由廣東省教育廳主辦、中山大學承辦的“廣東省2022年高校美育工作會議暨美育優秀案例交流活動”在中山大學廣州校區南校園舉行。國內美育領域專家學者，廣東高校美育工作優秀案例獲評高校代表，以及來自廣東省近140所高校共300餘名美育教育工作者齊聚一堂，共商廣東省美育教育大計。
中山大學校長高鬆在致辭中說，美育是黨的教育方針重要組成部分。美育與德育、智育、體育、勞育相輔相成、相xiang互hu促cu進jin，是shi新xin時shi代dai人ren才cai培pei養yang的de重zhong要yao途tu徑jing。近jin年nian來lai，中zhong山shan大da學xue充chong分fen發fa揮hui學xue校xiao深shen厚hou的de人ren文wen學xue科ke傳chuan統tong以yi及ji學xue科ke交jiao叉cha融rong合he優you勢shi，切qie實shi加jia強qiang和he改gai進jin美mei育yu工gong作zuo。學xue校xiao麵mian向xiang全quan體ti學xue生sheng開kai展zhan美mei育yu，打da造zao《中山情》《篤行》《奮鬥的歲月》等原創校園文化精品，支持院係將通識教育融入專業教育，結合學科專業特色建設“一院一品”美育項目等方麵取得成效。
廣(guang)東(dong)省(sheng)教(jiao)育(yu)廳(ting)黨(dang)組(zu)書(shu)記(ji)朱(zhu)孔(kong)軍(jun)表(biao)示(shi)，要(yao)深(shen)刻(ke)認(ren)識(shi)美(mei)育(yu)在(zai)高(gao)校(xiao)人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)中(zhong)的(de)重(zhong)要(yao)作(zuo)用(yong)，努(nu)力(li)構(gou)建(jian)德(de)智(zhi)體(ti)美(mei)勞(lao)全(quan)麵(mian)培(pei)養(yang)的(de)教(jiao)育(yu)體(ti)係(xi)，形(xing)成(cheng)更(geng)高(gao)水(shui)平(ping)的(de)人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)體(ti)係(xi)，要(yao)把(ba)美(mei)育(yu)納(na)入(ru)重(zhong)要(yao)議(yi)事(shi)日(ri)程(cheng)，把(ba)美(mei)育(yu)工(gong)作(zuo)及(ji)其(qi)效(xiao)果(guo)作(zuo)為(wei)重(zhong)要(yao)辦(ban)學(xue)指(zhi)標(biao)，切(qie)實(shi)推(tui)動(dong)高(gao)校(xiao)美(mei)育(yu)工(gong)作(zuo)高(gao)質(zhi)量(liang)發(fa)展(zhan)。他(ta)希(xi)望(wang)全(quan)省(sheng)高(gao)校(xiao)深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)美(mei)育(yu)工(gong)作(zuo)，促(cu)進(jin)美(mei)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，優(you)化(hua)美(mei)育(yu)資(zi)源(yuan)配(pei)置(zhi)，完(wan)善(shan)高(gao)校(xiao)美(mei)育(yu)評(ping)價(jia)體(ti)係(xi)，提(ti)升(sheng)學(xue)生(sheng)審(shen)美(mei)和(he)人(ren)文(wen)素(su)養(yang)，逐(zhu)步(bu)形(xing)成(cheng)中(zhong)國(guo)特(te)色(se)、廣東特點的高校美育體係。
廣東省教育廳二級巡視員邱克楠提出，全省高校美育工作要重點做好四個方麵工作：一(yi)是(shi)進(jin)一(yi)步(bu)完(wan)善(shan)美(mei)育(yu)機(ji)製(zhi)建(jian)設(she)，二(er)是(shi)積(ji)極(ji)推(tui)進(jin)高(gao)校(xiao)中(zhong)華(hua)優(you)秀(xiu)文(wen)化(hua)傳(chuan)承(cheng)基(ji)地(di)建(jian)設(she)，三(san)是(shi)深(shen)入(ru)開(kai)展(zhan)美(mei)育(yu)浸(jin)潤(run)行(xing)動(dong)計(ji)劃(hua)，四(si)是(shi)高(gao)質(zhi)量(liang)開(kai)展(zhan)藝(yi)術(shu)展(zhan)演(yan)實(shi)踐(jian)活(huo)動(dong)。
會上，八個全省高校美育工作優秀案例獲評代表依次作彙報展示。中山大學創編“紅色三部曲”，以(yi)藝(yi)術(shu)作(zuo)品(pin)傳(chuan)承(cheng)紅(hong)色(se)基(ji)因(yin)，深(shen)化(hua)美(mei)育(yu)教(jiao)育(yu)。華(hua)南(nan)師(shi)範(fan)大(da)學(xue)致(zhi)力(li)傳(chuan)承(cheng)嶺(ling)南(nan)文(wen)脈(mai)，推(tui)動(dong)嶺(ling)南(nan)傳(chuan)統(tong)舞(wu)蹈(dao)傳(chuan)承(cheng)基(ji)地(di)的(de)建(jian)設(she)與(yu)發(fa)展(zhan)。順(shun)德(de)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)開(kai)展(zhan)中(zhong)華(hua)經(jing)典(dian)詩(shi)詞(ci)頌(song)唱(chang)活(huo)動(dong)，推(tui)動(dong)中(zhong)華(hua)優(you)秀(xiu)傳(chuan)統(tong)文(wen)化(hua)藝(yi)術(shu)傳(chuan)承(cheng)創(chuang)新(xin)。汕(shan)頭(tou)大(da)學(xue)、廣東茂名幼兒師範專科學校關注地方非物質文化遺產保護與普及。嘉應學院結合地方文化資源，實施“美育浸潤計劃”；廣州鐵路職業技術學院構建大美育體係，創新美育路徑；深圳信息職業技術學院以“五個聚力”為抓手，推動美育綜合改革實踐。
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