李曉霞

個人簡介

李曉霞
，女，40歲，本科學曆，中共黨員，一級教師。現任口前鎮中心小學校副書記、工會主席、心理健康教育教師。本人為國家二級心理谘詢師
、國家家庭教育指導師、省衛生協會會員。被評為吉林省中小學教師信息技術應用能力提升工程優秀學員、吉林市未成年人心理健康教育中心誌願心理谘詢師、永吉縣學習型校長、永吉縣鄉村少年宮建設優秀校長、永吉縣教育行風百名優秀個人、永吉縣百名師德先進個人、永吉縣第十四屆工會代表、永吉縣第十四屆黨代表。

培訓感悟

5月21日-5月22日，我再次走進“國培計劃(2016)永吉縣‘送課下鄉’”的團隊，成為吉林省永吉縣家庭教育專家培養對象的一員。一年來
，我在家庭教育專家團隊中學習著、感悟著、成長著……

一
、學習增加內驅力

一年來
，我聽取了全國教育專家趙剛教授的“國際視野下的中國家庭教育”。zhaogangjiaoshoubaduonianlaijiatingjiaoyufangmiandejingyan


，weilaijiaoyujijiangfashengdegaibian，chuantongdejiatingjiaoyulinianyijizhongxifangjiaoyuguanniandeduibiyufansitongguotuwenbingmaodePPT形(xing)式(shi)，深(shen)入(ru)淺(qian)出(chu)地(di)為(wei)我(wo)們(men)呈(cheng)現(xian)出(chu)來(lai)。讓(rang)我(wo)們(men)在(zai)自(zi)己(ji)的(de)家(jia)中(zhong)就(jiu)能(neng)感(gan)知(zhi)國(guo)際(ji)家(jia)庭(ting)教(jiao)育(yu)變(bian)化(hua)的(de)視(shi)野(ye)。在(zai)第(di)一(yi)時(shi)間(jian)就(jiu)能(neng)汲(ji)取(qu)到(dao)先(xian)進(jin)的(de)理(li)念(nian)和(he)教(jiao)育(yu)最(zui)前(qian)沿(yan)的(de)變(bian)化(hua)。四(si)次(ci)傾(qing)聽(ting)崔(cui)宇(yu)（全國養成教育總課題組負責人）“深度覺醒”的家庭教育指導課。他從社會上的五大關係——我們跟父母的關係、夫妻的關係、自己的關係、社會的關係
、親子的關係闡述了“家庭是教育的起點，家庭教育是孩子教養的起點”。bingxiangwomentuijianlehaoduodangxiazuizhideyidudeshuji
，yinlingwomenjiachangyouxiaoyuedu，gaoxiaotisheng。tayoujiehezijidegongzuoshiji，yianlidexingshixiangwomenjieshaolejiatingjiaoyudewudawuqu：忽略孩子的存在
、破壞性的批評
、有條件的愛、強迫孩子學習
、輸shu不bu起qi的de心xin理li，並bing給gei我wo們men列lie舉ju了le很hen多duo真zhen實shi的de案an例li

，讓rang我wo們men每mei一yi位wei與yu會hui者zhe都dou感gan到dao這zhe件jian事shi就jiu發fa生sheng我wo們men自zi己ji身shen上shang。我wo們men聽ting了le都dou很hen走zou心xin，也ye很hen受shou啟qi發fa。同tong時shi崔cui宇yu教jiao授shou又you結jie合he自zi身shen多duo年nian的de工gong作zuo經jing曆li
，向xiang我wo們men傳chuan授shou了le家jia長chang培pei訓xun的de技ji巧qiao。

henengjiaoyujituandongshichangzhoudemingjiaoshou
，tongguoyigegexianhuodeanlixiangwomenjiangshouleruhexuehuijienaziji。tazhichushuojienahenrongyi，zuodaojienaburongyi。xixixianglai，haizhenshide
，shenghuozhongtaiduodeshiqingrangwomenzuodaojienazhendehenburongyi。biruwomenduilaorendechushifangfabuxiguan，gangkaishihaihuiaizhemianzibuzuosheng，shijianjiule，yanyuzhongyehuishentouchuzijidexiangfaheqingxu
；再如孩子愛玩是天性，但每每看到孩子不學習的狀態，作為家長的我還是會喋喋不休的嗬斥幾句；再如工作中手頭事務多的時候
，我還是會發幾句牢騷……雖sui然ran知zhi道dao接jie納na的de重zhong要yao，但dan還hai是shi控kong製zhi不bu住zhu自zi己ji

，也ye就jiu是shi做zuo到dao接jie納na真zhen的de不bu容rong易yi。通tong過guo學xue習xi培pei訓xun，我wo真zhen切qie地di感gan受shou到dao了le孩hai子zi出chu現xian問wen題ti，要yao從cong家jia庭ting改gai起qi，家jia庭ting教jiao育yu要yao從cong改gai善shan夫fu妻qi關guan係xi開kai始shi;從學會接納別人、接jie納na自zi己ji開kai始shi

，接jie納na自zi己ji要yao從cong每mei天tian的de一yi點dian一yi滴di做zuo起qi，從cong生sheng活huo中zhong的de每mei一yi件jian小xiao事shi做zuo起qi。我wo期qi待dai著zhe塑su造zao一yi個ge全quan新xin的de自zi我wo，真zhen正zheng接jie納na生sheng活huo中zhong的de每mei一yi件jian事shi。

暑(shu)假(jia)帶(dai)著(zhe)兒(er)子(zi)輾(zhan)轉(zhuan)到(dao)長(chang)春(chun)學(xue)習(xi)思(si)維(wei)導(dao)圖(tu)的(de)專(zhuan)業(ye)培(pei)訓(xun)，經(jing)過(guo)一(yi)周(zhou)的(de)係(xi)統(tong)學(xue)習(xi)，我(wo)和(he)兒(er)子(zi)受(shou)益(yi)頗(po)深(shen)
，回(hui)來(lai)後(hou)，我(wo)們(men)認(ren)真(zhen)完(wan)成(cheng)思(si)維(wei)導(dao)圖(tu)的(de)相(xiang)關(guan)作(zuo)業(ye)，這(zhe)也(ye)為(wei)兒(er)子(zi)升(sheng)入(ru)初(chu)中(zhong)，為(wei)我(wo)本(ben)學(xue)期(qi)的(de)工(gong)作(zuo)打(da)下(xia)了(le)堅(jian)實(shi)的(de)基(ji)礎(chu)。工(gong)作(zuo)中(zhong)我(wo)感(gan)受(shou)到(dao)了(le)運(yun)用(yong)思(si)維(wei)導(dao)圖(tu)解(jie)決(jue)工(gong)作(zuo)的(de)快(kuai)樂(le)。

本(ben)年(nian)度(du)，我(wo)積(ji)極(ji)參(can)加(jia)各(ge)類(lei)各(ge)級(ji)心(xin)理(li)方(fang)麵(mian)的(de)培(pei)訓(xun)，整(zheng)理(li)了(le)一(yi)些(xie)有(you)助(zhu)於(yu)自(zi)己(ji)心(xin)理(li)教(jiao)學(xue)的(de)案(an)例(li)和(he)課(ke)件(jian)


，通(tong)過(guo)這(zhe)些(xie)學(xue)習(xi)，提(ti)升(sheng)了(le)我(wo)的(de)業(ye)務(wu)素(su)質(zhi)，開(kai)闊(kuo)了(le)我(wo)的(de)眼(yan)界(jie)。同(tong)時(shi)業(ye)務(wu)時(shi)間(jian)我(wo)也(ye)多(duo)次(ci)走(zou)進(jin)圖(tu)書(shu)館(guan)，感(gan)受(shou)著(zhe)讀(du)書(shu)帶(dai)給(gei)我(wo)的(de)快(kuai)樂(le)。

二
、感悟喚醒執教力

在zai永yong吉ji家jia庭ting教jiao育yu專zhuan家jia的de言yan傳chuan身shen教jiao下xia，在zai自zi己ji的de教jiao學xue反fan思si下xia，我wo的de內nei心xin一yi次ci次ci被bei震zhen撼han
，一yi次ci次ci被bei洗xi禮li。我wo深shen深shen感gan受shou到dao作zuo為wei一yi名ming心xin理li教jiao師shi的de責ze任ren之zhi重zhong大da，深shen深shen感gan受shou作zuo為wei一yi名ming孩hai子zi母mu親qin的de力li量liang。工gong作zuo以yi來lai，接jie觸chu心xin理li健jian康kang教jiao育yu的de時shi間jian也ye不bu短duan了le
，但dan像xiang這zhe次ci這zhe樣yang係xi統tong的de學xue習xi還hai是shi第di一yi次ci，我wo也ye因yin為wei這zhe次ci培pei訓xun學xue習xi
，從cong內nei心xin深shen處chu真zhen正zheng感gan受shou到dao家jia庭ting教jiao育yu在zai一yi個ge人ren成cheng長chang道dao路lu上shang的de重zhong要yao性xing，領ling略lve到dao夫fu妻qi關guan係xi在zai家jia庭ting教jiao育yu中zhong的de重zhong要yao作zuo用yong。培pei訓xun結jie束shu後hou，我wo嚐chang試shi著zhe運yun用yong崔cui教jiao授shou傳chuan授shou的de技ji巧qiao與yu愛ai人ren交jiao流liu，要yao什shen麼me，誇kua什shen麼me，我wo開kai始shi對dui愛ai人ren進jin行xing優you點dian大da轟hong炸zha。我wo認ren真zhen觀guan察cha愛ai人ren身shen上shang的de優you點dian，適shi當dang的de時shi機ji適shi當dang的de場chang合he表biao達da出chu來lai。我wo發fa現xian愛ai人ren也ye像xiang孩hai子zi
，也ye需xu要yao肯ken定ding和he欣xin賞shang。我wo和he愛ai人ren之zhi間jian的de關guan係xi也ye在zai發fa生sheng著zhe微wei妙miao的de變bian化hua，感gan覺jiao我wo們men的de夫fu妻qi關guan係xi更geng和he諧xie了le，家jia庭ting關guan係xi更geng融rong洽qia了le。我wo個ge人ren心xin態tai也ye發fa生sheng了le潛qian移yi默mo化hua的de改gai變bian
，整zheng個ge人ren好hao像xiang都dou有you變bian化hua，性xing情qing比bi以yi前qian溫wen順shun了le許xu多duo，我wo也ye更geng加jia熱re愛ai心xin理li健jian康kang教jiao育yu工gong作zuo了le，自zi己ji也ye更geng加jia勵li誌zhi要yao努nu力li學xue習xi家jia庭ting教jiao育yu係xi列lie知zhi識shi，引yin領ling更geng多duo的de人ren一yi道dao重zhong視shi家jia庭ting教jiao育yu
，鑽zuan研yan家jia庭ting教jiao育yu。

三、成長鞭策前行力

一年來
，我付出了很多
，也收獲了很多。我先後被評為“永吉縣國培‘送教下鄉’團隊優秀學員”
，我的課被評為“國培優質課”，我也有幸成為永吉縣家庭教育專家培養對象的學員代表在開班儀式上發言。我榮幸地被評為“永吉縣師德先進個人”
，並(bing)光(guang)榮(rong)地(di)當(dang)選(xuan)為(wei)永(yong)吉(ji)縣(xian)第(di)十(shi)四(si)次(ci)黨(dang)代(dai)表(biao)。這(zhe)些(xie)榮(rong)譽(yu)的(de)取(qu)得(de)承(cheng)載(zai)著(zhe)進(jin)修(xiu)學(xue)校(xiao)心(xin)理(li)教(jiao)研(yan)室(shi)領(ling)導(dao)的(de)悉(xi)心(xin)栽(zai)培(pei)，承(cheng)載(zai)著(zhe)單(dan)位(wei)領(ling)導(dao)的(de)大(da)力(li)支(zhi)持(chi)
，承(cheng)載(zai)著(zhe)學(xue)生(sheng)們(men)的(de)配(pei)合(he)。在(zai)今(jin)後(hou)的(de)工(gong)作(zuo)中(zhong)，我(wo)一(yi)定(ding)刻(ke)苦(ku)鑽(zuan)研(yan)，努(nu)力(li)前(qian)行(xing)，把(ba)所(suo)學(xue)所(suo)感(gan)運(yun)用(yong)到(dao)實(shi)際(ji)工(gong)作(zuo)中(zhong)，來(lai)喚(huan)醒(xing)更(geng)多(duo)的(de)家(jia)長(chang)與(yu)我(wo)們(men)同(tong)行(xing)
，來(lai)喚(huan)醒(xing)更(geng)多(duo)的(de)心(xin)靈(ling)與(yu)我(wo)們(men)相(xiang)通(tong)！