

會議現場
7月18日下午, “國培計劃2017”寧ning夏xia紅hong寺si堡bao區qu鄉xiang村cun中zhong小xiao學xue教jiao師shi網wang絡luo研yan修xiu與yu校xiao本ben研yan修xiu整zheng合he培pei訓xun項xiang目mu遠yuan程cheng啟qi動dong會hui在zai國guo家jia教jiao育yu行xing政zheng學xue院yuan舉ju行xing。本ben次ci培pei訓xun由you國guo家jia教jiao育yu行xing政zheng學xue院yuan承cheng辦ban,國guo家jia教jiao育yu行xing政zheng學xue院yuan遠yuan程cheng培pei訓xun中zhong心xin楊yang樹shu山shan老lao師shi、紅寺堡區教育局教培中心主任魏耀峰出席會議,紅寺堡區中小學教師100餘人參加會議。
楊樹山在講話中指出,本次培訓對於新一輪的課程改革、即將啟動的招生考試製度改革以及教師的個人成長都具有重要意義;本(ben)次(ci)培(pei)訓(xun)基(ji)於(yu)寧(ning)夏(xia)基(ji)礎(chu)教(jiao)育(yu)現(xian)狀(zhuang)進(jin)行(xing)了(le)針(zhen)對(dui)性(xing)設(she)計(ji),希(xi)望(wang)參(can)訓(xun)教(jiao)師(shi)積(ji)極(ji)參(can)與(yu)培(pei)訓(xun),按(an)照(zhao)要(yao)求(qiu)進(jin)行(xing)課(ke)程(cheng)學(xue)習(xi)並(bing)完(wan)成(cheng)相(xiang)關(guan)作(zuo)業(ye),不(bu)斷(duan)促(cu)進(jin)個(ge)人(ren)的(de)專(zhuan)業(ye)成(cheng)長(chang)。
魏耀峰在講話中強調了本次培訓的重要意義,對參訓學員提出了具體要求,希望參訓教師積極參加培訓,把這次培訓作為完善自我、提高素質、汲取經驗的良好機會。
紅hong寺si堡bao二er中zhong的de張zhang任ren妹mei老lao師shi作zuo為wei學xue員yuan代dai表biao發fa言yan。他ta代dai表biao全quan體ti參can訓xun教jiao師shi承cheng諾nuo,將jiang充chong分fen利li用yong本ben次ci培pei訓xun機ji會hui,轉zhuan換huan角jiao色se,積ji極ji學xue習xi,把ba培pei訓xun內nei容rong與yu實shi際ji教jiao育yu教jiao學xue工gong作zuo相xiang結jie合he,讓rang自zi己ji成cheng長chang起qi來lai。
國(guo)家(jia)教(jiao)育(yu)行(xing)政(zheng)學(xue)院(yuan)遠(yuan)程(cheng)培(pei)訓(xun)中(zhong)心(xin)的(de)周(zhou)周(zhou)老(lao)師(shi)解(jie)讀(du)了(le)此(ci)次(ci)培(pei)訓(xun)的(de)教(jiao)學(xue)計(ji)劃(hua),明(ming)確(que)了(le)各(ge)層(ceng)級(ji)管(guan)理(li)員(yuan)和(he)指(zhi)導(dao)教(jiao)師(shi)的(de)工(gong)作(zuo)職(zhi)責(ze),並(bing)詳(xiang)細(xi)演(yan)示(shi)了(le)平(ping)台(tai)的(de)操(cao)作(zuo)方(fang)法(fa)。
本(ben)次(ci)培(pei)訓(xun)采(cai)取(qu)網(wang)絡(luo)研(yan)修(xiu)與(yu)校(xiao)本(ben)研(yan)修(xiu)整(zheng)合(he)的(de)方(fang)式(shi)進(jin)行(xing),旨(zhi)在(zai)幫(bang)助(zhu)紅(hong)寺(si)堡(bao)區(qu)教(jiao)師(shi)更(geng)新(xin)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)觀(guan)念(nian),提(ti)高(gao)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)能(neng)力(li),優(you)化(hua)信(xin)息(xi)技(ji)術(shu)支(zhi)持(chi)下(xia)的(de)課(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue),並(bing)在(zai)此(ci)基(ji)礎(chu)上(shang)打(da)造(zao)學(xue)習(xi)共(gong)同(tong)體(ti),探(tan)索(suo)縣(xian)域(yu)常(chang)態(tai)化(hua)校(xiao)本(ben)研(yan)修(xiu)機(ji)製(zhi)。