孫啟文

【個人介紹】

孫啟文
，高級教師，永吉縣實驗小學科研主任。近年來，論文獲吉林省基礎教育質量評價論壇優秀科研成果論文類一等獎、吉林省第九屆教育科學優秀成果普教論文一等獎


、長白山教育論壇一等獎。《用菜單讓教師看見未來
，看見希望》發表在《吉林教育》2014.1。《自強成為教育獨特靈魂》發表在《教育》2014.6。《評價喚醒潛能》發表在《教育》2014.10。《自強教育研究與實踐初探》發表在《吉林教育現代教育學刊》2015.1，《用“自強”厚重生命質感》發表在《教育》2017.10。

2017年6月30日至2017年12月30日參加中國教育幹部網絡學院“2017年吉林省永吉縣中小學校長和幼兒園園長網絡培訓”“永吉縣小學教學校長班”學習
，圓滿完成學業，學習成績96.6分。

【參訓心得】

主動學習、終身學習是為師的必備素養，也是《中小學教師職業道德規範》的規定動作

，更是有效實施“立德樹人”的源泉。參加了中國教育幹部網絡學院的“永吉縣小學教學校長班”，更加催化了我的主動學習、有效學習
、終身學習。

我之所以開始主動學習，是因為網絡學習班的課程設置內容全覆蓋、零死角
，任何人都可以找到自己的思想需求
、理論需求、管理需求、教學需求、專業興趣需求、個性成長需求……你可以快速找到自己邁向專業成長的輕鬆一步，而且在你邁步的同時
，在你有所理解、頓悟、提升的同時，收獲職業成長的幸福，收獲智慧施教的幸福！在學校從事科研管理工作
，工作中遇到的困難讓我在這裏瞬時找到了破解的答案。如麵對提升全體教師的科研意識、科研能力問題，《校本研訓的實踐與反思》讓我茅塞頓開。如麵對學校“自強教育”特色創新發展的瓶頸，《走在學校特色與文化建設的路上》讓我如釋重負。

我之所以能夠有效學習，是因為網絡學習課程從內容到形式（必修
、選修），像你到餐館服務呈上的菜譜一樣
，總有一單能滿足你的心智
，滿足你的情懷，滿足你的自我挑戰、自我超越……你可以選擇自己的弱項補差，也可以選擇自己的強項拔尖，也可以選擇他類的觸之以通……你的有效學習總會增添獲得感。

我之所以選擇終身學習，是我在網絡學習過程中更加深刻體會到：教師隻有終身學習
，才能不斷提升自己的專業素養
，才能無愧學生成長的引路人。所謂傳道必先得道、信道，授業必先敬業、精業，解惑必先知惑、後不惑。特別在“人類命運共同體”的世界教育格局中，實現中華民族的偉大複興，實現全人類的共同繁榮、共同發展
，終身學習是必然！

網絡遠程培訓學習是我永遠的良師益友！