中共中央辦公廳 國務院辦公廳印發《關於全麵加強和改進新時代學校體育工作的意見》和《關於全麵加強和改進新時代學校美育工作的意見》

新華社北京10月15日電 近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關於全麵加強和改進新時代學校體育工作的意見》和《關於全麵加強和改進新時代學校美育工作的意見》
，並發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。

《關於全麵加強和改進新時代學校體育工作的意見》全文如下。

學校體育是實現立德樹人根本任務、提升學生綜合素質的基礎性工程
，是加快推進教育現代化、建設教育強國和體育強國的重要工作

，對於弘揚社會主義核心價值觀
，培養學生愛國主義、集體主義、社會主義精神和奮發向上

、頑強拚搏的意誌品質
，實現以體育智、以體育心具有獨特功能。為貫徹落實習近平總書記關於教育、體(ti)育(yu)的(de)重(zhong)要(yao)論(lun)述(shu)和(he)全(quan)國(guo)教(jiao)育(yu)大(da)會(hui)精(jing)神(shen)，把(ba)學(xue)校(xiao)體(ti)育(yu)工(gong)作(zuo)擺(bai)在(zai)更(geng)加(jia)突(tu)出(chu)位(wei)置(zhi)，構(gou)建(jian)德(de)智(zhi)體(ti)美(mei)勞(lao)全(quan)麵(mian)培(pei)養(yang)的(de)教(jiao)育(yu)體(ti)係(xi)，現(xian)就(jiu)全(quan)麵(mian)加(jia)強(qiang)和(he)改(gai)進(jin)新(xin)時(shi)代(dai)學(xue)校(xiao)體(ti)育(yu)工(gong)作(zuo)提(ti)出(chu)如(ru)下(xia)意(yi)見(jian)。

一
、總體要求

1.指(zhi)導(dao)思(si)想(xiang)。以(yi)習(xi)近(jin)平(ping)新(xin)時(shi)代(dai)中(zhong)國(guo)特(te)色(se)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)思(si)想(xiang)為(wei)指(zhi)導(dao)，全(quan)麵(mian)貫(guan)徹(che)黨(dang)的(de)教(jiao)育(yu)方(fang)針(zhen)，堅(jian)持(chi)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)辦(ban)學(xue)方(fang)向(xiang)，以(yi)立(li)德(de)樹(shu)人(ren)為(wei)根(gen)本(ben)，以(yi)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)核(he)心(xin)價(jia)值(zhi)觀(guan)為(wei)引(yin)領(ling)，以(yi)服(fu)務(wu)學(xue)生(sheng)全(quan)麵(mian)發(fa)展(zhan)、增強綜合素質為目標，堅持健康第一的教育理念，推動青少年文化學習和體育鍛煉協調發展，幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質
、健全人格、錘煉意誌
，培養德智體美勞全麵發展的社會主義建設者和接班人。

2.工作原則

——改gai革ge創chuang新xin

，麵mian向xiang未wei來lai。立li足zu時shi代dai需xu求qiu
，更geng新xin教jiao育yu理li念nian，深shen化hua教jiao學xue改gai革ge，使shi學xue校xiao體ti育yu同tong教jiao育yu事shi業ye的de改gai革ge發fa展zhan要yao求qiu相xiang適shi應ying，同tong廣guang大da學xue生sheng對dui優you質zhi豐feng富fu體ti育yu資zi源yuan的de期qi盼pan相xiang契qi合he，同tong構gou建jian德de智zhi體ti美mei勞lao全quan麵mian培pei養yang的de教jiao育yu體ti係xi相xiang匹pi配pei。

——補齊短板
，特色發展。補齊師資、場館
、器(qi)材(cai)等(deng)短(duan)板(ban)，促(cu)進(jin)學(xue)校(xiao)體(ti)育(yu)均(jun)衡(heng)發(fa)展(zhan)。堅(jian)持(chi)整(zheng)體(ti)推(tui)進(jin)與(yu)典(dian)型(xing)引(yin)領(ling)相(xiang)結(jie)合(he)，鼓(gu)勵(li)特(te)色(se)發(fa)展(zhan)。弘(hong)揚(yang)中(zhong)華(hua)體(ti)育(yu)精(jing)神(shen)，推(tui)廣(guang)中(zhong)華(hua)傳(chuan)統(tong)體(ti)育(yu)項(xiang)目(mu)，形(xing)成(cheng)“一校一品”
、“一校多品”的學校體育發展新局麵。

——凝心聚力，協同育人。深化體教融合，健全協同育人機製，為學生縱向升學和橫向進入專業運動隊、職業體育俱樂部打通通道，建立完善家庭、學校、政府、社會共同關心支持學生全麵健康成長的激勵機製。

3.主要目標。到2022年，配齊配強體育教師
，開齊開足體育課，辦學條件全麵改善

，學校體育工作製度機製更加健全，教學、訓練、競賽體係普遍建立，教育教學質量全麵提高，育人成效顯著增強
，學生身體素質和綜合素養明顯提升。到2035年，多樣化、現代化
、高質量的學校體育體係基本形成。

二、不斷深化教學改革

4.開kai齊qi開kai足zu上shang好hao體ti育yu課ke。嚴yan格ge落luo實shi學xue校xiao體ti育yu課ke程cheng開kai設she剛gang性xing要yao求qiu
，不bu斷duan拓tuo寬kuan課ke程cheng領ling域yu，逐zhu步bu增zeng加jia課ke時shi，豐feng富fu課ke程cheng內nei容rong。義yi務wu教jiao育yu階jie段duan和he高gao中zhong階jie段duan學xue校xiao嚴yan格ge按an照zhao國guo家jia課ke程cheng方fang案an和he課ke程cheng標biao準zhun開kai齊qi開kai足zu上shang好hao體ti育yu課ke。鼓gu勵li基ji礎chu教jiao育yu階jie段duan學xue校xiao每mei天tian開kai設she1節體育課。高等教育階段學校要將體育納入人才培養方案，學生體質健康達標、修滿體育學分方可畢業。鼓勵高校和科研院所將體育課程納入研究生教育公共課程體係。

5.加jia強qiang體ti育yu課ke程cheng和he教jiao材cai體ti係xi建jian設she。學xue校xiao體ti育yu課ke程cheng注zhu重zhong大da中zhong小xiao幼you相xiang銜xian接jie，聚ju焦jiao提ti升sheng學xue生sheng核he心xin素su養yang。學xue前qian教jiao育yu階jie段duan開kai展zhan適shi合he幼you兒er身shen心xin特te點dian的de遊you戲xi活huo動dong，培pei養yang體ti育yu興xing趣qu愛ai好hao，促cu進jin運yun動dong機ji能neng協xie調tiao發fa展zhan。義yi務wu教jiao育yu階jie段duan體ti育yu課ke程cheng幫bang助zhu學xue生sheng掌zhang握wo1至2項(xiang)運(yun)動(dong)技(ji)能(neng)，引(yin)導(dao)學(xue)生(sheng)樹(shu)立(li)正(zheng)確(que)健(jian)康(kang)觀(guan)。高(gao)中(zhong)階(jie)段(duan)體(ti)育(yu)課(ke)程(cheng)進(jin)一(yi)步(bu)發(fa)展(zhan)學(xue)生(sheng)運(yun)動(dong)專(zhuan)長(chang)，引(yin)導(dao)學(xue)生(sheng)養(yang)成(cheng)健(jian)康(kang)生(sheng)活(huo)方(fang)式(shi)
，形(xing)成(cheng)積(ji)極(ji)向(xiang)上(shang)的(de)健(jian)全(quan)人(ren)格(ge)。職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)體(ti)育(yu)課(ke)程(cheng)與(yu)職(zhi)業(ye)技(ji)能(neng)培(pei)養(yang)相(xiang)結(jie)合(he)，培(pei)養(yang)身(shen)心(xin)健(jian)康(kang)的(de)技(ji)術(shu)人(ren)才(cai)。高(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)階(jie)段(duan)體(ti)育(yu)課(ke)程(cheng)與(yu)創(chuang)新(xin)人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)相(xiang)結(jie)合(he)
，培(pei)養(yang)具(ju)有(you)崇(chong)高(gao)精(jing)神(shen)追(zhui)求(qiu)、高尚人格修養的高素質人才。學校體育教材體係建設要紮根中國
、融通中外，充分體現思想性

、教育性
、創新性
、實踐性，根據學生年齡特點和身心發展規律，圍繞課程目標和運動項目特點，精選教學素材，豐富教學資源。

6.推廣中華傳統體育項目。認真梳理武術、摔跤、棋類、射藝、龍舟
、毽球
、五禽操
、舞龍舞獅等中華傳統體育項目，因地製宜開展傳統體育教學、訓練、競賽活動，並融入學校體育教學、訓練、競賽機製
，形成中華傳統體育項目競賽體係。涵養陽光健康、拚搏向上的校園體育文化，培養學生愛國主義、集體主義、社會主義精神，增強文化自信，促進學生知行合一
、剛健有為
、自強不息。深入開展“傳承的力量——學校體育藝術教育弘揚中華優秀傳統文化成果展示活動”，加強宣傳推廣，讓中華傳統體育在校園綻放光彩。

7.強化學校體育教學訓練。逐步完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”的學校體育教學模式。教會學生科學鍛煉和健康知識，指導學生掌握跑、跳、投等基本運動技能和足球
、籃球、排球、田徑、遊泳
、體操、武術、冰雪運動等專項運動技能。健全體育鍛煉製度，廣泛開展普及性體育運動，定期舉辦學生運動會或體育節，組建體育興趣小組、社團和俱樂部，推動學生積極參與常規課餘訓練和體育競賽。合理安排校外體育活動時間
，著力保障學生每天校內
、校外各1個小時體育活動時間
，促進學生養成終身鍛煉的習慣。加強青少年學生軍訓。

8.健全體育競賽和人才培養體係。建立校內競賽
、校際聯賽、選拔性競賽為一體的大中小學體育競賽體係，構建國家、省、市
、縣四級學校體育競賽製度和選拔性競賽（夏令營）製度。大中小學校建設學校代表隊
，參加區域乃至全國聯賽。加強體教融合


，廣泛開展青少年體育夏（冬）令營活動
，鼓勵學校與體校

、社會體育俱樂部合作，共同開展體育教學、訓練
、競賽，促進競賽體係深度融合。深化全國學生運動會改革，每年開展賽事項目預賽。加強體育傳統特色學校建設，完善競賽、師(shi)資(zi)培(pei)訓(xun)等(deng)工(gong)作(zuo)，支(zhi)持(chi)建(jian)立(li)高(gao)水(shui)平(ping)運(yun)動(dong)隊(dui)，提(ti)高(gao)體(ti)育(yu)傳(chuan)統(tong)特(te)色(se)學(xue)校(xiao)運(yun)動(dong)水(shui)平(ping)。加(jia)強(qiang)高(gao)校(xiao)高(gao)水(shui)平(ping)運(yun)動(dong)隊(dui)建(jian)設(she)，優(you)化(hua)拓(tuo)展(zhan)項(xiang)目(mu)布(bu)局(ju)，深(shen)化(hua)招(zhao)生(sheng)、培養、競賽、guanlizhidugaige
，jianggaoxiaogaoshuipingyundongduijiansheyuzhongxiaoxuetiyujingsaixiangxianjie，naruguojiajingjitiyuhoubeirencaipeiyangtixi。shenhuagaoshuipingyundongyuanzhucezhidugaige，jianlijianquantiyuyundongshuipingdengjibiaozhun

，datongjiaoyuhetiyuxitonggaoshuipingsaishihurentongdao。

三、全麵改善辦學條件

9.配齊配強體育教師。各地要加大力度配齊中小學體育教師，未配齊的地區應每年劃出一定比例用於招聘體育教師。在大中小學校設立專（兼）職(zhi)教(jiao)練(lian)員(yuan)崗(gang)位(wei)。建(jian)立(li)聘(pin)用(yong)優(you)秀(xiu)退(tui)役(yi)運(yun)動(dong)員(yuan)為(wei)體(ti)育(yu)教(jiao)師(shi)或(huo)教(jiao)練(lian)員(yuan)製(zhi)度(du)。有(you)條(tiao)件(jian)的(de)地(di)區(qu)可(ke)以(yi)通(tong)過(guo)購(gou)買(mai)服(fu)務(wu)方(fang)式(shi)，與(yu)相(xiang)關(guan)專(zhuan)業(ye)機(ji)構(gou)等(deng)社(she)會(hui)力(li)量(liang)合(he)作(zuo)向(xiang)中(zhong)小(xiao)學(xue)提(ti)供(gong)體(ti)育(yu)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)服(fu)務(wu)，緩(huan)解(jie)體(ti)育(yu)師(shi)資(zi)不(bu)足(zu)問(wen)題(ti)。實(shi)施(shi)體(ti)育(yu)教(jiao)育(yu)專(zhuan)業(ye)大(da)學(xue)生(sheng)支(zhi)教(jiao)計(ji)劃(hua)。通(tong)過(guo)“國培計劃”等deng加jia大da對dui農nong村cun體ti育yu教jiao師shi的de培pei訓xun力li度du
，支zhi持chi高gao等deng師shi範fan院yuan校xiao與yu優you質zhi中zhong小xiao學xue建jian立li協xie同tong培pei訓xun基ji地di，支zhi持chi體ti育yu教jiao師shi海hai外wai研yan修xiu訪fang學xue。推tui進jin高gao校xiao體ti育yu教jiao育yu專zhuan業ye人ren才cai培pei養yang模mo式shi改gai革ge

，推tui進jin地di方fang政zheng府fu、高校、中小學協同育人，建設一批試點學校和教育基地。明確高校高職體育專業和高校高水平運動隊專業教師、教練員配備最低標準
，不達標的高校原則上不得開辦相關專業。

10.改善場地器材建設配備。研究製定國家學校體育衛生條件基本標準。建好滿足課程教學和實踐活動需求的場地設施、專(zhuan)用(yong)教(jiao)室(shi)。把(ba)農(nong)村(cun)學(xue)校(xiao)體(ti)育(yu)設(she)施(shi)建(jian)設(she)納(na)入(ru)地(di)方(fang)義(yi)務(wu)教(jiao)育(yu)均(jun)衡(heng)發(fa)展(zhan)規(gui)劃(hua)，鼓(gu)勵(li)有(you)條(tiao)件(jian)的(de)地(di)區(qu)在(zai)中(zhong)小(xiao)學(xue)建(jian)設(she)體(ti)育(yu)場(chang)館(guan)
，與(yu)體(ti)育(yu)基(ji)礎(chu)薄(bo)弱(ruo)學(xue)校(xiao)共(gong)用(yong)共(gong)享(xiang)。小(xiao)規(gui)模(mo)學(xue)校(xiao)以(yi)保(bao)基(ji)本(ben)、兜(dou)底(di)線(xian)為(wei)原(yuan)則(ze)
，配(pei)備(bei)必(bi)要(yao)的(de)功(gong)能(neng)教(jiao)室(shi)和(he)設(she)施(shi)設(she)備(bei)。加(jia)強(qiang)高(gao)校(xiao)體(ti)育(yu)場(chang)館(guan)建(jian)設(she)，鼓(gu)勵(li)有(you)條(tiao)件(jian)的(de)高(gao)校(xiao)與(yu)地(di)方(fang)共(gong)建(jian)共(gong)享(xiang)。配(pei)好(hao)體(ti)育(yu)教(jiao)學(xue)所(suo)需(xu)器(qi)材(cai)設(she)備(bei)
，建(jian)立(li)體(ti)育(yu)器(qi)材(cai)補(bu)充(chong)機(ji)製(zhi)。建(jian)有(you)高(gao)水(shui)平(ping)運(yun)動(dong)隊(dui)的(de)高(gao)校(xiao)，場(chang)地(di)設(she)備(bei)配(pei)備(bei)條(tiao)件(jian)應(ying)滿(man)足(zu)實(shi)際(ji)需(xu)要(yao)，不(bu)滿(man)足(zu)的(de)原(yuan)則(ze)上(shang)不(bu)得(de)招(zhao)生(sheng)。

11.統籌整合社會資源。完善學校和公共體育場館開放互促共進機製
，推進學校體育場館向社會開放、gonggongtiyuchangguanxiangxueshengmianfeihuodishoufeikaifang，tigaotiyuchangguankaifangchengduheliyongxiaolv。gulixuexiaoheshehuitiyuchangguanhezuokaishetiyukecheng。tongchouhaoxuexiaoheshehuiziyuan，chengshiheshequjiansheguihuayaotongchouxueshengtiyuduanlianxuyao
，xinjianxiangmuyouxianjianzaixuexiaohuoqizhoubian。zongheliyonggonggongtiyusheshi，jiangkaizhantiyuhuodongzuoweijiejuezhongxiaoxuekehou“三點半”問題的有效途徑和中小學生課後服務工作的重要載體。

四、積極完善評價機製

12.推進學校體育評價改革。建立日常參與、tizhijiancehezhuanxiangyundongjinengceshixiangjiehedekaozhajizhi，jiangdadaoguojiaxueshengtizhijiankangbiaozhunyaoqiuzuoweijiaoyujiaoxuekaohedezhongyaoneirong。wanshanxueshengtizhijiankangdangan，zhongxiaoxuexiaoyaokeguanjiluxueshengrichangtiyucanyuqingkuanghetizhijiankangjiancejieguo
，dingqixiangjiachangfankui。jiangtiyukemunaruchu
、高中學業水平考試範圍。改進中考體育測試內容、方(fang)式(shi)和(he)計(ji)分(fen)辦(ban)法(fa)
，科(ke)學(xue)確(que)定(ding)並(bing)逐(zhu)步(bu)提(ti)高(gao)分(fen)值(zhi)。積(ji)極(ji)推(tui)進(jin)高(gao)校(xiao)在(zai)招(zhao)生(sheng)測(ce)試(shi)中(zhong)增(zeng)設(she)體(ti)育(yu)項(xiang)目(mu)。啟(qi)動(dong)在(zai)高(gao)校(xiao)招(zhao)生(sheng)中(zhong)使(shi)用(yong)體(ti)育(yu)素(su)養(yang)評(ping)價(jia)結(jie)果(guo)的(de)研(yan)究(jiu)。加(jia)強(qiang)學(xue)生(sheng)綜(zong)合(he)素(su)質(zhi)評(ping)價(jia)檔(dang)案(an)使(shi)用(yong)
，高(gao)校(xiao)根(gen)據(ju)人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)目(mu)標(biao)和(he)專(zhuan)業(ye)學(xue)習(xi)需(xu)要(yao)，將(jiang)學(xue)生(sheng)綜(zong)合(he)素(su)質(zhi)評(ping)價(jia)結(jie)果(guo)作(zuo)為(wei)招(zhao)生(sheng)錄(lu)取(qu)的(de)重(zhong)要(yao)參(can)考(kao)。

13.完善體育教師崗位評價。把師德師風作為評價體育教師素質的第一標準。圍繞教會、勤練、changsaideyaoqiu
，wanshantiyujiaoshijixiaogongzihekaohepingjiajizhi。jiangpingjiadaoxiangcongjiaoshijiaoleduoshaozhuanxiangjiaohuileduoshao
，congwanchengkeshishuliangzhuanxiangjiaoyujiaoxuezhiliang。jiangtiyujiaoshikeyuzhidaoxueshengqinlianhechangsai，yijichengdanxuexiaoanpaidekehouxunlian
、課外活動
、課後服務、指zhi導dao參can賽sai和he走zou教jiao任ren務wu計ji入ru工gong作zuo量liang，並bing根gen據ju學xue生sheng體ti質zhi健jian康kang狀zhuang況kuang和he競jing賽sai成cheng績ji，在zai績ji效xiao工gong資zi內nei部bu分fen配pei時shi給gei予yu傾qing斜xie。完wan善shan體ti育yu教jiao師shi職zhi稱cheng評ping聘pin標biao準zhun
，確que保bao體ti育yu教jiao師shi在zai職zhi務wu職zhi稱cheng晉jin升sheng、教(jiao)學(xue)科(ke)研(yan)成(cheng)果(guo)評(ping)定(ding)等(deng)方(fang)麵(mian)，與(yu)其(qi)他(ta)學(xue)科(ke)教(jiao)師(shi)享(xiang)受(shou)同(tong)等(deng)待(dai)遇(yu)。優(you)化(hua)體(ti)育(yu)教(jiao)師(shi)崗(gang)位(wei)結(jie)構(gou)，暢(chang)通(tong)體(ti)育(yu)教(jiao)師(shi)職(zhi)業(ye)發(fa)展(zhan)通(tong)道(dao)。提(ti)升(sheng)體(ti)育(yu)教(jiao)師(shi)科(ke)研(yan)能(neng)力(li)
，在(zai)全(quan)國(guo)教(jiao)育(yu)科(ke)學(xue)規(gui)劃(hua)課(ke)題(ti)
、jiaoyuburenwenshehuikexueyanjiuxiangmuzhongshelitiyuzhuanxiangketi。jiadaduitiyujiaoshibiaozhanglidu，zaijiaoxuechengguojiangdengpingxuanbiaozhangzhong，baozhengtiyujiaoshizhanyouyidingbili。canzhaotiyujiaoshi
，yanjiubingzhubuwanshanxuexiaojiaolianyuangangweipingjia。

14.健全教育督導評價體係。將學校體育納入地方發展規劃，明確政府、教育行政部門和學校的職責。把政策措施落實情況、學生體質健康狀況
、素(su)質(zhi)測(ce)評(ping)情(qing)況(kuang)和(he)支(zhi)持(chi)學(xue)校(xiao)開(kai)展(zhan)體(ti)育(yu)工(gong)作(zuo)情(qing)況(kuang)等(deng)納(na)入(ru)教(jiao)育(yu)督(du)導(dao)評(ping)估(gu)範(fan)圍(wei)。完(wan)善(shan)國(guo)家(jia)義(yi)務(wu)教(jiao)育(yu)體(ti)育(yu)質(zhi)量(liang)監(jian)測(ce)
，提(ti)高(gao)監(jian)測(ce)科(ke)學(xue)性(xing)
，公(gong)布(bu)監(jian)測(ce)結(jie)果(guo)。把(ba)體(ti)育(yu)工(gong)作(zuo)及(ji)其(qi)效(xiao)果(guo)作(zuo)為(wei)高(gao)校(xiao)辦(ban)學(xue)評(ping)價(jia)的(de)重(zhong)要(yao)指(zhi)標(biao)，納(na)入(ru)高(gao)校(xiao)本(ben)科(ke)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)評(ping)估(gu)指(zhi)標(biao)體(ti)係(xi)和(he)“雙一流”建設成效評價。對政策落實不到位、學生體質健康達標率和素質測評合格率持續下降的地方政府、教育行政部門和學校負責人，依規依法予以問責。

五、切實加強組織保障

15.加jia強qiang組zu織zhi領ling導dao和he經jing費fei保bao障zhang。地di方fang各ge級ji黨dang委wei和he政zheng府fu要yao把ba學xue校xiao體ti育yu工gong作zuo納na入ru重zhong要yao議yi事shi日ri程cheng，加jia強qiang對dui本ben地di區qu學xue校xiao體ti育yu改gai革ge發fa展zhan的de總zong體ti謀mou劃hua
，黨dang政zheng主zhu要yao負fu責ze同tong誌zhi要yao重zhong視shi、關guan心xin學xue校xiao體ti育yu工gong作zuo。各ge地di要yao建jian立li加jia強qiang學xue校xiao體ti育yu工gong作zuo部bu門men聯lian席xi會hui議yi製zhi度du
，健jian全quan統tong籌chou協xie調tiao機ji製zhi。把ba學xue校xiao體ti育yu工gong作zuo納na入ru有you關guan領ling導dao幹gan部bu培pei訓xun計ji劃hua。各ge級ji政zheng府fu要yao調tiao整zheng優you化hua教jiao育yu支zhi出chu結jie構gou
，完wan善shan投tou入ru機ji製zhi，積ji極ji支zhi持chi學xue校xiao體ti育yu工gong作zuo。地di方fang政zheng府fu要yao統tong籌chou安an排pai財cai政zheng轉zhuan移yi支zhi付fu資zi金jin和he本ben級ji財cai力li支zhi持chi學xue校xiao體ti育yu工gong作zuo。鼓gu勵li和he引yin導dao社she會hui資zi金jin支zhi持chi學xue校xiao體ti育yu發fa展zhan，吸xi引yin社she會hui捐juan贈zeng，多duo渠qu道dao增zeng加jia投tou入ru。

16.加強製度保障。完善學校體育法律製度，研究修訂《學校體育工作條例》。鼓勵地方出台學校體育法規製度，為推動學校體育發展提供有力法治保障。建立政府主導
、部門協同

、社會參與的安全風險管理機製。健全政府、學校、家jia庭ting共gong同tong參can與yu的de學xue校xiao體ti育yu運yun動dong傷shang害hai風feng險xian防fang範fan和he處chu理li機ji製zhi，探tan索suo建jian立li涵han蓋gai體ti育yu意yi外wai傷shang害hai的de學xue生sheng綜zong合he保bao險xian機ji製zhi。試shi行xing學xue生sheng體ti育yu活huo動dong安an全quan事shi故gu第di三san方fang調tiao解jie機ji製zhi。強qiang化hua安an全quan教jiao育yu
，加jia強qiang大da型xing體ti育yu活huo動dong安an全quan管guan理li。

17.yingzaoshehuifenwei。gediyaoyanjiuluoshijiaqianghegaijinxinshidaixuexiaotiyugongzuodejuticuoshi


，keyijieheshijizhidingshishixuexiaotiyujiaoshipeibeihechangdiqicaijianshesannianxingdongjihua。zongjiejingyanzuofa，xingchengketuiguangdezhengcezhidu。jiaqiangxuanchuan，ningjugongshi
，yingzaoquanshehuigongtongcujinxuexiaotiyufazhandelianghaoshehuifenwei。

《關於全麵加強和改進新時代學校美育工作的意見》全文如下。

美是純潔道德
、豐富精神的重要源泉。美育是審美教育、情操教育、心靈教育

，也是豐富想象力和培養創新意識的教育

，能提升審美素養、陶冶情操、溫潤心靈
、激ji發fa創chuang新xin創chuang造zao活huo力li。為wei貫guan徹che落luo實shi習xi近jin平ping總zong書shu記ji關guan於yu教jiao育yu的de重zhong要yao論lun述shu和he全quan國guo教jiao育yu大da會hui精jing神shen
，進jin一yi步bu強qiang化hua學xue校xiao美mei育yu育yu人ren功gong能neng，構gou建jian德de智zhi體ti美mei勞lao全quan麵mian培pei養yang的de教jiao育yu體ti係xi

，現xian就jiu全quan麵mian加jia強qiang和he改gai進jin新xin時shi代dai學xue校xiao美mei育yu工gong作zuo提ti出chu如ru下xia意yi見jian。

一、總體要求

1.指zhi導dao思si想xiang。以yi習xi近jin平ping新xin時shi代dai中zhong國guo特te色se社she會hui主zhu義yi思si想xiang為wei指zhi導dao
，全quan麵mian貫guan徹che黨dang的de教jiao育yu方fang針zhen，堅jian持chi社she會hui主zhu義yi辦ban學xue方fang向xiang，以yi立li德de樹shu人ren為wei根gen本ben，以yi社she會hui主zhu義yi核he心xin價jia值zhi觀guan為wei引yin領ling，以yi提ti高gao學xue生sheng審shen美mei和he人ren文wen素su養yang為wei目mu標biao，弘hong揚yang中zhong華hua美mei育yu精jing神shen，以yi美mei育yu人ren
、以美化人
、以美培元，把美育納入各級各類學校人才培養全過程
，貫穿學校教育各學段


，培養德智體美勞全麵發展的社會主義建設者和接班人。

2.工作原則

——堅持正確方向。將學校美育作為立德樹人的重要載體
，堅持弘揚社會主義核心價值觀，強化中華優秀傳統文化、革命文化、社會主義先進文化教育

，引領學生樹立正確的曆史觀、民族觀
、國家觀、文化觀
，陶冶高尚情操，塑造美好心靈，增強文化自信。

——堅jian持chi麵mian向xiang全quan體ti。健jian全quan麵mian向xiang人ren人ren的de學xue校xiao美mei育yu育yu人ren機ji製zhi，縮suo小xiao城cheng鄉xiang差cha距ju和he校xiao際ji差cha距ju，讓rang所suo有you在zai校xiao學xue生sheng都dou享xiang有you接jie受shou美mei育yu的de機ji會hui，整zheng體ti推tui進jin各ge級ji各ge類lei學xue校xiao美mei育yu發fa展zhan，加jia強qiang分fen類lei指zhi導dao，鼓gu勵li特te色se發fa展zhan，形xing成cheng“一校一品”、“一校多品”的學校美育發展新局麵。

——堅(jian)持(chi)改(gai)革(ge)創(chuang)新(xin)。全(quan)麵(mian)深(shen)化(hua)學(xue)校(xiao)美(mei)育(yu)綜(zong)合(he)改(gai)革(ge)
，堅(jian)持(chi)德(de)智(zhi)體(ti)美(mei)勞(lao)五(wu)育(yu)並(bing)舉(ju)，加(jia)強(qiang)各(ge)學(xue)科(ke)有(you)機(ji)融(rong)合(he)
，整(zheng)合(he)美(mei)育(yu)資(zi)源(yuan)，補(bu)齊(qi)發(fa)展(zhan)短(duan)板(ban)，強(qiang)化(hua)實(shi)踐(jian)體(ti)驗(yan)
，完(wan)善(shan)評(ping)價(jia)機(ji)製(zhi)，全(quan)員(yuan)全(quan)過(guo)程(cheng)全(quan)方(fang)位(wei)育(yu)人(ren)
，形(xing)成(cheng)充(chong)滿(man)活(huo)力(li)、多方協作
、開放高效的學校美育新格局。

3.主要目標。到2022nian，xuexiaomeiyuqudetupoxingjinzhan，meiyukechengquanmiankaiqikaizu，jiaoyujiaoxuegaigechengxiaoxianzhu
，ziyuanpeizhibuduanyouhua，pingjiatixizhubujianquan，guanlijizhigengjiawanshan，yurenchengxiaoxianzhuzengqiang，xueshengshenmeiherenwensuyangmingxiantisheng。dao2035年，基本形成全覆蓋、多樣化、高質量的具有中國特色的現代化學校美育體係。

二、不斷完善課程和教材體係

4.樹立學科融合理念。加強美育與德育、智育

、體育

、勞動教育相融合，充分挖掘和運用各學科蘊含的體現中華美育精神與民族審美特質的心靈美、禮樂美、語言美、行為美、科學美、秩序美、健康美、勤勞美、藝術美等豐富美育資源。有機整合相關學科的美育內容
，推進課程教學、社會實踐和校園文化建設深度融合，大力開展以美育為主題的跨學科教育教學和課外校外實踐活動。

5.完善課程設置。學校美育課程以藝術課程為主體，主要包括音樂
、美術、書法、舞蹈、戲劇、戲曲、影視等課程。學前教育階段開展適合幼兒身心特點的藝術遊戲活動。義務教育階段豐富藝術課程內容
，在開好音樂、美術、書法課程的基礎上，逐步開設舞蹈
、戲劇、yingshidengyishukecheng。gaozhongjieduankaisheduoyanghuayishukecheng
，zengjiayishukechengdekexuanzexing。zhiyejiaoyujiangyishukechengyuzhuanyekechengyoujijiehe，qianghuashijian
，kaishetixianzhiyejiaoyutediandetuozhanxingyishukecheng。gaodengjiaoyujieduankaisheyishenmeiherenwensuyangpeiyangweihexin、以創新能力培育為重點
、以中華優秀傳統文化傳承發展和藝術經典教育為主要內容的公共藝術課程。

6.科學定位課程目標。構建大中小幼相銜接的美育課程體係
，明確各級各類學校美育課程目標。學前教育階段培養幼兒擁有美好、善良心靈和懂得珍惜美好事物。義務教育階段注重激發學生藝術興趣和創新意識，培養學生健康向上的審美趣味
、審美格調，幫助學生掌握1至2項藝術特長。高中階段豐富審美體驗，開闊人文視野，引導學生樹立正確的審美觀
、文(wen)化(hua)觀(guan)。職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)強(qiang)化(hua)藝(yi)術(shu)實(shi)踐(jian)，培(pei)養(yang)具(ju)有(you)審(shen)美(mei)修(xiu)養(yang)的(de)高(gao)素(su)質(zhi)技(ji)術(shu)技(ji)能(neng)人(ren)才(cai)
，引(yin)導(dao)學(xue)生(sheng)完(wan)善(shan)人(ren)格(ge)修(xiu)養(yang)，增(zeng)強(qiang)文(wen)化(hua)創(chuang)新(xin)意(yi)識(shi)。高(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)階(jie)段(duan)強(qiang)化(hua)學(xue)生(sheng)文(wen)化(hua)主(zhu)體(ti)意(yi)識(shi)
，培(pei)養(yang)具(ju)有(you)崇(chong)高(gao)審(shen)美(mei)追(zhui)求(qiu)、高尚人格修養的高素質人才。

7.加強教材體係建設。編寫教材要堅持馬克思主義指導地位
，紮根中國、融通中外
，體現國家和民族基本價值觀，格調高雅，凸顯中華美育精神，充分體現思想性
、民族性
、創新性
、shijianxing。genjuxueshengnianlingtedianheshenxinchengchangguilv，weiraokechengmubiao，jingxuanjiaoxuesucai，fengfujiaoxueziyuan。jiaqiangdazhongxiaoxuemeiyujiaocaiyitihuajianshe，zhuzhongjiaocaizongxiangxianjie

，shixianzhuxianguanchuan
、循序漸進。中小學美育教材按規定審定後使用。高校落實美育教材建設主體責任

，做好教材研究、編寫、使用等工作，探索形成以美學和藝術史論類、藝術鑒賞類、藝術實踐類為主體的高校公共藝術課程教材體係。

三
、全麵深化教學改革

8.kaiqikaizushanghaomeiyuke。yangeluoshixuexiaomeiyukechengkaishegangxingyaoqiu，buduantuokuankechenglingyu，zhubuzengjiakeshi，fengfukechengneirong。yiwujiaoyujieduanhegaozhongjieduanxuexiaoyangeanzhaoguojiakechengfanganhekechengbiaozhunkaiqikaizushanghaomeiyuke。gaodengjiaoyujieduanjianggonggongyishukechengyuyishushijiannaruxuexiaorencaipeiyangfangan，shixingxuefenzhiguanli，xueshengxiumangonggongyishukecheng2個學分方能畢業。鼓勵高校和科研院所將美學
、藝術學課程納入研究生教育公共課程體係。

9.深化教學改革。逐步完善“藝術基礎知識基本技能+藝術審美體驗+藝術專項特長”的教學模式。在學生掌握必要基礎知識和基本技能的基礎上
，著力提升文化理解、審美感知
、藝術表現、創(chuang)意(yi)實(shi)踐(jian)等(deng)核(he)心(xin)素(su)養(yang)，幫(bang)助(zhu)學(xue)生(sheng)形(xing)成(cheng)藝(yi)術(shu)專(zhuan)項(xiang)特(te)長(chang)。成(cheng)立(li)全(quan)國(guo)高(gao)校(xiao)和(he)中(zhong)小(xiao)學(xue)美(mei)育(yu)教(jiao)學(xue)指(zhi)導(dao)委(wei)員(yuan)會(hui)，培(pei)育(yu)一(yi)批(pi)學(xue)校(xiao)美(mei)育(yu)優(you)秀(xiu)教(jiao)學(xue)成(cheng)果(guo)和(he)名(ming)師(shi)工(gong)作(zuo)室(shi)，建(jian)設(she)一(yi)批(pi)學(xue)校(xiao)美(mei)育(yu)實(shi)踐(jian)基(ji)地(di)，開(kai)發(fa)一(yi)批(pi)美(mei)育(yu)課(ke)程(cheng)優(you)質(zhi)數(shu)字(zi)教(jiao)育(yu)資(zi)源(yuan)。推(tui)動(dong)高(gao)雅(ya)藝(yi)術(shu)進(jin)校(xiao)園(yuan)，持(chi)續(xu)建(jian)設(she)中(zhong)華(hua)優(you)秀(xiu)傳(chuan)統(tong)文(wen)化(hua)傳(chuan)承(cheng)學(xue)校(xiao)和(he)基(ji)地(di)，創(chuang)作(zuo)並(bing)推(tui)廣(guang)高(gao)校(xiao)原(yuan)創(chuang)文(wen)化(hua)精(jing)品(pin)
，以(yi)大(da)愛(ai)之(zhi)心(xin)育(yu)莘(shen)莘(shen)學(xue)子(zi)，以(yi)大(da)美(mei)之(zhi)藝(yi)繪(hui)傳(chuan)世(shi)之(zhi)作(zuo)，努(nu)力(li)培(pei)養(yang)心(xin)靈(ling)美(mei)、形象美

、語言美
、行為美的新時代青少年。

10.豐富藝術實踐活動。麵向人人，建立常態化學生全員藝術展演機製，大力推廣惠及全體學生的合唱、合奏、集體舞、課本劇、藝術實踐工作坊和博物館、非遺展示傳習場所體驗學習等實踐活動，廣泛開展班級、年級、院係、校級等群體性展示交流。有條件的地區可以每年開展大中小學生藝術專項展示，每3年分別組織1次(ci)省(sheng)級(ji)大(da)學(xue)生(sheng)和(he)中(zhong)小(xiao)學(xue)生(sheng)綜(zong)合(he)性(xing)藝(yi)術(shu)展(zhan)演(yan)。加(jia)強(qiang)國(guo)家(jia)級(ji)示(shi)範(fan)性(xing)大(da)中(zhong)小(xiao)學(xue)校(xiao)學(xue)生(sheng)藝(yi)術(shu)團(tuan)建(jian)設(she)

，遴(lin)選(xuan)優(you)秀(xiu)學(xue)生(sheng)藝(yi)術(shu)團(tuan)參(can)與(yu)國(guo)家(jia)重(zhong)大(da)演(yan)出(chu)活(huo)動(dong)，以(yi)弘(hong)揚(yang)中(zhong)華(hua)優(you)秀(xiu)傳(chuan)統(tong)文(wen)化(hua)、革命文化、社會主義先進文化為導向，發揮示範引領作用。

11.推進評價改革。把中小學生學習音樂
、美術
、書法等藝術類課程以及參與學校組織的藝術實踐活動情況納入學業要求

，探索將藝術類科目納入初、高中學業水平考試範圍。全麵實施中小學生藝術素質測評，將測評結果納入初、gaozhongxueshengzonghesuzhipingjia。tansuojiangyishuleikemunaruzhongkaogaigeshidian，narugaozhongjieduanxuexiaokaoshizhaoshengluqujifenkemu，yijukechengbiaozhunquedingkaoshineirong，liyongxiandaijishushouduancujinkeguangongzhengpingjia。

12.加快藝術學科創新發展。專業藝術教育堅持以一流為目標，進一步優化學科專業布局，構建多元化
、特色化、高(gao)水(shui)平(ping)的(de)中(zhong)國(guo)特(te)色(se)藝(yi)術(shu)學(xue)科(ke)專(zhuan)業(ye)體(ti)係(xi)，加(jia)強(qiang)國(guo)家(jia)級(ji)一(yi)流(liu)藝(yi)術(shu)類(lei)專(zhuan)業(ye)點(dian)建(jian)設(she)，創(chuang)新(xin)藝(yi)術(shu)人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)機(ji)製(zhi)
，提(ti)高(gao)藝(yi)術(shu)人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)能(neng)力(li)。藝(yi)術(shu)師(shi)範(fan)教(jiao)育(yu)以(yi)培(pei)養(yang)高(gao)素(su)質(zhi)專(zhuan)業(ye)化(hua)創(chuang)新(xin)型(xing)教(jiao)師(shi)隊(dui)伍(wu)為(wei)根(gen)本(ben)，堅(jian)定(ding)辦(ban)學(xue)方(fang)向(xiang)、堅守師範特質、堅持服務需求


、強(qiang)化(hua)實(shi)踐(jian)環(huan)節(jie)，構(gou)建(jian)協(xie)同(tong)育(yu)人(ren)機(ji)製(zhi)，鼓(gu)勵(li)藝(yi)術(shu)教(jiao)師(shi)互(hu)聘(pin)和(he)雙(shuang)向(xiang)交(jiao)流(liu)。鼓(gu)勵(li)有(you)條(tiao)件(jian)的(de)地(di)區(qu)建(jian)設(she)一(yi)批(pi)高(gao)水(shui)平(ping)藝(yi)術(shu)學(xue)科(ke)創(chuang)新(xin)團(tuan)隊(dui)和(he)平(ping)台(tai)，整(zheng)合(he)美(mei)學(xue)、藝術學、教育學等學科資源，加強美育基礎理論建設，建設一批美育高端智庫。

四、著力改善辦學條件

13.配pei齊qi配pei好hao美mei育yu教jiao師shi。各ge地di要yao加jia大da中zhong小xiao學xue美mei育yu教jiao師shi補bu充chong力li度du

，未wei配pei齊qi的de地di區qu應ying每mei年nian劃hua出chu一yi定ding比bi例li用yong於yu招zhao聘pin美mei育yu教jiao師shi。有you條tiao件jian的de地di區qu可ke以yi通tong過guo購gou買mai服fu務wu方fang式shi，與yu相xiang關guan專zhuan業ye機ji構gou等deng社she會hui力li量liang合he作zuo
，向xiang中zhong小xiao學xue提ti供gong美mei育yu教jiao育yu教jiao學xue服fu務wu，緩huan解jie美mei育yu師shi資zi不bu足zu問wen題ti。鼓gu勵li優you秀xiu文wen藝yi工gong作zuo者zhe等deng人ren士shi到dao學xue校xiao兼jian任ren美mei育yu教jiao師shi。推tui動dong實shi施shi藝yi術shu教jiao育yu專zhuan業ye大da學xue生sheng支zhi教jiao計ji劃hua。全quan麵mian提ti高gao美mei育yu教jiao師shi思si想xiang政zheng治zhi素su質zhi、教學素質、育人能力和職業道德水平。優化美育教師崗位結構
，暢通美育教師職業發展通道。將美育教師承擔學校安排的藝術社團指導
，課外活動、課後服務等第二課堂指導和走教任務計入工作量。在教學成果獎等評選表彰中，保證美育教師占有一定比例。

14.改善場地器材建設配備。建好滿足課程教學和實踐活動需求的場地設施、專用教室。把農村學校美育設施建設納入地方義務教育均衡發展規劃

，小規模學校以保基本、兜dou底di線xian為wei原yuan則ze，配pei備bei必bi要yao的de功gong能neng教jiao室shi和he設she施shi設she備bei。鼓gu勵li有you條tiao件jian的de地di區qu在zai中zhong小xiao學xue校xiao建jian設she美mei育yu場chang館guan，與yu周zhou邊bian學xue校xiao和he社she區qu共gong用yong共gong享xiang。加jia強qiang高gao校xiao美mei育yu場chang館guan建jian設she，鼓gu勵li有you條tiao件jian的de高gao校xiao與yu地di方fang共gong建jian共gong享xiang劇ju院yuan、音樂廳
、美術館、書法館
、博物館等藝術場館。配好美育教學所需器材設備，建立美育器材補充機製。製定學校美育工作基本標準。

15.統(tong)籌(chou)整(zheng)合(he)社(she)會(hui)資(zi)源(yuan)。加(jia)強(qiang)美(mei)育(yu)的(de)社(she)會(hui)資(zi)源(yuan)供(gong)給(gei)，推(tui)動(dong)基(ji)本(ben)公(gong)共(gong)文(wen)化(hua)服(fu)務(wu)項(xiang)目(mu)為(wei)學(xue)校(xiao)美(mei)育(yu)教(jiao)學(xue)服(fu)務(wu)。城(cheng)市(shi)和(he)社(she)區(qu)建(jian)設(she)規(gui)劃(hua)要(yao)統(tong)籌(chou)學(xue)生(sheng)藝(yi)術(shu)實(shi)踐(jian)需(xu)要(yao)，新(xin)建(jian)文(wen)化(hua)藝(yi)術(shu)項(xiang)目(mu)優(you)先(xian)建(jian)在(zai)學(xue)校(xiao)或(huo)其(qi)周(zhou)邊(bian)。鼓(gu)勵(li)學(xue)校(xiao)與(yu)社(she)會(hui)公(gong)共(gong)文(wen)化(hua)藝(yi)術(shu)場(chang)館(guan)、文藝院團合作開設美育課程。整合校內
、校外資源開展美育實踐活動，作為解決中小學課後“三點半”問題的有效途徑和中小學生課後服務工作的重要載體。有條件的地方和學校每年組織學生現場參觀1次美術館
、書法館、博物館
，讓收藏在館所裏的文物、陳chen列lie在zai大da地di上shang的de文wen化hua藝yi術shu遺yi產chan成cheng為wei學xue校xiao美mei育yu的de豐feng厚hou資zi源yuan，讓rang廣guang大da學xue生sheng在zai藝yi術shu學xue習xi過guo程cheng中zhong了le解jie中zhong華hua文wen化hua變bian遷qian，觸chu摸mo中zhong華hua文wen化hua脈mai絡luo，汲ji取qu中zhong華hua文wen化hua藝yi術shu精jing髓sui。充chong分fen挖wa掘jue學xue校xiao藝yi術shu場chang館guan的de社she會hui服fu務wu功gong能neng，鼓gu勵li有you條tiao件jian的de學xue校xiao將jiang藝yi術shu場chang館guan向xiang社she會hui有you序xu開kai放fang。

16.建(jian)立(li)美(mei)育(yu)基(ji)礎(chu)薄(bo)弱(ruo)學(xue)校(xiao)幫(bang)扶(fu)機(ji)製(zhi)。各(ge)地(di)要(yao)加(jia)強(qiang)鄉(xiang)村(cun)學(xue)校(xiao)美(mei)育(yu)教(jiao)師(shi)培(pei)養(yang)，通(tong)過(guo)鄉(xiang)村(cun)教(jiao)師(shi)公(gong)費(fei)定(ding)向(xiang)培(pei)養(yang)項(xiang)目(mu)，培(pei)養(yang)能(neng)夠(gou)承(cheng)擔(dan)美(mei)育(yu)教(jiao)學(xue)的(de)全(quan)科(ke)教(jiao)師(shi)。鼓(gu)勵(li)開(kai)展(zhan)對(dui)鄉(xiang)村(cun)學(xue)校(xiao)各(ge)學(xue)科(ke)在(zai)職(zhi)教(jiao)師(shi)的(de)美(mei)育(yu)培(pei)訓(xun)，培(pei)養(yang)能(neng)夠(gou)承(cheng)擔(dan)美(mei)育(yu)教(jiao)學(xue)與(yu)活(huo)動(dong)指(zhi)導(dao)的(de)兼(jian)職(zhi)美(mei)育(yu)教(jiao)師(shi)。推(tui)進(jin)農(nong)村(cun)學(xue)校(xiao)藝(yi)術(shu)教(jiao)育(yu)實(shi)驗(yan)縣(xian)等(deng)綜(zong)合(he)改(gai)革(ge)實(shi)踐(jian)，建(jian)立(li)校(xiao)際(ji)教(jiao)師(shi)共(gong)享(xiang)和(he)城(cheng)鄉(xiang)學(xue)校(xiao)“手拉手”幫扶機製。統籌鄉鎮中心學校和小規模學校美育課程設置、教學安排、教研活動和教師管理，采取同步課堂、共(gong)享(xiang)優(you)質(zhi)在(zai)線(xian)資(zi)源(yuan)等(deng)方(fang)式(shi)
，補(bu)齊(qi)師(shi)資(zi)和(he)資(zi)源(yuan)短(duan)板(ban)。引(yin)導(dao)高(gao)校(xiao)師(shi)生(sheng)強(qiang)化(hua)服(fu)務(wu)社(she)會(hui)意(yi)識(shi)

，支(zhi)持(chi)高(gao)校(xiao)開(kai)展(zhan)美(mei)育(yu)浸(jin)潤(run)行(xing)動(dong)計(ji)劃(hua)，支(zhi)持(chi)社(she)會(hui)力(li)量(liang)開(kai)展(zhan)美(mei)育(yu)公(gong)益(yi)項(xiang)目(mu)。

五、切實加強組織保障

17.加jia強qiang組zu織zhi領ling導dao和he經jing費fei保bao障zhang。地di方fang各ge級ji黨dang委wei和he政zheng府fu要yao把ba學xue校xiao美mei育yu工gong作zuo納na入ru重zhong要yao議yi事shi日ri程cheng，納na入ru地di方fang經jing濟ji社she會hui發fa展zhan規gui劃hua

，加jia強qiang對dui本ben地di區qu學xue校xiao美mei育yu改gai革ge發fa展zhan的de總zong體ti謀mou劃hua。各ge地di要yao建jian立li加jia強qiang學xue校xiao美mei育yu工gong作zuo部bu門men聯lian席xi會hui議yi製zhi度du
，健jian全quan統tong籌chou協xie調tiao機ji製zhi。把ba學xue校xiao美mei育yu工gong作zuo納na入ru有you關guan領ling導dao幹gan部bu培pei訓xun計ji劃hua。各ge級ji政zheng府fu要yao調tiao整zheng優you化hua教jiao育yu支zhi出chu結jie構gou，完wan善shan投tou入ru機ji製zhi
，地di方fang政zheng府fu要yao統tong籌chou安an排pai財cai政zheng轉zhuan移yi支zhi付fu資zi金jin和he本ben級ji財cai力li支zhi持chi學xue校xiao美mei育yu工gong作zuo。鼓gu勵li和he引yin導dao社she會hui資zi金jin支zhi持chi學xue校xiao美mei育yu發fa展zhan，吸xi引yin社she會hui捐juan贈zeng，多duo渠qu道dao增zeng加jia投tou入ru。

18.加(jia)強(qiang)製(zhi)度(du)保(bao)障(zhang)。完(wan)善(shan)學(xue)校(xiao)美(mei)育(yu)法(fa)律(lv)製(zhi)度(du)，研(yan)究(jiu)製(zhi)定(ding)規(gui)範(fan)學(xue)校(xiao)美(mei)育(yu)工(gong)作(zuo)的(de)法(fa)規(gui)。鼓(gu)勵(li)地(di)方(fang)出(chu)台(tai)學(xue)校(xiao)美(mei)育(yu)法(fa)規(gui)製(zhi)度(du)，為(wei)推(tui)動(dong)學(xue)校(xiao)美(mei)育(yu)發(fa)展(zhan)提(ti)供(gong)有(you)力(li)法(fa)治(zhi)保(bao)障(zhang)。健(jian)全(quan)教(jiao)育(yu)督(du)導(dao)評(ping)價(jia)製(zhi)度(du)，把(ba)政(zheng)策(ce)措(cuo)施(shi)落(luo)實(shi)情(qing)況(kuang)、xueshengyishusuzhicepingqingkuanghezhichixuexiaokaizhanmeiyugongzuoqingkuangdengnarujiaoyududaopinggufanwei。wanshanguojiayiwujiaoyumeiyuzhiliangjiance，gongbujiancejieguo。bameiyugongzuojiqixiaoguozuoweigaoxiaobanxuepingjiadezhongyaozhibiao
，narugaoxiaobenkejiaoxuegongzuopingguzhibiaotixihe“雙一流”建設成效評價。對政策落實不到位、學生藝術素質測評合格率持續下降的地方政府、教育行政部門和學校負責人
，依規依法予以問責。

19.營(ying)造(zao)社(she)會(hui)氛(fen)圍(wei)。各(ge)地(di)要(yao)研(yan)究(jiu)落(luo)實(shi)加(jia)強(qiang)和(he)改(gai)進(jin)新(xin)時(shi)代(dai)學(xue)校(xiao)美(mei)育(yu)工(gong)作(zuo)的(de)具(ju)體(ti)措(cuo)施(shi)

，可(ke)以(yi)結(jie)合(he)實(shi)際(ji)製(zhi)定(ding)實(shi)施(shi)學(xue)校(xiao)美(mei)育(yu)教(jiao)師(shi)配(pei)備(bei)和(he)場(chang)地(di)器(qi)材(cai)建(jian)設(she)三(san)年(nian)行(xing)動(dong)計(ji)劃(hua)。加(jia)強(qiang)宣(xuan)傳(chuan)，凝(ning)聚(ju)共(gong)識(shi)，營(ying)造(zao)全(quan)社(she)會(hui)共(gong)同(tong)促(cu)進(jin)學(xue)校(xiao)美(mei)育(yu)發(fa)展(zhan)的(de)良(liang)好(hao)社(she)會(hui)氛(fen)圍(wei)。