教基一[2014]10號
各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局：
為(wei)適(shi)應(ying)教(jiao)育(yu)改(gai)革(ge)發(fa)展(zhan)的(de)新(xin)形(xing)勢(shi)和(he)新(xin)任(ren)務(wu)，全(quan)麵(mian)貫(guan)徹(che)教(jiao)育(yu)方(fang)針(zhen)，完(wan)善(shan)義(yi)務(wu)教(jiao)育(yu)治(zhi)理(li)體(ti)係(xi)，深(shen)入(ru)實(shi)施(shi)素(su)質(zhi)教(jiao)育(yu)，促(cu)進(jin)教(jiao)育(yu)公(gong)平(ping)，推(tui)動(dong)學(xue)校(xiao)依(yi)法(fa)辦(ban)學(xue)、科學管理，根據《教育法》《義務教育法》《教師法》《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》，我部研究製定了《義務教育學校管理標準（試行）》，就義務教育學校管理工作提出了92條要求，現予印發，請結合本地實際遵照執行。
教育部
2014年8月2日
義務教育學校管理標準（試行）
weishiyingjiaoyugaigefazhandexinxingshihexinrenwu，quanmianguanchejiaoyufangzhen，wanshanyiwujiaoyuzhilitixi，shenrushishisuzhijiaoyu，cujinjiaoyugongping，tuidongyiwujiaoyujieduanxuexiao（以下簡稱學校）依法辦學、科學管理，根據《教育法》《義務教育法》《教師法》《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》，製定本標準。
學(xue)校(xiao)管(guan)理(li)水(shui)平(ping)直(zhi)接(jie)關(guan)係(xi)到(dao)學(xue)校(xiao)的(de)辦(ban)學(xue)質(zhi)量(liang)。學(xue)校(xiao)管(guan)理(li)標(biao)準(zhun)既(ji)應(ying)考(kao)慮(lv)辦(ban)學(xue)條(tiao)件(jian)的(de)改(gai)善(shan)，更(geng)要(yao)強(qiang)調(tiao)學(xue)校(xiao)內(nei)涵(han)的(de)提(ti)升(sheng)。本(ben)標(biao)準(zhun)針(zhen)對(dui)學(xue)校(xiao)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)和(he)管(guan)理(li)工(gong)作(zuo)提(ti)出(chu)具(ju)體(ti)要(yao)求(qiu)，也(ye)是(shi)對(dui)學(xue)校(xiao)和(he)校(xiao)長(chang)進(jin)行(xing)考(kao)評(ping)的(de)重(zhong)要(yao)依(yi)據(ju)。
本標準的發布與實施，將推動學校不斷提高管理水平，實現學校治理的法治化和規範化。
一、基本理念
（一）育人為本 全麵發展
堅持育人為本、全(quan)麵(mian)發(fa)展(zhan)的(de)辦(ban)學(xue)宗(zong)旨(zhi)，培(pei)育(yu)和(he)踐(jian)行(xing)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)核(he)心(xin)價(jia)值(zhi)觀(guan)，把(ba)立(li)德(de)樹(shu)人(ren)作(zuo)為(wei)教(jiao)育(yu)的(de)根(gen)本(ben)任(ren)務(wu)，堅(jian)持(chi)教(jiao)育(yu)與(yu)生(sheng)產(chan)勞(lao)動(dong)和(he)社(she)會(hui)實(shi)踐(jian)活(huo)動(dong)相(xiang)結(jie)合(he)，全(quan)麵(mian)加(jia)強(qiang)和(he)改(gai)進(jin)德(de)育(yu)、智育、體育、美育，將促進學生健康快樂成長作為學校一切工作的出發點和落腳點，使學生成為德智體美全麵發展的社會主義建設者和接班人。
（二）促進公平 提高質量
樹shu立li公gong平ping的de教jiao育yu觀guan和he正zheng確que的de質zhi量liang觀guan，提ti高gao辦ban學xue水shui平ping，教jiao好hao每mei一yi個ge學xue生sheng，切qie實shi保bao障zhang學xue生sheng平ping等deng的de受shou教jiao育yu權quan利li。加jia強qiang教jiao師shi隊dui伍wu建jian設she，提ti高gao教jiao師shi整zheng體ti素su質zhi；建設適合學生發展的課程，實施以學生發展為本的教學；建立科學合理的評價體係，提高教育教學質量。
（三）安全和諧 充滿活力
建設安全衛生的學校基礎設施，完善切實可行的安全、健康管理製度，開展以生活技能和自護、自救技能為基礎的安全和健康教育。加強校園文化建設，創建平安校園、和諧校園，為師生創造安定有序、和諧融洽、充滿活力的工作、學習和生活環境。
（四）依法辦學 科學治理
建設依法辦學、自主管理、民主監督、社會參與的現代學校製度。提升校長依法科學治理能力，拓寬師生、家長和社會民眾參與學校治理的渠道，建立健全學校民主管理製度，構建和諧的家庭、學校、社區合作關係，推動學校可持續發展。
二、基本內容（見附件）
三、實施要求
（一）本標準是對學校管理的基本要求，適用於全國所有義務教育階段的學校。鑒於全國各地區的差異，各省、自治區、直(zhi)轄(xia)市(shi)教(jiao)育(yu)行(xing)政(zheng)部(bu)門(men)可(ke)以(yi)依(yi)據(ju)本(ben)標(biao)準(zhun)和(he)本(ben)地(di)實(shi)際(ji)提(ti)出(chu)實(shi)施(shi)意(yi)見(jian)，細(xi)化(hua)標(biao)準(zhun)要(yao)求(qiu)。在(zai)實(shi)施(shi)過(guo)程(cheng)中(zhong)要(yao)因(yin)地(di)製(zhi)宜(yi)，分(fen)類(lei)指(zhi)導(dao)，分(fen)步(bu)實(shi)施(shi)，逐(zhu)步(bu)完(wan)善(shan)，促(cu)進(jin)當(dang)地(di)學(xue)校(xiao)治(zhi)理(li)水(shui)平(ping)的(de)提(ti)升(sheng)。
（二）本(ben)標(biao)準(zhun)對(dui)學(xue)校(xiao)治(zhi)理(li)工(gong)作(zuo)提(ti)出(chu)具(ju)體(ti)要(yao)求(qiu)，是(shi)學(xue)校(xiao)工(gong)作(zuo)的(de)重(zhong)要(yao)依(yi)據(ju)。各(ge)級(ji)教(jiao)育(yu)行(xing)政(zheng)部(bu)門(men)和(he)教(jiao)師(shi)培(pei)訓(xun)機(ji)構(gou)要(yao)將(jiang)本(ben)標(biao)準(zhun)作(zuo)為(wei)校(xiao)長(chang)和(he)教(jiao)師(shi)培(pei)訓(xun)的(de)重(zhong)要(yao)內(nei)容(rong)，結(jie)合(he)當(dang)地(di)情(qing)況(kuang)，開(kai)展(zhan)有(you)針(zhen)對(dui)性(xing)的(de)培(pei)訓(xun)，使(shi)廣(guang)大(da)校(xiao)長(chang)和(he)教(jiao)師(shi)充(chong)分(fen)了(le)解(jie)基(ji)本(ben)要(yao)求(qiu)，掌(zhang)握(wo)精(jing)神(shen)實(shi)質(zhi)，指(zhi)導(dao)具(ju)體(ti)工(gong)作(zuo)。
（三）xuexiaoyaojiangbenbiaozhunzuoweixuexiaozhilidejibenyiju，shulixianjindexuexiaozhililinian，jianlijianquangexiangguanlizhidu，wanshangongzuojizhi。xiaochanghejiaoshiyaoanzhaobenbiaozhundeyaoqiuguifanzishendeguanlihejiaoyu、教學行為，把標準的各項要求落到實處。
（四）教育督導部門應按照本標準修訂完善義務教育學校督導評估指標體係和標準，開展督導評估工作，促進學校規範辦學、科學管理，提高教育質量和辦學水平。
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