
案例:
7月初,某幼兒園的教職工們議論的話題是,“徐園長上任了,第一件事一準兒又要修整幼兒園的場地,這個暑假大家又不能休息了。”議論緣於幾位園長在任期內都將修整場地列入任期責任目標的內容,幾次更換了場地的材質。
6年前,幼兒園的院子裏有3塊天然的土質活動場地。海棠、白楊、垂(chui)柳(liu)等(deng)綠(lv)樹(shu)環(huan)繞(rao),梧(wu)桐(tong)樹(shu)成(cheng)蔭(yin),場(chang)地(di)的(de)邊(bian)上(shang)還(hai)有(you)一(yi)個(ge)大(da)沙(sha)坑(keng)。孩(hai)子(zi)們(men)興(xing)致(zhi)勃(bo)勃(bo)地(di)在(zai)上(shang)麵(mian)自(zi)由(you)玩(wan)耍(shua)。春(chun)夏(xia)季(ji)節(jie)地(di)上(shang)長(chang)出(chu)小(xiao)草(cao),一(yi)派(pai)生(sheng)機(ji)。而(er)一(yi)條(tiao)用(yong)彩(cai)色(se)石(shi)子(zi)和(he)水(shui)泥(ni)鋪(pu)就(jiu)的(de)小(xiao)徑(jing)直(zhi)通(tong)教(jiao)學(xue)樓(lou),避(bi)免(mian)了(le)雨(yu)後(hou)泥(ni)濘(ning)。但(dan)桂(gui)園(yuan)長(chang)在(zai)任(ren)時(shi),看(kan)到(dao)臨(lin)近(jin)某(mou)園(yuan)的(de)場(chang)地(di)鋪(pu)上(shang)了(le)九(jiu)格(ge)磚(zhuan),顯(xian)得(de)幹(gan)淨(jing)整(zheng)齊(qi),並(bing)且(qie)徹(che)底(di)解(jie)決(jue)了(le)雨(yu)後(hou)泥(ni)濘(ning)的(de)問(wen)題(ti),於(yu)是(shi)就(jiu)籌(chou)集(ji)資(zi)金(jin),改(gai)土(tu)質(zhi)地(di)為(wei)九(jiu)格(ge)磚(zhuan)地(di)。不(bu)料(liao)僅(jin)僅(jin)幾(ji)個(ge)月(yue),磚(zhuan)就(jiu)被(bei)三(san)輪(lun)車(che)、汽qi車che壓ya裂lie破po損sun。一yi年nian後hou。桂gui園yuan長chang看kan到dao附fu近jin中zhong小xiao學xue的de操cao場chang是shi平ping整zheng的de三san合he土tu地di,刮gua風feng時shi不bu起qi土tu,下xia小xiao雨yu時shi不bu粘zhan泥ni,於yu是shi又you改gai磚zhuan地di為wei三san合he土tu地di。當dang年nian,該gai園yuan因yin此ci獲huo得de上shang級ji教jiao育yu部bu門men頒ban發fa的de“環境建設顯著進步獎”。
桂園長退休後,上級教育行政部門發出指令,要求擴大幼兒戶外活動的場地並使之完整化,達到人均2平方米。繼任的王園長於是決定修建一個柏油場地。幼兒園安排幼兒放假回家一周。園長親自組織教職工集體勞動。把十幾棵直徑20~30公(gong)分(fen)的(de)樹(shu)木(mu)砍(kan)掉(diao),將(jiang)三(san)塊(kuai)活(huo)動(dong)場(chang)地(di)連(lian)成(cheng)一(yi)體(ti)。王(wang)園(yuan)長(chang)四(si)處(chu)奔(ben)走(zou),請(qing)來(lai)市(shi)政(zheng)部(bu)門(men)的(de)路(lu)橋(qiao)施(shi)工(gong)隊(dui)鋪(pu)上(shang)瀝(li)青(qing),操(cao)場(chang)變(bian)成(cheng)了(le)平(ping)滑(hua)寬(kuan)闊(kuo)的(de)柏(bai)油(you)場(chang)地(di)。然(ran)而(er),新(xin)問(wen)題(ti)又(you)出(chu)現(xian)了(le)。隻(zhi)要(yao)孩(hai)子(zi)們(men)在(zai)柏(bai)油(you)場(chang)地(di)上(shang)跌(die)倒(dao),皮(pi)膚(fu)擦(ca)傷(shang)就(jiu)很(hen)嚴(yan)重(zhong)。在(zai)炎(yan)熱(re)的(de)夏(xia)天(tian),小(xiao)朋(peng)友(you)們(men)走(zou)在(zai)場(chang)地(di)上(shang),都(dou)嚷(rang)嚷(rang)燙(tang)腳(jiao),家(jia)長(chang)們(men)的(de)意(yi)見(jian)很(hen)大(da)。
不久,王園長到南方的幼兒園參觀。看到那裏的塑膠場地既安全又美觀,孩子們怎樣奔跑、跳躍都不會跌傷,隻是造價很高。王園長認為,塑膠場地安全科學,又一勞永逸。她用了一年多的時間,動員各方麵力量,籌集資金30多萬元,將柏油場地改成塑膠場地,按照城區教育係統製定的幼兒園評估標準,修建了30米長的跑道。幼兒園終於被評為一級園所,王園長感到很欣慰。
由於幹部輪換,王園長調離,繼任的徐園長接受了有關專家和媒體的說法——塑膠場地質地柔軟,缺乏一定的硬度,嬰幼兒長期在塑膠場地上活動,會影響骨骼的正常生長。再加上一些家長紛紛提出“不能因為幼兒園的塑膠場地好看,就影響孩子的生長發育”,於是徐園長籌劃拆除一部分塑膠場地,改為綠草地,以實現綠地麵積達到場地總麵積40%的任期目標。
6年之間,3位園長分別製定和實施了自己的任期目標。為此,幼兒園投入了大量的人力、物力、財力和時間,幼兒的活動場地幾易麵貌,幼兒園也獲得了一定的榮譽。然而,孩子從中又得到了什麼?
評析:
園長任期目標必須統籌考慮、係統安排。不斷翻修場地,反映的是3位wei園yuan長chang在zai製zhi定ding和he落luo實shi任ren期qi目mu標biao的de過guo程cheng中zhong,雖sui然ran具ju有you目mu標biao責ze任ren意yi識shi,但dan是shi缺que乏fa統tong籌chou考kao慮lv和he係xi統tong安an排pai。現xian代dai管guan理li追zhui求qiu係xi統tong整zheng體ti的de效xiao能neng,並bing非fei某mou個ge局ju部bu的de利li益yi或huo“亮點”。係xi統tong是shi同tong類lei事shi物wu按an照zhao一yi定ding關guan係xi組zu成cheng的de整zheng體ti。它ta的de基ji本ben組zu成cheng部bu分fen是shi要yao素su,各ge要yao素su按an一yi定ding結jie構gou相xiang互hu聯lian係xi和he製zhi約yue。係xi統tong的de主zhu要yao特te性xing是shi整zheng體ti性xing,即ji各ge要yao素su不bu可ke分fen割ge。整zheng體ti與yu局ju部bu有you機ji聯lian係xi,一yi旦dan擺bai脫tuo整zheng體ti,局ju部bu將jiang失shi去qu存cun在zai的de意yi義yi。整zheng體ti與yu局ju部bu出chu現xian矛mao盾dun或huo不bu一yi致zhi是shi常chang見jian的de,管guan理li者zhe必bi須xu及ji時shi進jin行xing調tiao整zheng,方fang可ke使shi管guan理li的de整zheng體ti功gong能neng大da於yu各ge局ju部bu要yao素su的de功gong能neng之zhi和he。
根據係統理論,可將園長任期責任目標視為一個完整的係統,任期責任目標的要素(即各項任務、內容)和結構(即時間進度)既相互聯係,又相互製約。為幼兒創設良好的活動環境、xiuzhengchangdishiyuanchangrenqimubiaozhengtizhongdeyibufen。gaiyuanduocifanxiuchangdi,zhengshiyouyuquefabiyaodeguihuahexietiaosuozhi。guanlizhezhiyoucongzhengtiliyichufa,genjuyuansuodeshijiqingkuangtongchouanpai,shejihaolvdi、活動場地的比例,才能達到良好教育環境的基本要求——綠化、美化、兒童化。案例中的幼兒園可以根據實際情況劃分一定區域,鋪上塑膠跑道,確保幼兒的活動安全;適當保留部分有一定硬度的場地,以滿足幼兒充分活動、骨骼正常生長發育的需要。經過係統的考慮和安排,既可保留幼兒園的自然風貌,又可融入時代發展的氣息。
園長任期目標應當避免急功近利、盲目“追風”。當前,有的校長(園長)為了追求“亮點”或“標誌性”工(gong)程(cheng),不(bu)惜(xi)投(tou)入(ru)巨(ju)資(zi)。他(ta)們(men)千(qian)方(fang)百(bai)計(ji)找(zhao)銀(yin)行(xing)貸(dai)款(kuan),甚(shen)至(zhi)組(zu)織(zhi)教(jiao)職(zhi)工(gong)集(ji)資(zi),而(er)毫(hao)不(bu)顧(gu)及(ji)在(zai)任(ren)期(qi)內(nei)是(shi)否(fou)有(you)償(chang)還(hai)借(jie)貸(dai)的(de)能(neng)力(li)。麵(mian)對(dui)幼(you)兒(er)園(yuan)之(zhi)間(jian)激(ji)烈(lie)競(jing)爭(zheng)的(de)態(tai)勢(shi)和(he)日(ri)益(yi)攀(pan)升(sheng)的(de)“裝修熱”、“翻修潮”,園長必須保持清醒的頭腦,根據幼兒園的經濟實力、園所文化和自然條件,創設必要的教育環境。
一些經濟發達國家或地區的做法值得關注和借鑒。那裏的托幼機構環境條件看似普通,建築、場chang地di和he設she備bei看kan上shang去qu並bing不bu豪hao華hua,甚shen至zhi顯xian得de陳chen舊jiu。但dan他ta們men十shi分fen重zhong視shi保bao護hu幼you兒er園yuan周zhou圍wei良liang好hao的de自zi然ran生sheng態tai環huan境jing,綠lv地di麵mian積ji很hen大da,環huan境jing幽you雅ya,還hai大da量liang使shi用yong無wu漆qi的de木mu製zhi材cai料liao。
zhenduiyuansuohuanjingdejiansheyugaizaowenti,shixianxuyaozuohaoyuan,jinxingkexingxingfenxihelunzheng,ranhoucainengshishi,jinliangjianshaozhongfujianshezaochengdesunshi,bimianmangmu“追風”帶來的尷尬。
幼兒的利益大於管理者的“政績”。現xian代dai管guan理li學xue理li論lun認ren為wei,一yi個ge係xi統tong通tong常chang隻zhi有you一yi個ge目mu的de,子zi係xi統tong必bi須xu服fu從cong係xi統tong的de目mu的de。假jia如ru沒mei有you明ming確que目mu的de,管guan理li係xi統tong肯ken定ding低di效xiao能neng或huo無wu效xiao能neng。我wo們men將jiang園yuan長chang的de任ren期qi責ze任ren目mu標biao視shi為wei一yi個ge係xi統tong,由you它ta折zhe射she出chu辦ban園yuan的de出chu發fa點dian和he歸gui宿xiu,應ying該gai是shi“一切為了孩子”而不是“一切為了政績”。
幼兒園的場地建設,首先應當考慮幼兒日常生活和遊戲的需要。久居“水泥森林”的孩子們十分喜愛自然環境。天然場地綠樹成蔭,任孩子們嬉戲玩耍、充(chong)分(fen)發(fa)揮(hui)想(xiang)象(xiang)力(li),是(shi)富(fu)有(you)童(tong)趣(qu)的(de)兒(er)童(tong)樂(le)園(yuan)。無(wu)論(lun)幼(you)兒(er)園(yuan)的(de)場(chang)地(di)多(duo)麼(me)需(xu)要(yao)改(gai)造(zao),都(dou)應(ying)當(dang)給(gei)幼(you)兒(er)保(bao)留(liu)一(yi)塊(kuai)土(tu)地(di),保(bao)持(chi)幼(you)兒(er)園(yuan)的(de)自(zi)然(ran)風(feng)貌(mao)。案(an)例(li)中(zhong),某(mou)幼(you)兒(er)園(yuan)的(de)場(chang)地(di)幾(ji)經(jing)折(zhe)騰(teng),雖(sui)然(ran)園(yuan)長(chang)獲(huo)得(de)了(le)“政績”和榮譽,但孩子們卻幾次被迫放假回家。回到幼兒園,他們麵對的又是光禿禿的一片場地,有著矮草、海棠、葡萄、白楊、垂柳、梧桐和大沙坑的“百草園”不見了。孩子們失去了最喜愛、可以自由玩耍、進行暢想的遊戲活動場所,失去了以往的歡樂。“一切為了孩子”、“兒童權利至上”、“兒童利益優先”等觀念有待於根植在管理者的頭腦中、落實在管理行動上。
“為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境,滿足他們多方麵發展的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有益身心發展的經驗”,這(zhe)才(cai)是(shi)幼(you)兒(er)園(yuan)管(guan)理(li)與(yu)經(jing)營(ying)的(de)根(gen)本(ben)目(mu)的(de)。園(yuan)長(chang)製(zhi)定(ding)任(ren)期(qi)責(ze)任(ren)目(mu)標(biao),應(ying)抱(bao)著(zhe)科(ke)學(xue)的(de)發(fa)展(zhan)觀(guan),采(cai)取(qu)實(shi)事(shi)求(qiu)是(shi)的(de)態(tai)度(du),花(hua)較(jiao)少(shao)的(de)錢(qian)辦(ban)更(geng)多(duo)的(de)實(shi)事(shi),切(qie)不(bu)可(ke)搞(gao)形(xing)式(shi)主(zhu)義(yi)、勞民傷財的“泡沫工程”,尤其應當杜絕盲目創“一流”等急功近利的做法。