
為進一步加強教師隊伍建設,推進師德師風建設常態化發展,內蒙古科技大學組織開展了全校教師師德師風建設專題網絡培訓,1661名教師參加了此次培訓,基本實現了全覆蓋。目前,培訓工作已順利完成。
為做好本次培訓工作,中國教育幹部網絡學院根據教育部等六部門印發的《關於加強新時代高校教師隊伍建設改革的指導意見》精神和《教育部關於在教育係統開展師德專題教育的通知》最新要求,以“師德師風建設”為主線,堅持高位引領與底線要求相結合,注重激發教師內生動力和自覺實踐能力,以“四有”好老師為指向,分別對應“思想鑄魂—價值引領—敬業修德—專業融入—規則立德—典型樹德”進jin行xing課ke程cheng設she置zhi,引yin導dao學xue員yuan深shen入ru領ling會hui習xi近jin平ping總zong書shu記ji關guan於yu教jiao育yu重zhong要yao論lun述shu的de精jing髓sui要yao義yi,明ming確que新xin時shi代dai教jiao師shi工gong作zuo的de總zong體ti要yao求qiu,不bu忘wang立li德de樹shu人ren初chu心xin,牢lao記ji為wei黨dang育yu人ren、為(wei)國(guo)育(yu)才(cai)使(shi)命(ming),在(zai)實(shi)踐(jian)中(zhong)不(bu)斷(duan)提(ti)升(sheng)職(zhi)業(ye)道(dao)德(de)修(xiu)養(yang)和(he)教(jiao)書(shu)育(yu)人(ren)本(ben)領(ling),增(zeng)強(qiang)職(zhi)業(ye)認(ren)同(tong)感(gan)和(he)工(gong)作(zuo)投(tou)入(ru)度(du),自(zi)覺(jiao)承(cheng)擔(dan)起(qi)培(pei)養(yang)擔(dan)當(dang)民(min)族(zu)複(fu)興(xing)大(da)任(ren)時(shi)代(dai)新(xin)人(ren)的(de)重(zhong)任(ren)。
內蒙古科技大學高度重視教師的師德師風建設,自2020年9月起,委托國家教育行政學院中國教育幹部網絡學院麵向全校教師分批次開展師德師風建設的學習培訓,至今已連續舉辦3期qi。隨sui著zhe本ben期qi培pei訓xun的de圓yuan滿man完wan成cheng,學xue校xiao基ji本ben完wan成cheng了le全quan體ti教jiao師shi師shi德de師shi風feng建jian設she專zhuan題ti網wang絡luo培pei訓xun任ren務wu,這zhe為wei內nei蒙meng古gu科ke技ji大da學xue培pei養yang造zao就jiu一yi支zhi政zheng治zhi素su質zhi過guo硬ying、業務能力精湛、育人水平高超的高素質專業化創新型教師隊伍提供了堅實的理論支撐,為內蒙古科技大學強化人才培養、促進教育高質量發展提供了充分的人才保障。