2019年，我參加工作已是第四個年頭。憑借突出的教學業績和優異的表現，我被評為校級“教改新秀”。這zhe一yi榮rong譽yu的de取qu得de，對dui我wo來lai說shuo是shi莫mo大da的de鼓gu勵li，它ta直zhi接jie推tui動dong了le我wo接jie下xia來lai的de教jiao育yu教jiao學xue工gong作zuo，使shi我wo在zai對dui教jiao育yu工gong作zuo更geng有you信xin心xin
，更geng堅jian定ding了le自zi己ji的de教jiao育yu初chu心xin。緊jin接jie著zhe，我wo有you幸xing參can加jia了le“新修訂普通高中課程方案和課程標準”的(de)專(zhuan)題(ti)網(wang)絡(luo)培(pei)訓(xun)，雖(sui)沒(mei)有(you)機(ji)會(hui)參(can)加(jia)麵(mian)授(shou)課(ke)，但(dan)通(tong)過(guo)這(zhe)次(ci)網(wang)絡(luo)課(ke)程(cheng)的(de)學(xue)習(xi)
，我(wo)的(de)教(jiao)育(yu)思(si)想(xiang)得(de)到(dao)極(ji)大(da)的(de)轉(zhuan)變(bian)。在(zai)課(ke)改(gai)的(de)浪(lang)潮(chao)已(yi)經(jing)席(xi)卷(juan)而(er)來(lai)的(de)今(jin)天(tian)，參(can)加(jia)新(xin)課(ke)改(gai)的(de)培(pei)訓(xun)
，不(bu)僅(jin)很(hen)有(you)必(bi)要(yao)，而(er)且(qie)，對(dui)教(jiao)師(shi)今(jin)後(hou)的(de)教(jiao)育(yu)方(fang)向(xiang)和(he)教(jiao)育(yu)之(zhi)路(lu)，有(you)著(zhe)重(zhong)要(yao)的(de)指(zhi)引(yin)作(zuo)用(yong)。學(xue)習(xi)完(wan)整(zheng)個(ge)課(ke)程(cheng)以(yi)後(hou)，結(jie)合(he)我(wo)所(suo)教(jiao)的(de)高(gao)中(zhong)語(yu)文(wen)學(xue)科(ke)
，我(wo)總(zong)結(jie)出(chu)了(le)幾(ji)點(dian)心(xin)得(de)。

第(di)一(yi)，教(jiao)育(yu)的(de)根(gen)本(ben)任(ren)務(wu)在(zai)於(yu)立(li)德(de)樹(shu)人(ren)。這(zhe)也(ye)是(shi)習(xi)總(zong)書(shu)記(ji)在(zai)十(shi)九(jiu)大(da)報(bao)告(gao)中(zhong)重(zhong)點(dian)指(zhi)出(chu)的(de)內(nei)容(rong)之(zhi)一(yi)。在(zai)我(wo)看(kan)來(lai)，教(jiao)育(yu)是(shi)培(pei)育(yu)人(ren)品(pin)德(de)的(de)工(gong)作(zuo)，人(ren)具(ju)有(you)了(le)品(pin)德(de)，才(cai)能(neng)堅(jian)定(ding)自(zi)己(ji)的(de)政(zheng)治(zhi)立(li)場(chang)，才(cai)能(neng)具(ju)備(bei)良(liang)好(hao)的(de)處(chu)事(shi)原(yuan)則(ze)，才(cai)能(neng)立(li)足(zu)於(yu)整(zheng)個(ge)社(she)會(hui)。未(wei)來(lai)國(guo)家(jia)的(de)發(fa)展(zhan)靠(kao)科(ke)技(ji)
，科(ke)技(ji)的(de)進(jin)步(bu)依(yi)賴(lai)人(ren)才(cai)
，而(er)人(ren)才(cai)的(de)培(pei)養(yang)要(yao)靠(kao)教(jiao)育(yu)，這(zhe)也(ye)是(shi)教(jiao)育(yu)如(ru)此(ci)重(zhong)要(yao)的(de)原(yuan)因(yin)之(zhi)一(yi)。一(yi)個(ge)有(you)良(liang)好(hao)品(pin)德(de)和(he)素(su)養(yang)，有(you)原(yuan)則(ze)，目(mu)標(biao)堅(jian)定(ding)、立場堅定的人，很難想象他不會取得成功。

第二
，每個學科都有自己的核心素養
，而且必須在教學中落實和實踐這個核心素養。對語文學科來說，“語言的建構與運用”“思維發展與提升”“審美鑒賞與創造”“文化傳承與理解”
，這zhe些xie是shi涉she及ji學xue生sheng素su養yang的de四si個ge重zhong要yao方fang麵mian，如ru何he真zhen正zheng實shi現xian這zhe些xie方fang麵mian，對dui語yu文wen老lao師shi來lai說shuo
，提ti出chu了le很hen大da的de挑tiao戰zhan。我wo們men需xu要yao首shou先xian從cong思si想xiang上shang進jin行xing轉zhuan變bian，然ran後hou再zai從cong教jiao學xue的de實shi踐jian，包bao括kuo每mei一yi課ke的de教jiao學xue設she計ji、教學思路、教(jiao)學(xue)的(de)各(ge)個(ge)環(huan)節(jie)
，尤(you)其(qi)是(shi)教(jiao)學(xue)的(de)最(zui)終(zhong)落(luo)實(shi)方(fang)麵(mian)，要(yao)有(you)不(bu)一(yi)樣(yang)的(de)研(yan)究(jiu)和(he)實(shi)施(shi)。這(zhe)樣(yang)，學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)語(yu)文(wen)才(cai)真(zhen)正(zheng)有(you)價(jia)值(zhi)，有(you)收(shou)獲(huo)，這(zhe)些(xie)可(ke)能(neng)是(shi)影(ying)響(xiang)他(ta)一(yi)生(sheng)的(de)東(dong)西(xi)。
       disan，xiandaidejiaoxue
，suiranlibukaijiaoyujishudefuzhu，danshiduihenduoxueke，youqishiyuwenxuekelaijiang，yaoqiadangdiyunyongduomeitidengxiandaihuajiaoyujishu。yuwenshiyimenshijianxingzonghexingdexueke，zuizhongyaoshixueshengnengzhunqueerqiadangbingqieguifanerdetidishiyongyuyanjinxingjiaoliu
，zaijianglaiderenshengzhongnenggoujuyoudulidesikao，jubeilianghaodepinde
、價(jia)值(zhi)觀(guan)和(he)審(shen)美(mei)鑒(jian)賞(shang)能(neng)力(li)。這(zhe)也(ye)是(shi)各(ge)個(ge)學(xue)科(ke)努(nu)力(li)的(de)方(fang)向(xiang)。但(dan)是(shi)現(xian)代(dai)的(de)教(jiao)學(xue)有(you)一(yi)個(ge)常(chang)見(jian)的(de)通(tong)病(bing)，就(jiu)是(shi)為(wei)了(le)講(jiang)課(ke)而(er)講(jiang)課(ke)，甚(shen)至(zhi)大(da)部(bu)分(fen)利(li)用(yong)多(duo)媒(mei)體(ti)來(lai)代(dai)替(ti)了(le)老(lao)師(shi)的(de)講(jiang)授(shou)
，學(xue)生(sheng)的(de)感(gan)官(guan)是(shi)被(bei)調(tiao)動(dong)起(qi)來(lai)了(le)，卻(que)失(shi)去(qu)了(le)最(zui)本(ben)質(zhi)的(de)閱(yue)讀(du)與(yu)思(si)考(kao)能(neng)力(li)。因(yin)此(ci)。這(zhe)是(shi)一(yi)個(ge)不(bu)容(rong)忽(hu)視(shi)的(de)問(wen)題(ti)。
       最後，作為一線教師，我認為每個人都需要不斷學習、zhongshenxuexi，bingqiebuduangengxinzijidejiaoyulinian，jiaoyusixiang
，jiehedangxiadeshidairedian
，yongyoudutedeyanguanghedajuyishi，cainengduijiaocaineirongyoubuyiyangdelijie，cainengshixueshengyoubuyiyangdeshouhuo。bingqieyaoqinsikao，duotanjiu，jingenkegaidesiluhebufa

，congxueqingchufa，zuoshihexueshengdejiaoyu
，cainengzhenzhengtihuidaojiaoyudekuaile。