王利丹

【個人簡介】

王利丹(1983.10-)，河南濮陽人，講師，2011年6月參加工作，本

、碩shuo均jun畢bi業ye於yu河he海hai大da學xue思si想xiang政zheng治zhi教jiao育yu專zhuan業ye
，獲huo得de法fa學xue碩shuo士shi學xue位wei，主zhu要yao從cong事shi大da學xue生sheng思si想xiang政zheng治zhi教jiao育yu和he輔fu導dao員yuan隊dui伍wu方fang麵mian的de理li論lun和he實shi踐jian研yan究jiu工gong作zuo。主zhu持chi校xiao級ji課ke題ti1項，參與省級課題2項
，校級課題1項

，參編的《構建引領機製 創新服務平台》——大學生思想政治教育的理論與實踐，在2015年3月入選教育部《高校德育成果文庫》。

【工作情況】

(1)輔導員網絡培訓個人管理工作概括性總結

2015年10月接到國家教育行政學院關於第三期普通高等學校輔導員網絡培訓班的通知後
，及時領會文件精神
、務實負責地落實文件相關要求

，發布了江蘇大學《關於開展國家教育行政學院第三期高校輔導員網絡培訓的通知》(含附件)，動員組織了51mingxueyuancanjiawangluopeixungongzuo，bingbaxiangguanbaomingcailiaojishishangbaoguojiajiaoyuxingzhengxueyuan。guojiajiaoyuxingzhengxueyuantongguozhongguojiaoyuganbuwangluoxueyuanwangluopeixunpingtaifenpeixiangguanxuexikahaohou，zuzhibenxiaocanjiapeixunde51名學員進行動員部署，明確3個ge月yue的de培pei訓xun時shi間jian節jie點dian要yao求qiu，詳xiang細xi介jie紹shao了le培pei訓xun課ke程cheng的de優you勢shi和he特te色se，以yi及ji網wang絡luo培pei訓xun的de靈ling活huo性xing和he第di一yi期qi培pei訓xun的de良liang好hao效xiao果guo
，並bing下xia發fa了le學xue習xi賬zhang號hao
，學xue習xi了le中zhong國guo教jiao育yu幹gan部bu網wang絡luo學xue院yuan培pei訓xun平ping台tai操cao作zuo手shou冊ce並bing進jin行xing電dian腦nao演yan示shi
，確que保bao每mei位wei學xue員yuan明ming晰xi網wang絡luo培pei訓xun的de程cheng序xu、步驟以及相關的網絡學時要求、互動版塊實時互動、培訓成果的提交等各個環節。

(2)培訓工作經驗與收獲

一是要做好動員、引導和部署工作。高校輔導員是大學生思想政治工作的骨幹

，在“互聯網+”時代，網絡思想政治教育對做好大學生思政工作非常重要
，要動員
、引導輔導員正確、深入認識國家教育行政學院組織網絡培訓的目的、意義和要求，明確這是落實教育部輔導員培訓規劃的務實
、有效舉措
，必須充分抓住機遇
，全麵提升輔導員自身的工作水平和能力素質。二是培訓期間要做好跟蹤
、互動和反饋交流工作。國家教育行政學院網絡培訓的周期是3個月，在這期間，管理員要隨時根據輔導員在線學習的進度及時做好提醒、goutonggongzuo
，quebaofudaoyuanchongfenliyonglingsuideshijianwanchengxuexirenwu，basuipianhuadeshijianyouxiaoyongqilai。tongshi，genjufudaoyuandegongzuoshiji，jishianpairichangdegongzuopeixunshijianjinxingwangluopingtaideliandongxuexi(多個輔導員
，可按組學習)
，並進行互動式交流、研討，確保輔導員的學習效果
，提升輔導員的學習質量。三是培訓後期、培訓結束後要做好培訓大數據的相關反饋工作(建議)。wangluopeixundezuidayoushijiushishishihudonghegongxiangziyuan
，yaobawangluopeixundehoutaishujujishidaochubingjinxingyouxiaodifenxi

，baokuoquanguocanjiapeixundefudaoyuanrenshu
、實時互動情況、研討成果以及網絡培訓的評價等方麵的相關情況，通過這些大數據的及時、有效反饋，激發輔導員參加網絡培訓的積極性、主動性
，提升輔導員的網絡思想政治教育能力和網絡素質。

(3)培訓工作創新思路或建議

一是建議國家教育行政學院遠程培訓中心做好與各個省級教育工作部門的溝通協調工作，包括文件的轉發、材料上報的時間節點要求等

，實現培訓工作的製度化
、規範化
、youxiaohua。fudaoyuanwangluopeixunduifudaoyuandenenglitishengfeichangzhongyao，ruguoshengjijiaoyugongzuobumenyimingquerenwudexingshixiadapeixunrenwu

，binggeigegegaoxiaoliuzupeixundongyuandeshijian
，zuohaoxiangguanyaoqiudejiedu，peixundeshijixiaoguohuigenghao
，peixunrenwudewanchengyejianggengyoubaozhang。ershijianyiguojiajiaoyuxingzhengxueyuanyuanchengpeixunzhongxinyujiaoyubusizhengsigaoxiaofudaoyuanjingpingongzuoxiangmu
、網絡文化工作室、quanguofudaoyuanguganpeixunbandengyouxiaoduijie，bingyaoqiuxiangguanxiangmudefuzerenjituanduichengyuanyaoanyaoqiuwanchengpeixungongzuorenwu
，bingquebaopeixunzhiliang。sanshijianyiguojiajiaoyuxingzhengxueyuanzuzhiyiciquanguogaoxiaoxuegongbuchangwangluopeixunban
，jiuruheluoshiwangluopeixunyaoqiu
，yijipeixundezuzhiguanligongzuodengjinxingjieduhechuanda，shizhexiegongzuoluoshidaogegegaoxiaodexueshengshiwuguanlishijigongzuozhong，zhenzhengshixianrencaiwudeyouxiaopeizhiheheliliyong，tigaopeixunxiaoyihezhiliang。