養玉鳴精神，辦和鳴教育。為進一步響應國家“中華優秀傳統文化——中醫藥文化進校園”的號召，促進“中醫藥文化”的傳承和發展。在“玉鳴文化”的引領下，為賦能“雙減”以及更好地落實“培養玉德雅行、情意相鳴的君子少年”的de育yu人ren目mu標biao，學xue校xiao以yi中zhong醫yi藥yao文wen化hua作zuo為wei創chuang建jian特te色se校xiao園yuan的de旗qi幟zhi，依yi托tuo整zheng合he中zhong醫yi藥yao文wen化hua資zi源yuan，聯lian合he家jia校xiao社she三san方fang力li量liang，積ji極ji開kai展zhan中zhong醫yi藥yao文wen化hua教jiao育yu，傳chuan承cheng和he弘hong揚yang中zhong醫yi藥yao文wen化hua，大da力li推tui進jin“中醫藥文化進校園”特色的創建。
【中醫藥校園文化建設】
校園文化能夠潛移默化地影響師生，是學校的隱性課程。玉鳴小學重視中醫藥校園文化的建設，先後建成了具有玉鳴特色的百草園、中醫藥文化展示角和中醫藥文化長廊等。
baicaoyuanshixueshengqinjinziran，ganshouzhongcaoyaowenhuadeleyuan。zailaoshidedailingxia，zaizhuanjiadezhidaoxia，zaixianyoubaicaoyuandejichushang，keyibaxuexiaojiaoxueloudepingtaikongjian、操場四周、菜園及綠化的地方都種植上一些常見的、沒有危險性的、藥食同源的中草藥，讓學生在這裏鬆土、撒種、澆水、施肥、除草、采摘，通過觀察、記錄、體驗，近距離地走進中草藥，感受中草藥文化。
學校後門的風雨長廊被建設成為中醫藥文化長廊，可以展示中醫藥文化發展史、嶺南中醫藥文化發展史、古代十大名醫、現代中醫名家、嶺南中醫名家、常見中醫藥的功效及禁忌、學校中醫藥文化開展情況介紹等。
學校教學樓一樓大廳的牆壁及角落被打造成固定的中醫藥文化展示角，牆麵上可以張貼學生自己創作的中草藥美術作品、zhongcaoyaobiaobenhuoshuqian，jiaoluokeyizhanshixueshengzijizhongzhidezhongcaoyaopenzaihezijizhizuodezhongcaoyaoxiangnangdeng，jizhanxianlexueshengdezuopinhechengguo，youzhangxianlexuexiaodezhongyiyaowenhuapinpai。
【中醫藥文化進課堂】
xuexiaochenglilezhongyiyaokechengyantaoxiaozu，yaoqingzhongyiyaowenhuajiaoyuzhuanjialaixiao。genjuxiaoxueshengshenxinfazhandeguilv，kaifalezhutixianmingdexueketongzhengzhongyiyaowenhuakecheng，quanmianhuohuaketang，shixianxuekeronghe，quanmiantishengxueshenghexinsuyang。
學校結合企業資源優勢，通過講解曆史典故、感受藥食同源、製作香囊或艾條、“巧手治未病”等方式，理論與實踐相結合，以學生喜聞樂見的形式詮釋中醫藥文化的魅力。
玉鳴小學的科學老師將教材內容與中醫藥文化相結合，將中醫藥文化滲透到日常生活中。例如：在一年級講授《校園裏的植物》時，學生除了觀察、記錄和認識校園植物的特征、名稱、生長地點之外，還可以學習這些植物的藥用價值。學生可以到校園剛建設好的百草園裏認識這些藥用植物。
又如二年級上學期的第一單元《不同的季節》。在不同的季節中，我們的家園發生了哪些變化？這些變化對地球生命帶來怎樣的影響？這是本課要探究的主要內容，由此可以引出“天人相應”的中醫學重要理念。人體作為自然的一部分，也應順應自然規律，身體的陰陽、氣血才會平衡，少生疾病。
學生在中草藥的種植、培育、觀察中，不僅培養了勞動能力、勞動精神，還提升了勞動智慧，感受到了勞動之美、中草藥之美和優秀傳統文化之美。
【中醫藥文化進課間】
“中醫藥文化進玉鳴”校本課程十分注重中小學生良好的身心健康。學校與廣州白雲山中醫奇星藥業、華佗再造太極養生研究協會合作研究，並針對少兒活潑好動、學習久坐和用眼疲勞等情況，精心改編少兒版健身操。以“虎撲”“鹿抵”“熊運”“猿摘”“鳥飛”等符合少兒行為表達、具有趣味性的健身招式，推進少兒版健身操的學習，形成學生課間做、教師業餘做、家庭親子做的良好氛圍，激發孩子們對太極等中醫中藥文化的興趣，培養小學生養生健體的價值理念。
【中醫藥文化進社團】
玉鳴小學將組建中醫藥文化社團，以大隊部和中隊兩個層級開展中醫藥文化的熏陶、體認活動。活動包括：講中國古代十大名醫和嶺南名醫，體會中醫藥文化的源遠流長，感知中華名醫的妙手仁心；講解玉鳴中醫藥文化長廊，組織中醫藥文化知識競賽，選拔十大金牌講解員；招收“百草園”綜合實踐基地成員，從辨認、種植、觀察等多角度入手，積累種植和觀察日記，踐行中醫藥文化；鑒賞常見的中草藥，繪製玉鳴“百草園”的特色中草藥圖鑒；薈萃中醫藥文化曲譜，搜集整理與中醫藥文化相關的詩詞、民歌和劇目等，進行創意的以中醫藥文化為主題的詩詞小報、詩配畫、民歌傳唱和劇目欣賞。
【中醫藥文化進社區】
中zhong醫yi藥yao文wen化hua課ke程cheng得de到dao了le家jia長chang與yu社she會hui的de認ren可ke和he支zhi持chi。學xue校xiao利li用yong智zhi慧hui網wang絡luo，創chuang建jian家jia校xiao共gong育yu平ping台tai以yi及ji聯lian合he社she區qu，加jia快kuai中zhong醫yi藥yao文wen化hua與yu教jiao育yu教jiao學xue的de深shen度du融rong合he。一yi支zhi支zhi中zhong醫yi藥yao文wen化hua傳chuan承cheng小xiao分fen隊dui成cheng立li。學xue生sheng們men認ren真zhen講jiang好hao中zhong醫yi藥yao故gu事shi，了le解jie中zhong醫yi藥yao文wen化hua知zhi識shi，運yun用yong中zhong醫yi藥yao養yang身shen方fang式shi……
學生們在崗位上鍛煉，在活動中收獲，學會做自己健康的第一責任人。
中醫藥文化作為傳統國粹，凝聚著深邃的哲學智慧。玉鳴小學深入貫徹黨的十九大關於“深入挖掘中華優秀傳統文化蘊含的思想觀念、人文精神、道德規範，結合時代要求繼承創新，讓中華文化展現出永久魅力和時代風采”等要求。希望通過“中醫藥文化進校園”xiangmu，zhengheziyuan，dazaolitidekechenghuatixiyutese，jijikaizhanzhongyiyaowenhuajiaoyu，chuanchenghehongyangzhongyiyaowenhua，zengjinxueshengduizhonghuayouxiuchuantongwenhuaderentonghelejie，jiangzhonghuayouxiuchuantongwenhuazaiqingshaonianzhongfayangguangda，peiyangminzuzixinxinhezihaogan，zengqiangxueshengdewenhuazixin、民族自信，努力提升學生的核心素養，使之成為傳承和弘揚祖國醫學文化的使者。
（作者係廣州市黃埔區玉鳴小學校長）
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