山東構建“互聯網+項目式學習”協同貫通培養體係

近日
，山東省教育學會項目式學習專委會組織召開山東省項目式學習合作建設研討會，推動建設和使用“山東省學生項目式學習和研究平台”，構建“互聯網+項目式學習”高校

、科研機構
、基礎教育、社會相關機構協同貫通的培養體係，有效推動項目式學習的深入開展。

山東省教育廳等11部門近日在《關於深化基礎教育改革全麵提高中小學教育質量的意見》中明確要求，融合運用現代信息技術手段，探索基於學科的課程綜合化教學，開展研究型

、項目化、合作式學習。據介紹，“山東省學生項目式學習和研究平台”將通過聯合高校、科研院所等在線發布學生研究項目課題，融合運用大數據、邊緣雲計算、區塊鏈等信息技術手段
，探索研究型、項目化、合作式學習
，構建基礎教育與高等院校、科研機構、社會資源貫通培養體係，形成可視化發展模型和過程性評價數據，培養學生研究性學習能力，真正實現人才評價方式、教與學方式的變革。

研討會上，相關高校、科研機構、基礎教育學校、相關社會機構等合作單位，圍繞協同解決項目發布
、資源使用
、雙導師融合
、過程記錄
、成果提交
、評價使用等關鍵工作進行了研討交流
，並討論通過了《基於”互聯網+項目式學習”的聯合育人共識》，倡導構建培養機製，轉變學習理念，創新評價方式，落實因材施教。