2020年9月29日上午，由教育部基礎教育司主辦、國家教育行政學院承辦的第四期全國中小學校黨組織書記網絡培訓示範班暨全國中小學德育骨幹、班ban主zhu任ren和he心xin理li健jian康kang教jiao育yu教jiao師shi網wang絡luo培pei訓xun示shi範fan班ban結jie業ye儀yi式shi，在zai國guo家jia教jiao育yu行xing政zheng學xue院yuan校xiao長chang大da廈sha二er層ceng師shi陶tao廳ting順shun利li舉ju行xing。教jiao育yu部bu基ji礎chu教jiao育yu司si司si長chang呂lv玉yu剛gang，國guo家jia教jiao育yu行xing政zheng學xue院yuan黨dang委wei書shu記ji、常務副院長侯慧君出席結業儀式。結業儀式由教育部基礎教育司副司長陳東升主持。參加網絡培訓示範班學習的學員相聚“雲端”，參加了本次結業儀式。
侯(hou)慧(hui)君(jun)在(zai)致(zhi)辭(ci)中(zhong)，首(shou)先(xian)向(xiang)教(jiao)育(yu)部(bu)基(ji)礎(chu)教(jiao)育(yu)司(si)對(dui)本(ben)次(ci)培(pei)訓(xun)工(gong)作(zuo)的(de)大(da)力(li)指(zhi)導(dao)支(zhi)持(chi)和(he)各(ge)級(ji)教(jiao)育(yu)行(xing)政(zheng)部(bu)門(men)的(de)積(ji)極(ji)配(pei)合(he)表(biao)示(shi)衷(zhong)心(xin)的(de)感(gan)謝(xie)，向(xiang)參(can)加(jia)網(wang)絡(luo)培(pei)訓(xun)示(shi)範(fan)班(ban)的(de)廣(guang)大(da)學(xue)員(yuan)圓(yuan)滿(man)完(wan)成(cheng)學(xue)習(xi)任(ren)務(wu)、順利結業表示熱烈祝賀。侯慧君簡要回顧了示範班舉辦的背景、概gai況kuang和he特te點dian，向xiang大da家jia介jie紹shao了le國guo家jia教jiao育yu行xing政zheng學xue院yuan為wei適shi應ying新xin形xing勢shi新xin要yao求qiu在zai遠yuan程cheng培pei訓xun方fang麵mian進jin行xing的de實shi踐jian探tan索suo和he取qu得de的de成cheng就jiu，並bing著zhe重zhong介jie紹shao了le近jin年nian來lai依yi托tuo中zhong小xiao學xue網wang絡luo黨dang校xiao組zu織zhi開kai展zhan中zhong小xiao學xue校xiao黨dang務wu工gong作zuo者zhe教jiao育yu培pei訓xun、抓(zhua)好(hao)德(de)育(yu)和(he)思(si)想(xiang)政(zheng)治(zhi)工(gong)作(zuo)等(deng)方(fang)麵(mian)取(qu)得(de)的(de)成(cheng)效(xiao)。她(ta)鼓(gu)勵(li)大(da)家(jia)要(yao)將(jiang)培(pei)訓(xun)所(suo)學(xue)應(ying)用(yong)於(yu)工(gong)作(zuo)實(shi)踐(jian)，為(wei)全(quan)麵(mian)提(ti)高(gao)基(ji)礎(chu)教(jiao)育(yu)質(zhi)量(liang)，培(pei)養(yang)德(de)智(zhi)體(ti)美(mei)勞(lao)全(quan)麵(mian)發(fa)展(zhan)的(de)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)建(jian)設(she)者(zhe)和(he)接(jie)班(ban)人(ren)貢(gong)獻(xian)力(li)量(liang)。
結業儀式上，上海市教育委員會德育處處長沙軍，遼寧省錦州市教育局黨組書記、局(ju)長(chang)王(wang)斌(bin)分(fen)別(bie)作(zuo)為(wei)組(zu)織(zhi)參(can)加(jia)本(ben)次(ci)網(wang)絡(luo)培(pei)訓(xun)示(shi)範(fan)班(ban)的(de)省(sheng)級(ji)和(he)地(di)市(shi)級(ji)教(jiao)育(yu)行(xing)政(zheng)部(bu)門(men)代(dai)表(biao)進(jin)行(xing)了(le)發(fa)言(yan)交(jiao)流(liu)。他(ta)們(men)在(zai)發(fa)言(yan)中(zhong)重(zhong)點(dian)介(jie)紹(shao)了(le)示(shi)範(fan)班(ban)的(de)培(pei)訓(xun)成(cheng)效(xiao)和(he)下(xia)一(yi)步(bu)的(de)工(gong)作(zuo)計(ji)劃(hua)。沙(sha)軍(jun)指(zhi)出(chu)，本(ben)次(ci)培(pei)訓(xun)充(chong)分(fen)體(ti)現(xian)了(le)“新、高、實”的(de)特(te)點(dian)，即(ji)網(wang)絡(luo)培(pei)訓(xun)形(xing)式(shi)新(xin)穎(ying)，培(pei)訓(xun)內(nei)容(rong)豐(feng)富(fu)高(gao)端(duan)，分(fen)類(lei)施(shi)訓(xun)實(shi)效(xiao)性(xing)強(qiang)，學(xue)員(yuan)們(men)通(tong)過(guo)學(xue)習(xi)，收(shou)獲(huo)滿(man)滿(man)。他(ta)表(biao)示(shi)，上(shang)海(hai)市(shi)教(jiao)委(wei)將(jiang)以(yi)示(shi)範(fan)班(ban)培(pei)訓(xun)為(wei)契(qi)機(ji)，以(yi)“德能並進”黨組織書記、德育隊伍建設行動計劃為抓手，不斷促進上海市中小學黨建和德育工作科學化、專業化和規範化發展，持續提升上海市中小學黨建和德育工作水平。王斌指出，本次培訓課程內容新、示範作用明顯，學員們在學習課程後反映“很解渴”，收(shou)獲(huo)很(hen)大(da)，既(ji)提(ti)高(gao)了(le)政(zheng)治(zhi)理(li)論(lun)素(su)質(zhi)，又(you)提(ti)升(sheng)了(le)專(zhuan)業(ye)素(su)養(yang)，同(tong)時(shi)還(hai)增(zeng)強(qiang)了(le)解(jie)決(jue)實(shi)際(ji)問(wen)題(ti)的(de)能(neng)力(li)。他(ta)表(biao)示(shi)，錦(jin)州(zhou)市(shi)教(jiao)育(yu)局(ju)將(jiang)以(yi)示(shi)範(fan)班(ban)培(pei)訓(xun)的(de)思(si)想(xiang)和(he)方(fang)法(fa)為(wei)引(yin)領(ling)，進(jin)一(yi)步(bu)抓(zhua)好(hao)全(quan)市(shi)教(jiao)育(yu)係(xi)統(tong)各(ge)級(ji)領(ling)導(dao)幹(gan)部(bu)和(he)教(jiao)師(shi)隊(dui)伍(wu)建(jian)設(she)，以(yi)黨(dang)建(jian)帶(dai)動(dong)教(jiao)育(yu)改(gai)革(ge)發(fa)展(zhan)、帶動師德師風建設和學生德育工作！
天津市第八中學黨總支書記兼校長任靜、雲南省玉溪市教育體育局德育科科長楊進宏、福建省福州市金山小學教師尚春紅、湖北省水果湖第二中學教師胡菲分別作為黨組織書記、德育骨幹、班主任和心理健康教育教師示範班的代表，從培訓內容、培訓形式、環節設計和考核評價等方麵講述了自己的參訓感受，並結合工作實踐介紹了參訓收獲。任靜表示，這次培訓讓她懂得把使命、責任轉化為“不忘初心、勇於擔當、迎難而上”的(de)實(shi)際(ji)行(xing)動(dong)，她(ta)要(yao)用(yong)自(zi)己(ji)的(de)堅(jian)守(shou)和(he)努(nu)力(li)為(wei)黨(dang)建(jian)工(gong)作(zuo)和(he)教(jiao)育(yu)事(shi)業(ye)的(de)發(fa)展(zhan)貢(gong)獻(xian)自(zi)己(ji)的(de)光(guang)和(he)熱(re)。楊(yang)進(jin)宏(hong)認(ren)為(wei)這(zhe)次(ci)的(de)學(xue)習(xi)內(nei)容(rong)和(he)組(zu)織(zhi)形(xing)式(shi)，對(dui)於(yu)從(cong)事(shi)基(ji)層(ceng)德(de)育(yu)工(gong)作(zuo)的(de)同(tong)誌(zhi)來(lai)說(shuo)，真(zhen)正(zheng)是(shi)“知我所需，達我所願”，並(bing)表(biao)示(shi)要(yao)安(an)排(pai)更(geng)多(duo)的(de)老(lao)師(shi)參(can)加(jia)這(zhe)樣(yang)的(de)培(pei)訓(xun)，不(bu)斷(duan)提(ti)升(sheng)基(ji)層(ceng)德(de)育(yu)工(gong)作(zuo)水(shui)平(ping)。尚(shang)春(chun)紅(hong)結(jie)合(he)班(ban)主(zhu)任(ren)工(gong)作(zuo)實(shi)際(ji)介(jie)紹(shao)了(le)培(pei)訓(xun)對(dui)她(ta)的(de)影(ying)響(xiang)，她(ta)認(ren)為(wei)這(zhe)次(ci)培(pei)訓(xun)開(kai)啟(qi)了(le)她(ta)班(ban)主(zhu)任(ren)生(sheng)涯(ya)中(zhong)新(xin)的(de)大(da)門(men)，並(bing)表(biao)示(shi)她(ta)將(jiang)沿(yan)著(zhe)前(qian)輩(bei)們(men)的(de)腳(jiao)印(yin)繼(ji)續(xu)探(tan)索(suo)，為(wei)成(cheng)為(wei)一(yi)名(ming)優(you)秀(xiu)的(de)班(ban)主(zhu)任(ren)而(er)不(bu)懈(xie)努(nu)力(li)。胡(hu)菲(fei)用(yong)激(ji)動(dong)、感恩與收獲三個詞概括了自己的體會，並表示本次培訓提升了她的思想境界，她將本著“守著寂寞、守著倫理，來者不拒、去者不追”的精神，不斷提升自身的專業技能，當好校長的治校軍師，做好同事的教育同盟，幫助家長提高心理教育能力。
在zai結jie業ye儀yi式shi的de最zui後hou，教jiao育yu部bu基ji礎chu教jiao育yu司si司si長chang呂lv玉yu剛gang作zuo了le重zhong要yao講jiang話hua。呂lv玉yu剛gang表biao示shi，幾ji位wei代dai表biao作zuo了le很hen好hao的de發fa言yan，講jiang出chu了le真zhen切qie體ti會hui和he真zhen實shi收shou獲huo。他ta指zhi出chu，這zhe次ci培pei訓xun覆fu蓋gai廣guang、形式新、內容實、效果好，是教育係統應對疫情、化危為機的一次重要實踐。他強調，在新的曆史背景下，基礎教育的戰略地位更加突出、發展基礎更加堅實、發fa展zhan目mu標biao更geng加jia明ming確que，廣guang大da黨dang務wu工gong作zuo者zhe和he德de育yu工gong作zuo者zhe要yao深shen刻ke認ren識shi和he把ba握wo基ji礎chu教jiao育yu改gai革ge發fa展zhan麵mian臨lin的de形xing勢shi，要yao緊jin緊jin圍wei繞rao加jia強qiang黨dang對dui基ji礎chu教jiao育yu的de全quan麵mian領ling導dao，充chong分fen激ji發fa辦ban學xue活huo力li、深化學校教學改革、加強教師隊伍建設、完善質量評價體係等內容，全麵落實好基礎教育重點任務，從“做好中小學黨建工作，要突出引領性”“做好中小學德育工作，要突出實效性”“做好中小學班主任工作，要突出專業性”“做好心理健康教育工作，要突出科學性”等方麵不斷開創新時期中小學德育工作的新局麵。他希望廣大參訓學員以本次培訓為契機，對標習近平總書記提出的“政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正”等六個方麵的素養要求，增強自身素質，不斷做好本職工作，引領和帶動學校、區域的立德樹人工作，真正把這項凝魂聚氣、強基固本的基礎工程落到實處。
本次培訓是教育部基礎教育司在統籌抓好疫情防控工作和全麵推進基礎教育改革發展的背景下，委托國家教育行政學院於2020年6月至9月(yue)期(qi)間(jian)舉(ju)辦(ban)的(de)全(quan)國(guo)性(xing)網(wang)絡(luo)培(pei)訓(xun)示(shi)範(fan)班(ban)，是(shi)德(de)育(yu)培(pei)訓(xun)工(gong)作(zuo)向(xiang)基(ji)層(ceng)延(yan)伸(shen)，落(luo)實(shi)立(li)德(de)樹(shu)人(ren)根(gen)本(ben)任(ren)務(wu)的(de)重(zhong)要(yao)舉(ju)措(cuo)。隨(sui)著(zhe)結(jie)業(ye)儀(yi)式(shi)的(de)順(shun)利(li)舉(ju)辦(ban)，為(wei)期(qi)3個月的網絡培訓也畫上了圓滿的句號。據統計，網絡培訓示範班的3萬餘學員在線參加並觀看了結業儀式的同步直播。
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