黔西南州第二期中小學校長能力提升研修班開班

11月16日，黔西南州第二期中小學校長能力提升研修班在國家教育行政學院開班。國家教育行政學院遠程培訓部主任、jiaoyubuzhongxiaoxuexiaochangheyoueryuanyuanchangguojiajipeixunxiangmuguanlibangongshichangwufuzhurenguoleijiaoshouchuxikaibanshibingjianghua。guoleijieshaoleguojiajiaoyuxingzhengxueyuandefazhanyangehexueyuanzhuyaodepeixungongzuo，bingduiqianxinanzhoubencipeixuntichulesandianqiwang。yishitigaoxueyuansixiangrenshi，rentonghezhongshibencipeixun；二是學員要有問題意識
，倡導自主學習，珍惜與專家麵對麵交流機會；三是注意政治、財物和人身安全，順利完成培訓學習任務。

開班式現場

黔西南州教育局常務副局長（主持工作）liangximinghuigulezijizaiguojiajiaoyuxingzhengxueyuandepeixunjingli，biaodalebencizhonghuimuxiaohouduiguojiaoyuandepeiyangzhienhebangfuzhiqingdeganxie。tatongguozijidepeixunjingli
，zongjiechu“學有規矩

，行有規範，獲有規模”的(de)培(pei)訓(xun)體(ti)悟(wu)，希(xi)望(wang)本(ben)次(ci)培(pei)訓(xun)學(xue)員(yuan)能(neng)夠(gou)關(guan)注(zhu)教(jiao)師(shi)和(he)學(xue)生(sheng)成(cheng)長(chang)
，注(zhu)重(zhong)素(su)質(zhi)能(neng)力(li)創(chuang)優(you)，將(jiang)培(pei)訓(xun)內(nei)容(rong)學(xue)而(er)所(suo)用(yong)。州(zhou)教(jiao)育(yu)局(ju)明(ming)確(que)規(gui)範(fan)了(le)學(xue)員(yuan)的(de)學(xue)習(xi)紀(ji)律(lv)，要(yao)求(qiu)培(pei)訓(xun)班(ban)成(cheng)立(li)臨(lin)時(shi)黨(dang)支(zhi)部(bu)，發(fa)揮(hui)黨(dang)員(yuan)同(tong)誌(zhi)在(zai)培(pei)訓(xun)中(zhong)的(de)先(xian)鋒(feng)模(mo)範(fan)帶(dai)頭(tou)作(zuo)用(yong)。

學xue員yuan代dai表biao

，興xing義yi市shi延yan安an路lu小xiao學xue校xiao長chang鄧deng家jia英ying表biao達da了le參can加jia本ben次ci培pei訓xun的de喜xi悅yue心xin情qing，並bing表biao態tai要yao在zai十shi幾ji天tian的de學xue習xi過guo程cheng中zhong努nu力li吸xi收shou知zhi識shi養yang分fen，提ti升sheng境jing界jie水shui平ping，並bing承cheng諾nuo會hui嚴yan格ge遵zun守shou學xue院yuan和he州zhou教jiao育yu局ju的de培pei訓xun安an排pai
，順shun利li完wan成cheng本ben次ci培pei訓xun學xue習xi。

本次集中培訓共15天
，分為兩個階段。第一階段通過設計專題報告、現場教學、薄弱校改造案例教學、學校管理團隊案例教學等環節
，建設專業化校長隊伍，促進基礎教育改革發展；第二階段通過設計楷模講壇、理論引領、特色學校建設案例教學
、國學經典、視(shi)野(ye)拓(tuo)展(zhan)等(deng)環(huan)節(jie)，創(chuang)新(xin)學(xue)校(xiao)管(guan)理(li)實(shi)踐(jian)
，提(ti)升(sheng)辦(ban)學(xue)治(zhi)校(xiao)能(neng)力(li)。此(ci)外(wai)，培(pei)訓(xun)安(an)排(pai)學(xue)員(yuan)分(fen)組(zu)研(yan)討(tao)和(he)主(zhu)題(ti)研(yan)討(tao)等(deng)討(tao)論(lun)環(huan)節(jie)
，並(bing)開(kai)創(chuang)性(xing)地(di)開(kai)展(zhan)學(xue)員(yuan)講(jiang)壇(tan)“我是草根教育家”的微演講活動，充分挖掘學員學習潛能
，增進學員間的互動交流。