweitingwansanjieke,jihumeiyourentiqianliqu。
“最初是抱著完成任務的心態來上課,但沒想到思政教師帶我們進入了一個要去用心體味的世界,讓我們看到了更加真實、有血有肉的馬克思主義。”有同學如此評價。
複旦馬克思主義學院院長高國希表示,《馬克思主義基本原理概論》、《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體係概論》等課程政治性、思si想xiang性xing強qiang,需xu首shou先xian讓rang課ke程cheng產chan生sheng對dui學xue生sheng的de親qin近jin感gan,結jie合he學xue生sheng思si想xiang實shi際ji,從cong教jiao材cai中zhong提ti煉lian其qi關guan心xin的de理li論lun熱re點dian和he思si想xiang上shang存cun在zai的de疑yi點dian等deng作zuo為wei教jiao學xue重zhong點dian,以yi問wen題ti切qie入ru展zhan開kai教jiao學xue過guo程cheng,幫bang助zhu他ta們men形xing成cheng對dui現xian實shi社she會hui的de正zheng確que認ren知zhi。
此外,複旦大學還將“社會實踐”引入思政課教學,根據課程特點量身定製、精心設計配套活動。如《馬克思主義基本原理概論》課每年舉辦“馬克思主義理論活動周”,引導學生關注中國現實,思考中國未來;與《中國近現代史綱要》課相配套的是依托黨史研究基地舉行的“治國理政——中國共產黨的探索與實踐”全國大學生交流論壇;而《思想道德修養與法律基礎》課登上“慕課”平台至今已有一年,教學傳播手段的更新使課程效果取得了喜人突破。