徐權

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【個人介紹】

徐權
，男，1964年10月24日(ri)出(chu)生(sheng)，漢(han)族(zu)，中(zhong)共(gong)黨(dang)員(yuan)，教(jiao)授(shou)，博(bo)士(shi)
，材(cai)料(liao)物(wu)理(li)與(yu)化(hua)學(xue)學(xue)科(ke)帶(dai)頭(tou)人(ren)
，教(jiao)育(yu)部(bu)大(da)學(xue)物(wu)理(li)工(gong)作(zuo)委(wei)員(yuan)會(hui)東(dong)北(bei)大(da)區(qu)委(wei)員(yuan)會(hui)委(wei)員(yuan)，黑(hei)龍(long)江(jiang)省(sheng)高(gao)師(shi)物(wu)理(li)學(xue)會(hui)副(fu)理(li)事(shi)長(chang)，東(dong)北(bei)師(shi)範(fan)大(da)學(xue)凝(ning)聚(ju)態(tai)物(wu)理(li)兼(jian)職(zhi)碩(shuo)士(shi)生(sheng)導(dao)師(shi)，國(guo)家(jia)自(zi)然(ran)基(ji)金(jin)評(ping)審(shen)專(zhuan)家(jia)
，現(xian)任(ren)大(da)慶(qing)師(shi)範(fan)學(xue)院(yuan)機(ji)電(dian)工(gong)程(cheng)學(xue)院(yuan)院(yuan)長(chang)。

學術研究方向：凝聚態物理（非線性輸運和半導體量子點）。在所研究領域主持參與國家基金項目2項，黑龍江省自然金項目3項

，校基金項目4項
，共發表論文80餘篇
，其中SCI檢索24篇
，獲黑龍江省高校科研獎等30餘項。

教育研究：主要從事應用型人才培養體係的研究。在該領域主持並完成黑龍江省教改項目2項，校級教改項目4項，在黑龍江高教研究等刊物發表教研文章20餘篇，獲黑龍江省高等教育學會教學成果獎等獎項5項。

【參訓心得】

脫產培訓2次
，大慶油田第二屆處長培訓班（線下15天，線上3個月）和黑龍江省中青年幹部培訓班（2個月）。自2013年以來一直參加中國教育幹部網絡學院培訓

，年年超額完成培訓學時及研習報告。

一
、感悟

網絡培訓是一個非常好的培訓途徑
，特別是對於工作崗位離不開的人群。優勢就是信息量大，內容新，涉及麵廣
，形式豐富
，參培時間

、地點靈活。所以，網絡培訓是一個應該提倡並且長期堅持的一種培訓形式。

二
、收獲

第一，政治政策學習方麵，為兩學一做常態化提供了良好的學習途徑。本人最受益的就是係統地學習了習近平總書記及黨中央、教育部關於加強高校思想政治工作的精神。通過學習，深刻領會到新時期高校思想政治工作的重要性以及其內核就是解決“為誰培養人”和“培養什麼樣人”的問題，並且通過學習還借鑒了國內高校的先進經驗
，形成了以傳承中華傳統文化為主線，融入社會主義價值觀及大慶精神、鐵人精神的思想政治工作主旨
；構建了全員參與貫穿大學四年全過程涵蓋學生管理
、黨建、教學等全方位的教育途徑。對加強我院思想政治工作起到了極大的推進作用。

第二，在學院轉型發展方麵，通過學習國務院、教jiao育yu部bu關guan於yu引yin導dao一yi批pi地di方fang本ben科ke院yuan校xiao向xiang應ying用yong型xing轉zhuan型xing的de文wen件jian精jing神shen，以yi及ji一yi些xie大da學xue校xiao長chang的de講jiang座zuo
，綜zong合he借jie鑒jian了le國guo內nei外wai應ying用yong技ji術shu大da學xue的de先xian進jin經jing驗yan，製zhi訂ding了le學xue院yuan轉zhuan型xing發fa展zhan方fang案an，並bing付fu諸zhu實shi施shi。重zhong點dian在zai辦ban學xue模mo式shi
、人才培養模式、教學模式方麵進行了改革。創辦了“341”校企深度合作協同育人的辦學模式（創建3個校企混編團隊
，共建4個四位一體的實踐基地，支撐一個專業集群）
，成立中興通訊信息學院
；創建了“雙軌反饋多層嵌入式人才培養模式”（實現了“五對接”人才培養模式
，即專業鏈與產業鏈對接、人才鏈與崗位鏈對接、教學內容與生產實踐內容對接、教學過程與生產實踐內容對接、理論教學與實踐教學對接）
；構建了“理論實踐一體化教學模式”實現了學生理論聯係實際能力培養。有力地推進了學院的轉型發展。

所(suo)以(yi)，無(wu)論(lun)是(shi)在(zai)政(zheng)治(zhi)政(zheng)策(ce)學(xue)習(xi)還(hai)是(shi)專(zhuan)業(ye)管(guan)理(li)網(wang)絡(luo)培(pei)訓(xun)都(dou)是(shi)一(yi)個(ge)非(fei)常(chang)有(you)效(xiao)的(de)培(pei)養(yang)途(tu)徑(jing)，本(ben)人(ren)取(qu)得(de)的(de)上(shang)述(shu)成(cheng)果(guo)
，都(dou)源(yuan)於(yu)在(zai)中(zhong)國(guo)教(jiao)育(yu)幹(gan)部(bu)網(wang)絡(luo)學(xue)院(yuan)培(pei)訓(xun)中(zhong)汲(ji)取(qu)的(de)營(ying)養(yang)。所(suo)以(yi)
，在(zai)今(jin)後(hou)的(de)學(xue)習(xi)和(he)工(gong)作(zuo)中(zhong)本(ben)人(ren)會(hui)一(yi)直(zhi)堅(jian)持(chi)參(can)加(jia)中(zhong)國(guo)教(jiao)育(yu)幹(gan)部(bu)網(wang)絡(luo)學(xue)院(yuan)培(pei)訓(xun)，也(ye)希(xi)望(wang)中(zhong)國(guo)教(jiao)育(yu)幹(gan)部(bu)網(wang)絡(luo)學(xue)院(yuan)越(yue)辦(ban)越(yue)好(hao)。