“國培計劃2016”—寧夏紅寺堡區鄉村中小學校園長助力培訓第一期研修班開班

4月19日，“國培計劃2016”—寧夏紅寺堡區鄉村中小學校園長助力培訓第一期研修班在國家教育行政學院開班。國家教育行政學院遠程培訓中心副主任、中國教育幹部網絡學院總編於維濤教授致歡迎詞並做開班報告。中國教育幹部網絡學院基礎教育培訓事業部主任柏楊、寧夏回族自治區吳忠市紅寺堡區教育局代表丁慧芬、紅寺堡區第一小學校長馬煒，以及來自紅寺堡各小學和幼兒園的校園長共計50多人出席了開班式。開班式由中國教育幹部網絡學院侯國文主持。

開班儀式現場

於維濤主任致歡迎詞。他對學員提出四個方麵的要求
，一是做好“三個轉變”
，二是辦好“五個會”，三是寫好“五個報”，四是管好“三個表”。 在開班報告中
，他圍繞當代社會變革中學校辦學的價值取向和十三五教育規劃的主要內容
，對鄉村學校發展的現狀
、不足與差距
，學校麵臨的機遇與挑戰，學校發展的戰略目標、規劃，進行了細致的講解和闡述。

ciciyanxiubanlingduimaweixiaochangzuodongyuanjianghua。taxiwangxueyuanzaicicipeixunzhongnenggoutigaorenshi
，shiyingjiaosezhuanbian，qianxujinshen，zunshoujilv，zhudongxuexi，yongyutiwen，zhangwokexuede、具體的、可操作性強的管理方法，並應用於實踐。

柏楊主任針對本期跟崗培訓

，從認識的提高和實踐的具體操作方麵
，進行了詳細的剖析和講解，期望學員通過“聽、看、問
、議
、思
、寫”等自主學習行為，以已有的經驗為基礎
，通過新環境所提供的信息
、知識
，主動生成與構建新的知識。

山東省濰坊市臨朐縣海爾希望小學校長韓相福作題為《農村校長專業成長與發展》的專題報告。他在報告中分享了海爾希望小學的辦學經驗，從自身實踐和經驗出發
，闡釋了農村校長如何走上專業成長發展之路。

本期集中培訓為期10天，通過集中麵授和跟崗學習相結合的方式組織教學。在接下來為期8天的跟崗實踐中
，參訓校園長們將分為五個小組，分別到不同的小學和幼兒園參加跟崗學習，通過調研分析、診斷問題、研討交流、參與實踐、總結改進等一係列的跟崗學習環節，幫助校園長們開闊視野，更新理念，探索適合本校的、支持教師專業發展的途徑和方法。