近期，由河北省委教育工委主辦、國家教育行政學院中國教育幹部網絡學院承辦的河北省高校院係級黨組織書記網絡培訓示範班圓滿結業。經過為期30天的線上研修，共有來自全省97所高校的1305名院係級黨組織書記順利完成培訓任務，培訓通過率為99.61%。
本次培訓以“全麵貫徹新時代黨的建設總要求，切實增強基層黨組織政治功能和組織力”為主題，旨在深入貫徹落實習近平總書記係列重要指示精神和黨中央決策部署，進一步鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主zhu題ti教jiao育yu成cheng果guo，充chong分fen發fa揮hui省sheng內nei高gao校xiao基ji層ceng黨dang組zu織zhi在zai疫yi情qing防fang控kong中zhong的de凝ning聚ju力li和he戰zhan鬥dou力li，為wei落luo實shi落luo細xi立li德de樹shu人ren根gen本ben任ren務wu，為wei培pei養yang堪kan當dang民min族zu複fu興xing大da任ren的de時shi代dai新xin人ren，提ti供gong堅jian強qiang政zheng治zhi保bao證zheng、思想保證、組織保證和製度保證。培訓充分發揮了“互聯網+黨建”的優勢，整合彙聚優質課程資源，並圍繞“政治理論學習”“十九屆四中全會精神解讀”“黨內法規學習”“黨史國史教育”“黨建工作實務”“黨建工作案例”“思政工作案例”“黨性修養提升”“疫情防控知識”等課程模塊精心設計了125學時的視頻課程，以“課程超市”的形式供學員自主選學，課程以專家講座、專題訪談、專題片、係列微課等形式呈現。此外，為進一步保障培訓成效，在結合學員崗位需求和工作實際基礎上，還專門設計了主題研討、在線考試和心得撰寫等環節，采用過程性和結果性考核相結合的形式開展培訓評價。
本次培訓得到了各高校院係級黨組織書記的高度認可，他們紛紛表示培訓安排得很及時，很解渴，培訓內容豐富、主題鮮明、實效突出，不僅提升了理論水平，錘煉了黨性修養，而且增強了履職能力，拓寬了工作思路。
河北農業大學外國語學院胡俊祥書記說：“本次培訓，設計了高校院係黨建工作、思想政治工作專題模塊，安排了多位同行的報告，學員同行之間通過交流討論，可以學到各學校院係黨建工作的好做法和好經驗。如《新時代高校院係級黨組織書記的思與行》《院係黨建工作的探索和實踐》《如何落實立德樹人工作》《專業課程融入思政工作的教學設計理念與方法》等課程中呈現的內容正是我們工作中亟需學習並提高的，聽了以後感到非常解渴，對工作有很多啟發、幫助和指導。外國語學院今後要努力做到大學外語開到哪裏，思政教育就走到哪裏，用外語講好中國故事，傳播好中國聲音。”
燕山大學外國語學院李曦達書記說：“新冠肺炎疫情下的黨組織書記專題網絡培訓示範班真是‘及時雨’，我更是用心學習、用行實踐、用yong英ying模mo精jing神shen引yin領ling前qian行xing，時shi刻ke不bu忘wang跟gen黨dang初chu心xin，不bu忘wang育yu人ren使shi命ming，以yi身shen許xu黨dang許xu國guo。對dui照zhao黨dang章zhang黨dang規gui，對dui標biao先xian進jin典dian型xing，築zhu牢lao理li想xiang信xin念nian，錘chui煉lian黨dang性xing修xiu養yang，讓rang思si想xiang能neng力li跟gen得de上shang黨dang中zhong央yang要yao求qiu，跟gen得de上shang時shi代dai腳jiao步bu，傳chuan承cheng紅hong色se基ji因yin，弘hong揚yang奮fen鬥dou精jing神shen，擦ca亮liang擔dan當dang本ben色se。”
廊坊師範學院經濟管理學院李海波書記說:“通過學習，一是堅定了方向。要努力做到‘為黨育人、為國育才’，矢誌不渝培養堪當民族複興大任的時代新人。二是滋潤了心田。要努力做到誌存高遠、淡泊明誌，堅持不懈提高共產主義理論素養和黨性修養。三是強壯了‘筋骨’。要努力做到學以致用、注重實幹，實事求是推進基層黨組織建設全麵進步、全麵過硬。”
xinguanfeiyanyiqingfashengyilai，hebeishengweijiaoyugongweijianjueguanchedangzhongyangguanyuxinguanfeiyanyiqingfangkonggexiangjuecebushu，tongchoutuijinyiqingfangkonghenianduzhongdiangongzuo，jijitansuo，zhudongzuowei，nulidajianzhan“疫”學習雲平台，確保培養不斷線，實現高校黨務幹部在戰“疫”中蓄能，在合作中前行，在互動中成長。
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