為深入學習貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，積極響應廣西壯族自治區黨委、zhengfujiakuairengongzhinengfazhandezhanlvebushu，tuidongrengongzhinengfunengzhiyejiaoyubiange，fangchenggangzhiyejishuxueyuanyituoguojiajiaoyuxingzhengxueyuanzhongguojiaoyuganbuwangluoxueyuankaizhanle“智領未來：AI深化賦能教育高質量發展”專題網絡培訓，並於5月10日正式開班。此次培訓彙聚了全校212名幹部與教師，共同開啟一場聚焦前沿技術與職業教育深度融合的線上研修之旅。
本次培訓麵向學校幹部及教師，針對性地設計培訓內容，其中幹部培訓聚焦“數字化轉型頂層設計與數字化領導力提升”主題，設計了產業數智化發展與教育理念革新、數字治理與智慧校園建設、師生數智素養提升等課程模塊；教師培訓聚焦“人工智能深度賦能教學與科研創新實踐”主題，設計了數智技術重塑教學生態、數智技術賦能關鍵要素改革、數智賦能教師專業成長等課程模塊，幫助幹部、教(jiao)師(shi)樹(shu)立(li)數(shu)字(zi)化(hua)思(si)維(wei)，積(ji)極(ji)探(tan)索(suo)數(shu)字(zi)技(ji)術(shu)在(zai)教(jiao)育(yu)領(ling)域(yu)的(de)創(chuang)新(xin)應(ying)用(yong)，推(tui)動(dong)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)模(mo)式(shi)變(bian)革(ge)和(he)教(jiao)育(yu)治(zhi)理(li)能(neng)力(li)提(ti)升(sheng)，引(yin)領(ling)教(jiao)育(yu)數(shu)字(zi)化(hua)發(fa)展(zhan)方(fang)向(xiang)和(he)未(wei)來(lai)。
本ben次ci培pei訓xun采cai取qu網wang絡luo培pei訓xun形xing式shi，打da破po了le時shi間jian與yu空kong間jian的de限xian製zhi，極ji大da地di提ti高gao了le培pei訓xun的de靈ling活huo性xing與yu覆fu蓋gai麵mian。除chu課ke程cheng學xue習xi外wai，本ben次ci培pei訓xun還hai設she置zhi了le線xian上shang交jiao流liu社she區qu與yu主zhu題ti研yan討tao活huo動dong，方fang便bian學xue員yuan在zai學xue習xi過guo程cheng中zhong交jiao流liu心xin得de、分享經驗。大家圍繞“高職院校在人工智能教學與科研中應如何規劃未來的發展方向？”“如何審慎判斷數字技術應用過程中的合法性、合理性？”“如何解決學校的各部門數字平台之間的數據對接問題？”等deng話hua題ti展zhan開kai熱re烈lie討tao論lun，碰peng撞zhuang出chu思si維wei的de火huo花hua。這zhe種zhong互hu動dong式shi的de學xue習xi方fang式shi，不bu僅jin加jia深shen了le學xue員yuan對dui培pei訓xun內nei容rong的de理li解jie，還hai促cu進jin了le學xue校xiao內nei部bu的de知zhi識shi共gong享xiang與yu協xie同tong創chuang新xin。
此次培訓的開展，是防城港職業技術學院在推動教育教學改革進程中的重要舉措。通過培訓，學校幹部、教師對人工智能技術有了更深入的理解與掌握，為後續將 AI 技術全麵融入教育教學、科(ke)研(yan)創(chuang)新(xin)和(he)學(xue)校(xiao)管(guan)理(li)奠(dian)定(ding)了(le)堅(jian)實(shi)基(ji)礎(chu)。未(wei)來(lai)，學(xue)校(xiao)將(jiang)以(yi)此(ci)次(ci)培(pei)訓(xun)為(wei)契(qi)機(ji)，持(chi)續(xu)深(shen)化(hua)人(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)在(zai)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)領(ling)域(yu)的(de)應(ying)用(yong)探(tan)索(suo)，不(bu)斷(duan)提(ti)升(sheng)教(jiao)師(shi)數(shu)字(zi)素(su)養(yang)與(yu)教(jiao)學(xue)能(neng)力(li)，打(da)造(zao)更(geng)加(jia)智(zhi)能(neng)、高效的職業教育教學環境，為廣西地區培養更多適應數字經濟時代需求的高素質技術技能人才。
（作者單位：龔亞妮係中國教育幹部網絡學院；郭蓉係防城港職業技術學院）
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