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北京市求實職業學校校長吳少君就學校中高職合作辦學情況進行了整體介紹。北京青年政治學院、北京電子科技職業學院、北京信息職業技術學院、京東產教融合中心等高職院校和企業,分別從推動中高職一體化人才培養質量提升、構建中高職課程一體化、推進崗課賽證一體化教學模式改革、促進中高職校企合作一體化、對接傳統專業與新專業一體化等方麵,多角度、全方位地展示了北京市求實職業學校十年來攜手企業一起開展中高職一體化人才培養積累的成果與經驗。
在主題沙龍環節,專家學者從政策研究、項目管理、推進模式、實施效果等不同角度分享了自己的觀點。
北京市職業技術教育學會會長李壑指出,北京市職業教育已經形成實踐性、適應性、主動性三條優良品質。教育部職業技術教育中心研究所培訓中心負責人塗三廣博士從全國中高職銜接項目目前的類型劃分、多duo元yuan適shi應ying等deng方fang麵mian進jin行xing了le分fen享xiang。北bei京jing教jiao科ke院yuan職zhi業ye教jiao育yu研yan究jiu所suo副fu研yan究jiu員yuan王wang宇yu波bo指zhi出chu中zhong等deng職zhi業ye學xue校xiao辦ban學xue定ding位wei是shi多duo樣yang化hua發fa展zhan,要yao找zhao準zhun中zhong高gao職zhi一yi體ti化hua人ren才cai培pei養yang的de人ren才cai定ding位wei。北bei京jing青qing年nian政zheng治zhi學xue院yuan副fu校xiao長chang葉ye向xiang紅hong分fen享xiang了le北bei京jing青qing年nian政zheng治zhi學xue院yuan“非常6+1”的中高職人才培養模式。朝陽區教科院職成教研部原主任張俊英給出了中高職一體化的三個關鍵詞:適應需求、有機銜接、多元立交。北京教科院原副院長吳曉川係統梳理了基地未來要解決的招生專業、培養方案等六方麵問題。
北京市求實職業學校從2012年開始進行中高職一體化人才培養的探索,在近10年的時間裏,為高職院校輸送了眾多優秀學生。“未來北京求實職業學校將以校企合作中高職一體化人才培養戰略研究基地為載體,聯合高職院校、企業及專家一起,完善機製、探索形成有利於專業技能人才成長和發展的人才培養模式,形成成果和經驗。”吳少君說。