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【個人簡介】
丁媛媛,女,1981年1月出生,江蘇南京人,中共黨員,哲學碩士,現任南京信息工程大學黨校辦公室主任。曾榮獲我校“優秀共產黨員”“優秀黨務工作者”稱號。
【工作報告】
為進一步加強我校幹部培訓教育工作,不斷豐富學習內容、創新教育載體,提高幹部培訓工作的針對性和實效性,2013年我校和國家教育行政學院聯合建立了“南京信息工程大學幹部在線學習中心”。本人自2015年調至組織部工作以來,開始承擔在線學習中心的服務與管理工作,現將主要工作情況總結如下。
一、勤於學習,深刻認識培訓工作的意義
善於學習、重視黨員幹部的教育培訓,是我們黨的優勢和傳統,是我黨治國理政的寶貴經驗。我們黨是在不斷的學習中進步、提高、成就偉業的。幹部教育培訓是建設高素質幹部隊伍的先導性、基礎性、戰略性工程,在推進高等學校改革過程中具有不可替代的重要作用。學校的發展,需要一支思想上、政治上、作風上全麵過硬的幹部隊伍,隻有加強幹部教育培訓,才可以為學校的發展提供思想政治保證、rencaibaozhenghezhilizhichi。yinci,zaipeixunanpaishang,weiraoxuexiaozhongxingongzuohefazhandajulaimouhuahetuijin,tuchuganbuxuexipeixundezhutidiwei,zuodaokexuefazhanxuyaoshenmejiupeixunshenme,ganbuganshenmexueshenme、缺什麼補什麼,實現組織需求、崗位需求和幹部需求的有機結合,更好地為科學發展和幹部成長服務;而(er)且(qie),不(bu)能(neng)單(dan)單(dan)為(wei)了(le)培(pei)訓(xun)而(er)培(pei)訓(xun),要(yao)將(jiang)幹(gan)部(bu)教(jiao)育(yu)培(pei)訓(xun)與(yu)專(zhuan)題(ti)教(jiao)育(yu)和(he)學(xue)校(xiao)工(gong)作(zuo)實(shi)際(ji)相(xiang)結(jie)合(he),培(pei)訓(xun)主(zhu)題(ti)突(tu)出(chu),指(zhi)導(dao)性(xing)明(ming)確(que),從(cong)而(er)更(geng)好(hao)的(de)推(tui)動(dong)工(gong)作(zuo)開(kai)展(zhan)。
在(zai)新(xin)媒(mei)體(ti)時(shi)代(dai),網(wang)絡(luo)培(pei)訓(xun)是(shi)一(yi)種(zhong)學(xue)習(xi)的(de)方(fang)式(shi),通(tong)過(guo)參(can)與(yu)網(wang)絡(luo)培(pei)訓(xun)班(ban)的(de)工(gong)作(zuo),也(ye)使(shi)我(wo)進(jin)一(yi)步(bu)認(ren)識(shi)到(dao)了(le)學(xue)習(xi)的(de)重(zhong)要(yao)性(xing)和(he)迫(po)切(qie)性(xing),認(ren)識(shi)到(dao)要(yao)麵(mian)對(dui)不(bu)斷(duan)更(geng)新(xin)的(de)工(gong)作(zuo)要(yao)求(qiu)要(yao)靠(kao)學(xue)習(xi),要(yao)靠(kao)培(pei)訓(xun),要(yao)接(jie)受(shou)新(xin)思(si)維(wei)、新舉措。
二、及時提醒溝通,確保學習順利開展
“幹部在線學習中心”是幹部實現“工作學習化、學習工作化”的重要載體。我根據後台管理掌握的學習進度情況,每年在暑假之前、國慶節之前、學習即將結束之前等時間截點給幹部發送溫馨提示短信,不少領導幹部就專門利用暑假、國慶假日等休息時間,靜下心來學習和思考,切實做到學有所得,提升自己的能力和素養,使得學習進度得到保證。“在線學習中心”運行期間,我認真收集學員的學習需求和對平台建設、運行、管理等方麵的意見建議,並及時反饋,在課程選擇、平台服務等方麵有針對性地進行改進,使“在線學習中心”更加符合我校幹部教育培訓工作的實際需要。
三、精心組織協調,提升服務效能
本人自接手幹部在線學習平台工作以來,努力熟悉掌握學習平台的操作,主要包括平台的進入、個人信息注冊、密碼修改、課程選擇、插件安裝、學習計時、學習心得撰寫、學員交流等操作。2016年,根據幹部的實際情況,對班級設置、學員分班、賬號分配、課時要求、考kao核he要yao求qiu等deng方fang麵mian進jin行xing了le全quan麵mian的de規gui劃hua和he調tiao整zheng。在zai日ri常chang工gong作zuo中zhong,積ji極ji了le解jie他ta們men的de問wen題ti和he遇yu到dao的de困kun難nan,能neng及ji時shi解jie決jue的de,立li即ji幫bang助zhu解jie決jue。自zi己ji不bu能neng解jie決jue的de,及ji時shi通tong過guoQQ、電dian話hua等deng方fang式shi向xiang國guo教jiao院yuan的de老lao師shi請qing教jiao,做zuo到dao了le事shi事shi有you回hui應ying,件jian件jian有you結jie果guo,確que保bao學xue員yuan們men正zheng常chang學xue習xi。在zai此ci也ye特te別bie感gan謝xie國guo教jiao院yuan的de老lao師shi,每mei次ci都dou及ji時shi接jie通tong電dian話hua,耐nai心xin解jie答da問wen題ti,及ji時shi解jie決jue。
通過精心的服務與管理,目前為止已經圓滿完成了三期的教育培訓,學員合格率達到95%以(yi)上(shang),並(bing)每(mei)年(nian)都(dou)形(xing)成(cheng)一(yi)批(pi)高(gao)質(zhi)量(liang)的(de)學(xue)習(xi)成(cheng)果(guo)。幹(gan)部(bu)在(zai)線(xian)學(xue)習(xi)取(qu)得(de)了(le)一(yi)定(ding)的(de)成(cheng)績(ji),在(zai)本(ben)期(qi)幹(gan)部(bu)在(zai)線(xian)學(xue)習(xi)和(he)今(jin)後(hou)的(de)工(gong)作(zuo)中(zhong),我(wo)會(hui)加(jia)倍(bei)努(nu)力(li),爭(zheng)取(qu)取(qu)得(de)更(geng)好(hao)成(cheng)績(ji)。