《義務教育學校校長專業標準》引領校長做“高人”

摘要：為促進義務教育學校校長專業發展
，建設高素質義務教育學校校長隊伍，教育部特頒發了《義務教育學校校長專業標準》。本標準是對義務教育學校合格校長專業素質的基本要求，其基本理念和基本內容正在對校長專業成長發揮著巨大引領作用。

為促進義務教育學校校長專業發展
，建設高素質義務教育學校校長隊伍
，教育部特頒發了《義務教育學校校長專業標準》。“以德為先”等五大基本理念和“規劃學校發展”等六項專業職責
，發揮著引領校長專業成長的巨大作用。

校長是學校行政地位最高的人，是學校的法人代表，在學校裏，具有“至高無上”的權力。根據《義務教育學校校長專業標準》的要求
，我認為，校長首先做“高人”，才能與校長的高地位相匹配。

一、校長應該是“高瞻遠矚”的人

所謂“高瞻遠矚”
，就是站得高
，看得遠。比喻眼光遠大。出自東漢哲學家王充的《論衡·別通篇》。

兩隻狼來到草原，一隻狼很失落，因為它看不見肉，這是用“視力”在看問題；另一隻狼很興奮，因為它知道有草就有羊，這是具有“視野”。 視野能超越現狀，使人看到長遠目標，而“視力”不能
，這就是“視力”和“視野”的區別。每個人都有眼睛，但不是每個人都有眼光
，眼睛隻能看到當下
，而眼光才能看到未來。

xiaochangzuoweixuexiaofazhandediyizerenren，yinggaizhandegao，kandeyuan，yaoyanguangyuanda。xiaochangyingzhanzaiquanjudegaodu，zhanzaixinshidaideqianyan

，kexueguihuaxuexiaodechangyuanfazhan，jisiguangyiquedingxuexiaofazhandegaoyuanmubiao。xiaochangdezhanweiyouduogao，xuexiaofazhandeqidianjiuyouduogao，xuexiaodefazhanmubiaoyouduogao，xuexiaodefazhanjiunengdadaoduogao。

話說，明太祖朱元璋。在公元1328年10月21rideyewan，zhuyuanzhangchushengzaianhuifengyangnongcundeyigepomiaole，tashinongminzhuwusizhegepinkunjiatingdedisigehaizi，jiazuxiongdipaixingdiba
，fuqingeitaqimingweizhuzhongba。zhuzhongbazaiqueyishaoshi、忍饑挨餓中度過了自己的童年。可好景不長，突然天降災難，他的父母都去世了，朱元璋與他的二哥、大嫂和侄兒被迫分開，各自逃生。他為了生存
，來到寺廟裏當小和尚，靠外出乞討化緣勉強活命。1351nian，hongjinjunqiyibaofale
，zhuzhongbazhidaozhejiushijihui，yushi
，yiwufanguditoubenlehongjinjun。tongshi
，tayebazijidemingzigaiweizhuyuanzhang。zhuyuanzhangyingyongshanzhan，haiyoumoulve，zhubuchengweiqiyijundelingxiu
，bingzuizhongzainanjingchengdi
，jianlilemingchao。

這個故事告訴我們，誌存高遠

，並為之行動，往往能創造出世間奇跡。

“規劃學校發展”是《義務教育學校校長專業標準》對校長提出的重要專業職責。作為校長，首要的問題應該是明確自己的職業理想是什麼

，明確學校的發展目標在哪裏，做一個“高瞻遠矚”的(de)校(xiao)長(chang)。結(jie)合(he)學(xue)校(xiao)實(shi)際(ji)，與(yu)學(xue)校(xiao)領(ling)導(dao)班(ban)子(zi)和(he)教(jiao)師(shi)充(chong)分(fen)研(yan)討(tao)，科(ke)學(xue)論(lun)證(zheng)，民(min)主(zhu)決(jue)策(ce)，形(xing)成(cheng)大(da)家(jia)普(pu)遍(bian)認(ren)同(tong)的(de)學(xue)校(xiao)發(fa)展(zhan)目(mu)標(biao)，帶(dai)領(ling)團(tuan)隊(dui)合(he)力(li)促(cu)進(jin)學(xue)校(xiao)高(gao)效(xiao)發(fa)展(zhan)。

二、校長應該是“高風亮節”的人

“高風亮節”是一個成語，高風：高尚的品格；亮節：堅貞的節操。形容道德和行為都很高尚。出自宋·胡仔《苕溪漁隱從話後集》。

子曰：“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。”作為學校領導者的校長，必須具有高尚的道德情操
，才能像北極星那樣原地不動，眾星環繞著它。正如孔子所言，“德不孤
，必有鄰”。

管仲
，是春秋時期齊國的政治家、思想家。大家都知道，管仲在齊國任相40年
，輔佐齊桓公，並幫助齊桓公實行改革
，對齊國成為“春秋五霸”zhishouqilezhongyaozuoyong。dandajiakenengbuzhidao

，zaiqihuangongzhizhengzhiqian，guanzhongweilezuzhiqihuangonghuiguojiwei
，zaibanluyonggongjiansheshaqihuangong
，jianshezaileqihuangongdedaigoushang，qihuangongjiazhuangdaodi
，yaoshetuxuezhuangsi，caiduoguoleyijie。danshi
，qihuangongchenggongjiweizhihou，budanmeiyoushasiguanzhong，haiyutatanlunbawangzhishu，zhongyongguanzhongweixiang，bangzhuzijizhiliguojia。zhengshiqihuangongdegaofengliangjiechengjiuletadeqianqiubaye，bingshitamingchuiqingshi。

作為校長應該學習齊桓公的胸懷，率先垂範做一個道德高尚的人，任人唯賢，以德治校。

三、校長應該是“高情厚愛”的人

成語“高情厚愛”
， 意為“深厚的情誼”。出自 清·褚人獲《隋唐演義》。

“育人為本”是教育部頒發的《義務教育學校校長專業標準》對校長提出的五個基本理念之一

，校長在辦學過程中，要堅持“以人為本”，有情有愛，施行人文管理，有人文情懷。

孔子是春秋時期的思想家、教育家
，《論語·鄉黨篇》記載，一次孔子家馬廄失火

，孔子退朝，問“傷人乎？”不問馬。孔子關心人而不關心馬
，體現了他“仁”的主張，也體現出孔子心中充滿大愛。

作為校長要眼中有人，心中有愛
，在校長的心中，要人高於事，人高於成績。

四、校長應該是“高歌猛進”的人

“高歌猛進”是高聲歌唱
，勇猛前進。形容在前進的道路上，情緒高漲，鬥誌昂揚

，充滿樂觀精神。

習近平總書記在黨的十九大報告中指出，“youxianfazhanjiaoyushiye。jianshejiaoyuqiangguoshizhonghuaminzuweidafuxingdejichugongcheng，bixubajiaoyushiyefangzaiyouxianweizhi，jiakuaijiaoyuxiandaihua
，banhaorenminmanyidejiaoyu。”

麵(mian)對(dui)黨(dang)的(de)教(jiao)育(yu)任(ren)務(wu)
，作(zuo)為(wei)校(xiao)長(chang)
，任(ren)務(wu)艱(jian)巨(ju)
，使(shi)命(ming)光(guang)榮(rong)。實(shi)現(xian)教(jiao)育(yu)現(xian)代(dai)化(hua)，辦(ban)好(hao)人(ren)民(min)滿(man)意(yi)的(de)教(jiao)育(yu)的(de)前(qian)進(jin)道(dao)路(lu)也(ye)一(yi)定(ding)是(shi)迂(yu)回(hui)曲(qu)折(zhe)，充(chong)滿(man)荊(jing)棘(ji)的(de)，不(bu)可(ke)能(neng)一(yi)帆(fan)風(feng)順(shun)。

校長麵對艱巨的任務和諸多難題，應該具有“普天之下，舍我其誰”的王者氣概；具有“明知山有虎，偏向虎山行”的無畏勇氣；具有“數風流人物，還看今朝”的昂揚鬥誌
；具有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的樂觀精神······在育人的道路上，高歌猛進，豪氣衝天，終身學習，永不言棄，引領發展
，攻城略地。

五、校長應該是“高朋滿座”的人

“高朋滿座”

，意思是高貴的朋友坐滿了席位。形容賓客很多。出自唐朝詩人王勃《滕王閣序》：“千裏逢迎
，高朋滿座。”

戰(zhan)國(guo)時(shi)候(hou)
，齊(qi)國(guo)的(de)孟(meng)嚐(chang)君(jun)喜(xi)歡(huan)招(zhao)納(na)各(ge)種(zhong)人(ren)做(zuo)門(men)客(ke)，號(hao)稱(cheng)賓(bin)客(ke)三(san)千(qian)。他(ta)對(dui)賓(bin)客(ke)是(shi)來(lai)者(zhe)不(bu)拒(ju)，有(you)才(cai)能(neng)的(de)讓(rang)他(ta)們(men)各(ge)盡(jin)其(qi)能(neng)，沒(mei)有(you)才(cai)能(neng)的(de)也(ye)提(ti)供(gong)食(shi)宿(xiu)。有(you)一(yi)次(ci)
，孟(meng)嚐(chang)君(jun)率(lv)領(ling)眾(zhong)賓(bin)客(ke)出(chu)使(shi)秦(qin)國(guo)
，秦(qin)昭(zhao)王(wang)將(jiang)他(ta)留(liu)下(xia)，想(xiang)讓(rang)他(ta)當(dang)相(xiang)國(guo)
，孟(meng)嚐(chang)君(jun)不(bu)敢(gan)得(de)罪(zui)秦(qin)昭(zhao)王(wang)，隻(zhi)好(hao)留(liu)下(xia)來(lai)。

不久
，大臣們勸秦王說：“留下孟嚐君對秦國是不利的，他出身王族，在齊國有封地，有家人，怎麼會真心為秦國辦事呢？”qinzhaowangjiaodeyouli，biangaibianlezhuyi，bamengchangjunhetadeshouxiarenruanjinqilai，zhidengzhaogejiekoushadiao。qinzhaowangyougezuishouchongaidefeizi，zhiyaofeizishuoyi
，zhaowangjuebushuoer。mengchangjunpairenquqiutajiuzhu。feizidayingle，tiaojianshinaqiguonajiantianxiawushuangdehubaiqiu（以狐腋白毛部分製成的皮衣）做報酬。這可叫孟嚐君作難了，因為剛到秦國，他便把這件狐白裘獻給了秦昭王。就在這時候
，有一個門客說：“我能把狐白裘找來！”說shuo完wan就jiu走zou了le。原yuan來lai這zhe個ge門men客ke最zui善shan於yu鑽zuan狗gou洞dong偷tou東dong西xi。他ta先xian摸mo清qing情qing況kuang
，知zhi道dao昭zhao王wang特te別bie喜xi愛ai那na件jian狐hu裘qiu，一yi時shi舍she不bu得de穿chuan，放fang在zai宮gong中zhong的de精jing品pin貯zhu藏zang室shi裏li。他ta便bian借jie著zhe月yue光guang
，逃tao過guo巡xun邏luo人ren的de眼yan睛jing，輕qing易yi地di鑽zuan進jin貯zhu藏zang室shi把ba狐hu裘qiu偷tou出chu來lai。

妃(fei)子(zi)見(jian)到(dao)狐(hu)白(bai)裘(qiu)高(gao)興(xing)極(ji)了(le)，想(xiang)方(fang)設(she)法(fa)說(shuo)服(fu)秦(qin)昭(zhao)王(wang)放(fang)棄(qi)了(le)殺(sha)孟(meng)嚐(chang)君(jun)的(de)念(nian)頭(tou)
，並(bing)準(zhun)備(bei)過(guo)兩(liang)天(tian)為(wei)他(ta)餞(jian)行(xing)

，送(song)他(ta)回(hui)齊(qi)國(guo)。孟(meng)嚐(chang)君(jun)可(ke)不(bu)敢(gan)再(zai)等(deng)過(guo)兩(liang)天(tian)，立(li)即(ji)率(lv)領(ling)手(shou)下(xia)人(ren)連(lian)夜(ye)偷(tou)偷(tou)騎(qi)馬(ma)向(xiang)東(dong)快(kuai)奔(ben)。到(dao)了(le)函(han)穀(gu)關(guan)（在現在河南省靈寶市

，當時是秦國的東大門）正是半夜。按秦國法規

，函穀關每天雞叫才開門
，半夜時候，雞可怎麼能叫呢？大家正犯愁時

，隻聽見幾聲“喔
，喔，喔”的雄雞啼鳴，接著，城關外的雄雞都打鳴了。

原(yuan)來(lai)，孟(meng)嚐(chang)君(jun)的(de)另(ling)一(yi)個(ge)門(men)客(ke)會(hui)學(xue)雞(ji)叫(jiao)，而(er)雞(ji)隻(zhi)要(yao)聽(ting)到(dao)第(di)一(yi)聲(sheng)啼(ti)叫(jiao)就(jiu)會(hui)立(li)刻(ke)跟(gen)著(zhe)叫(jiao)起(qi)來(lai)。怎(zen)麼(me)還(hai)沒(mei)睡(shui)多(duo)久(jiu)雞(ji)就(jiu)叫(jiao)了(le)呢(ne)
？守(shou)關(guan)的(de)士(shi)兵(bing)雖(sui)然(ran)覺(jiao)得(de)奇(qi)怪(guai)
，但(dan)也(ye)隻(zhi)得(de)起(qi)來(lai)打(da)開(kai)關(guan)門(men)，放(fang)他(ta)們(men)出(chu)去(qu)。天(tian)亮(liang)了(le)
，秦(qin)昭(zhao)王(wang)得(de)知(zhi)孟(meng)嚐(chang)君(jun)一(yi)行(xing)人(ren)已(yi)經(jing)逃(tao)走(zou)，立(li)刻(ke)派(pai)出(chu)人(ren)馬(ma)追(zhui)趕(gan)。追(zhui)到(dao)函(han)穀(gu)關(guan)，人(ren)家(jia)已(yi)經(jing)出(chu)關(guan)多(duo)時(shi)了(le)。孟(meng)嚐(chang)君(jun)靠(kao)著(zhe)雞(ji)鳴(ming)狗(gou)盜(dao)之(zhi)士(shi)逃(tao)回(hui)了(le)齊(qi)國(guo)。故(gu)事(shi)出(chu)自(zi)《史記·孟嚐君列傳》，成語“雞鳴狗盜”就出於此。

xiaochangshixuexiaotuanduidelingdaozhe，shixuexiaozhongdashiyidezhuyaojuecezhe
，bunengzuoguanggansiling，yebunenggulouguawen
，gengbunengduduanzhuanxing。xiaochangdezhouweiyeyinggaijingchangshigaopengmanzuo。dangran，zheligaopengxiangju，bushizaiyiqiyinshipinjiu
，yebushichangxuyouqing，gengbushidapaiyule，ershigongshangdaji，shijisiguangyimoufazhan，shixiaochangshixingminzhuguanliwenjiyumin。zhelidegaopeng，keyishizhongcenglingdao

，keyishizhigongdaibiao，keyishiputongjiaoshi，yekeyishixueshengjiachang
，shenzhikeyishiputongxuesheng。xiaochangzaiguanlixuexiaodeguochengzhong，yaoshanyuyongren，yaochongfenfahuijitidezhihui，heliqianxing
，gongchuangjiaoyudemeihaomingtian。

倡導校長做“高人”，但是
，校長不能做“高高在上”的人
，要低姿態做人，不能脫離群眾
；校長不能做“高談闊論”的人，不能做語言的巨人，行動的矮子，隻會紙上談兵
；校長不能做“高傲自大”的人，驕傲自滿，眼高手低

；校長不能做“高枕無憂”的人
，麻痹大意，大意失荊州
；校長不能做“高陽酒徒”，放蕩不羈，無所作為。

倡導校長做“高人”，做高目標
、高境界、高情懷
、高效率的人。

作者簡介：

張建軍，1968年(nian)出(chu)生(sheng)，遼(liao)寧(ning)省(sheng)錦(jin)州(zhou)市(shi)人(ren)。本(ben)科(ke)畢(bi)業(ye)
，中(zhong)學(xue)高(gao)級(ji)教(jiao)師(shi)，現(xian)任(ren)淩(ling)海(hai)市(shi)淩(ling)水(shui)小(xiao)鎮(zhen)學(xue)校(xiao)校(xiao)長(chang)。曾(zeng)主(zhu)持(chi)過(guo)二(er)個(ge)國(guo)家(jia)級(ji)科(ke)研(yan)課(ke)題(ti)並(bing)獲(huo)獎(jiang)，有(you)多(duo)篇(pian)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)論(lun)文(wen)在(zai)國(guo)家(jia)、省
、市級刊物上發表。榮獲“全國德育科研先進工作者”、“全國德育科研先進教師”、“遼寧省家長學校骨幹教師”
、“錦州市優秀教師”、“淩海市中小學優秀校長”等榮譽稱號。是教育部首批名校長工作室“吳獻新名校長工作室”成員。