摘要：gaoxiaoshituidongwoguofazhandezhulijun，gaoxiaodangyuanyoushigaoxiaozhongdeguganheyouxiufenzi，yinci，jiaqianggaoxiaodangyuanjiaoyuguanligongzuo，shijiaqiangdangduigaoxiaolingdaodeyouxiaotujing，gengshiwoguoquanmianjianchengxiaokangshehuidezhilibaozhang。benwentongguotansuogaoxiaodangyuanjiaoyuguanlidexintujing，lizhenggenghaodefahuigaoxiaodangyuandexianfengmofandaitouzuoyonghejicengdangzuzhidezhandoubaoleizuoyong，weiwoguogenghaogengkuaidefazhangongxianliliang。
為迎接黨的十八大勝利召開，學習宣傳貫徹黨的十八大精神，學校組織全校黨員開展加強基層黨建“喜迎黨的十八大”專題培訓工作。經過這段時間的學習，使我豐富了黨務工作的知識，提升了黨務工作的水平，更對黨在高校的工作有了進一步的認識。
學習過程中，李鬆林院長的《加強黨的基層組織建設》和張榮臣教授的《新時期如何發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用》liangpianbaogao，rangwojiyishenke，huiweiwuqiong，gengshiwoshouyifeiqian。erzaixuexidetongshi，woyezaibuduansikao，zuoweiyiminggaoxiaodangwugongzuozhe，yinggairuhejiaqiangdangzhibuzaigaoxiaodezhandoubaoleizuoyong。jingguoyiduanshijiandesikaohetiaoyan，worenwei，tansuochuyitiaojiaqianggaoxiaodangyuanjiaoyuguanligongzuodexintujing，caishitishengdangyuansuzhi、發揮支部戰鬥堡壘作用的基礎和根本。
黨的十六屆四中全會中明確提出：“探(tan)索(suo)黨(dang)員(yuan)教(jiao)育(yu)管(guan)理(li)工(gong)作(zuo)的(de)新(xin)機(ji)製(zhi)，促(cu)進(jin)廣(guang)大(da)黨(dang)員(yuan)發(fa)揮(hui)先(xian)鋒(feng)模(mo)範(fan)作(zuo)用(yong)，這(zhe)是(shi)我(wo)們(men)黨(dang)在(zai)新(xin)世(shi)紀(ji)新(xin)階(jie)段(duan)加(jia)強(qiang)黨(dang)員(yuan)隊(dui)伍(wu)建(jian)設(she)，保(bao)持(chi)黨(dang)員(yuan)隊(dui)伍(wu)先(xian)進(jin)性(xing)和(he)純(chun)潔(jie)性(xing)的(de)需(xu)要(yao)，也(ye)是(shi)認(ren)識(shi)和(he)解(jie)決(jue)黨(dang)員(yuan)教(jiao)育(yu)管(guan)理(li)工(gong)作(zuo)麵(mian)臨(lin)的(de)新(xin)情(qing)況(kuang)、新問題的迫切要求。”
黨的十七大報告再次強調，要“紮實抓好黨員隊伍建設這一基礎工程，堅持不懈地提高黨員素質”，“健全讓黨員經常受教育、永葆先進性的長效機製，使黨員真正成為牢記宗旨、心係群眾的先進分子。”這為新時期加強高校黨員隊伍建設提出了更高要求和期望。
隨(sui)著(zhe)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)改(gai)革(ge)的(de)不(bu)斷(duan)深(shen)化(hua)，經(jing)濟(ji)建(jian)設(she)進(jin)一(yi)步(bu)增(zeng)強(qiang)以(yi)及(ji)我(wo)國(guo)各(ge)方(fang)麵(mian)實(shi)力(li)的(de)不(bu)斷(duan)提(ti)升(sheng)，高(gao)校(xiao)中(zhong)越(yue)來(lai)越(yue)多(duo)的(de)黨(dang)員(yuan)在(zai)為(wei)我(wo)國(guo)的(de)社(she)會(hui)化(hua)發(fa)展(zhan)貢(gong)獻(xian)力(li)量(liang)。高(gao)校(xiao)是(shi)國(guo)家(jia)高(gao)端(duan)人(ren)才(cai)的(de)聚(ju)集(ji)地(di)，更(geng)是(shi)我(wo)國(guo)更(geng)好(hao)更(geng)快(kuai)發(fa)展(zhan)的(de)保(bao)障(zhang)與(yu)基(ji)石(shi)，為(wei)實(shi)現(xian)我(wo)國(guo)經(jing)濟(ji)持(chi)續(xu)穩(wen)定(ding)的(de)高(gao)速(su)發(fa)展(zhan)，實(shi)現(xian)全(quan)麵(mian)建(jian)成(cheng)小(xiao)康(kang)社(she)會(hui)的(de)宏(hong)偉(wei)目(mu)標(biao)，加(jia)強(qiang)高(gao)校(xiao)黨(dang)員(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)管(guan)理(li)勢(shi)在(zai)必(bi)行(xing)。
加(jia)強(qiang)高(gao)校(xiao)黨(dang)員(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)管(guan)理(li)是(shi)提(ti)高(gao)高(gao)校(xiao)黨(dang)員(yuan)素(su)質(zhi)的(de)根(gen)本(ben)措(cuo)施(shi)，更(geng)是(shi)加(jia)強(qiang)高(gao)校(xiao)黨(dang)建(jian)的(de)重(zhong)要(yao)內(nei)容(rong)和(he)途(tu)徑(jing)。我(wo)們(men)黨(dang)的(de)先(xian)進(jin)依(yi)賴(lai)於(yu)黨(dang)員(yuan)的(de)先(xian)進(jin)，而(er)黨(dang)員(yuan)的(de)先(xian)進(jin)則(ze)依(yi)靠(kao)黨(dang)員(yuan)的(de)自(zi)身(shen)素(su)質(zhi)和(he)黨(dang)組(zu)織(zhi)的(de)教(jiao)育(yu)管(guan)理(li)模(mo)式(shi)，因(yin)此(ci)，我(wo)們(men)黨(dang)要(yao)繼(ji)續(xu)保(bao)持(chi)先(xian)進(jin)性(xing)，究(jiu)其(qi)實(shi)質(zhi)就(jiu)是(shi)需(xu)要(yao)探(tan)索(suo)出(chu)一(yi)條(tiao)加(jia)強(qiang)高(gao)校(xiao)黨(dang)員(yuan)教(jiao)育(yu)管(guan)理(li)工(gong)作(zuo)的(de)新(xin)途(tu)徑(jing)。
一、加強和改進高校基層黨組織建設，充分發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用
黨dang的de基ji層ceng組zu織zhi是shi我wo們men黨dang全quan體ti黨dang員yuan進jin行xing學xue習xi的de主zhu要yao場chang所suo。隻zhi有you加jia強qiang和he改gai進jin基ji層ceng黨dang組zu織zhi的de建jian設she，使shi基ji層ceng黨dang組zu織zhi充chong分fen發fa揮hui戰zhan鬥dou堡bao壘lei作zuo用yong，才cai能neng從cong根gen本ben上shang促cu進jin黨dang員yuan教jiao育yu的de改gai進jin。
加(jia)強(qiang)高(gao)校(xiao)基(ji)層(ceng)組(zu)織(zhi)建(jian)設(she)，首(shou)先(xian)要(yao)從(cong)堅(jian)持(chi)並(bing)完(wan)善(shan)黨(dang)的(de)組(zu)織(zhi)生(sheng)活(huo)製(zhi)度(du)做(zuo)起(qi)。黨(dang)的(de)組(zu)織(zhi)生(sheng)活(huo)製(zhi)度(du)是(shi)我(wo)們(men)黨(dang)對(dui)黨(dang)員(yuan)教(jiao)育(yu)的(de)主(zhu)要(yao)手(shou)段(duan)和(he)基(ji)本(ben)方(fang)法(fa)，通(tong)過(guo)組(zu)織(zhi)生(sheng)活(huo)，可(ke)以(yi)讓(rang)黨(dang)員(yuan)們(men)學(xue)習(xi)黨(dang)的(de)綱(gang)領(ling)、路線以及相關政策，並對我們黨的發展和重大問題進行探究，利於黨員進一步學習黨的有關文件和精神。
其次，重視高校黨員發展工作以及發展後教育問題。在黨員發展工作中，基層黨支部一定要切實貫徹“成熟一個，發展一個”的基本原則，著重把握黨員的發展質量。另外，有的基層黨組織存在著“重發展、輕教育”的思想和看法，認為提高發展黨員數量是硬任務，黨員教育管理是軟任務。在黨員發展工作中，“先起步，後完善”，至於以後的再教育可以“從長計議”，從而忽略了黨員發展後的再教育問題，這使得很多黨員在發展後失去了再次學習的機會，也使他們失去了學習的自覺性。
二、充分發揮高校黨員的先鋒模範帶頭作用，積極開展“創先爭優”活動
我wo國guo的de黨dang員yuan數shu量liang已yi經jing超chao過guo八ba千qian萬wan人ren，高gao校xiao中zhong的de黨dang員yuan數shu量liang也ye在zai逐zhu年nian增zeng加jia，他ta們men是shi我wo們men黨dang發fa展zhan壯zhuang大da的de基ji礎chu和he智zhi力li保bao障zhang。可ke是shi，如ru何he才cai能neng使shi這zhe個ge優you秀xiu的de團tuan體ti最zui大da程cheng度du的de發fa揮hui作zuo用yong呢ne？我wo認ren為wei，充chong分fen發fa揮hui每mei名ming黨dang員yuan的de先xian鋒feng模mo範fan帶dai頭tou作zuo用yong是shi十shi分fen必bi要yao的de。
我們黨在新的曆史時期，適時地提出“創先爭優”活(huo)動(dong)，使(shi)高(gao)校(xiao)各(ge)基(ji)層(ceng)黨(dang)組(zu)織(zhi)對(dui)黨(dang)員(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)管(guan)理(li)工(gong)作(zuo)多(duo)了(le)一(yi)個(ge)有(you)力(li)的(de)抓(zhua)手(shou)，使(shi)得(de)教(jiao)育(yu)管(guan)理(li)工(gong)作(zuo)有(you)新(xin)的(de)載(zai)體(ti)可(ke)以(yi)依(yi)托(tuo)，從(cong)而(er)衍(yan)生(sheng)出(chu)新(xin)的(de)教(jiao)育(yu)形(xing)式(shi)和(he)內(nei)容(rong)，改(gai)進(jin)黨(dang)員(yuan)教(jiao)育(yu)的(de)既(ji)定(ding)模(mo)式(shi)。
在“創先爭優”活huo動dong中zhong，還hai可ke以yi充chong分fen調tiao動dong基ji層ceng黨dang務wu工gong作zuo人ren員yuan的de積ji極ji性xing和he主zhu動dong性xing，讓rang他ta們men充chong分fen發fa揮hui黨dang員yuan的de模mo範fan帶dai頭tou作zuo用yong，引yin領ling更geng多duo的de黨dang員yuan，甚shen至zhi身shen邊bian的de群qun眾zhong，加jia入ru到dao“創先爭優”活動中，為和諧社會的建立貢獻力量。
三、開展豐富多彩的實踐活動，增強高校黨員教育工作的生動性和實效性
lilunxuexishiwomendangshizhongjianchideyizhongxuexixingshi，zhezhongxuexixingshizaidangjingaoxiaoyiranyanyong。ranerzaishehuibuduanfazhandejintian，womenyinggaizaililunxuexidejichushang，buduanfengfudangyuanxuexidezaitiheneirong，lizhengranggengduodedangyuancanyudaoxuexidangzhong，shigengduodedangyuanzaixuexizhongshouyi，zuizhongdadaoduigaoxiaodangyuanjiaoyuguanlidemude。
一是結合“七一”、“十一”等重大節日，開展豐富多彩的文體活動。“七一”是我們黨的生日，也是全體黨員共同的節日，在這樣重大而具有代表性的節日裏，高校各黨支部應該圍繞主題開展形式多樣、內容豐富的活動，使黨員在活動受益。
二(er)是(shi)通(tong)過(guo)競(jing)賽(sai)等(deng)不(bu)同(tong)形(xing)式(shi)，鼓(gu)勵(li)黨(dang)員(yuan)們(men)對(dui)黨(dang)的(de)理(li)論(lun)知(zhi)識(shi)進(jin)行(xing)學(xue)習(xi)。高(gao)校(xiao)黨(dang)員(yuan)普(pu)遍(bian)學(xue)曆(li)高(gao)，學(xue)習(xi)能(neng)力(li)強(qiang)，同(tong)時(shi)，他(ta)們(men)還(hai)是(shi)本(ben)專(zhuan)業(ye)中(zhong)的(de)優(you)秀(xiu)分(fen)子(zi)，他(ta)們(men)渴(ke)望(wang)勝(sheng)利(li)、敢於勝利，因此，通過競賽等形式，可以使更多的黨員參與到活動中，從而達到對黨員教育的目的。
四、全麵提升高校黨員隊伍素質，不斷創新黨員教育管理的內容和形式
中共中央在《關於加強黨員經常性教育的意見》中指出：“黨員經常性教育是黨的建設的一項基礎性工作。加強黨員經常性教育，對於鞏固和發展保持共產黨員先進性教育活動成果、不斷提高黨員素質，對於建設學習型政黨、推進黨的執政能力建設和先進性建設，對於貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會，都具有十分重要的意義”。
一是不斷拓展高校黨員教育管理的內容。這要求高校全體黨員時刻將馬列主義、毛澤東思想作為指導方針，以鄧小平理論作為發展基石，堅持用“三個代表”重zhong要yao思si想xiang武wu裝zhuang頭tou腦nao，深shen入ru貫guan徹che落luo實shi科ke學xue發fa展zhan觀guan，學xue習xi宣xuan傳chuan貫guan徹che黨dang的de十shi八ba大da精jing神shen，牢lao固gu樹shu立li全quan心xin全quan意yi為wei人ren民min服fu務wu的de宗zong旨zhi，始shi終zhong堅jian持chi把ba學xue習xi先xian進jin理li論lun作zuo為wei加jia強qiang黨dang員yuan教jiao育yu的de根gen本ben方fang法fa，不bu斷duan拓tuo展zhan學xue習xi內nei容rong，使shi高gao校xiao黨dang員yuan能neng夠gou接jie收shou到dao更geng加jia豐feng富fu的de知zhi識shi和he內nei容rong。
ershigaoxiaodangyuanjiaoyuguanlideneirongyaobuduanxiangtigaonenglifangmianshentou。jiaqianghegaijingaoxiaodangyuanjiaoyudemudeshitishengdangyuansuzhi，zengqiangdangyuannengli。yinci，zaigaoxiaodangyuanjiaoyuguanliguochengzhong，yaobuduanxiangtishengsuzhi、tigaonenglifangmiankaojin，shijiaoyuguanlideneirongnenggouyushijigongzuoxiangjiehe，bingqieshirongrugongzuodangzhong，yililunzhidaoshijian，zaiyishijianfanbulilun，gaijindangyuanjiaoyudetongshitishengdangyuannengli。
三是高校黨員教育管理的內容應該將“服務意識”貫(guan)穿(chuan)始(shi)終(zhong)。我(wo)們(men)黨(dang)一(yi)直(zhi)將(jiang)全(quan)心(xin)全(quan)意(yi)為(wei)人(ren)民(min)服(fu)務(wu)作(zuo)為(wei)宗(zong)旨(zhi)，要(yao)求(qiu)全(quan)體(ti)黨(dang)員(yuan)必(bi)須(xu)牢(lao)固(gu)樹(shu)立(li)，人(ren)民(min)群(qun)眾(zhong)是(shi)我(wo)們(men)黨(dang)發(fa)展(zhan)的(de)前(qian)提(ti)條(tiao)件(jian)。因(yin)此(ci)，在(zai)高(gao)校(xiao)黨(dang)員(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)管(guan)理(li)中(zhong)，應(ying)將(jiang)服(fu)務(wu)群(qun)眾(zhong)貫(guan)穿(chuan)始(shi)終(zhong)，不(bu)斷(duan)增(zeng)強(qiang)高(gao)校(xiao)黨(dang)員(yuan)服(fu)務(wu)群(qun)眾(zhong)的(de)意(yi)識(shi)和(he)能(neng)力(li)。
高(gao)校(xiao)是(shi)我(wo)國(guo)發(fa)展(zhan)的(de)基(ji)礎(chu)，高(gao)校(xiao)黨(dang)員(yuan)是(shi)高(gao)校(xiao)發(fa)展(zhan)的(de)關(guan)鍵(jian)，因(yin)此(ci)，做(zuo)好(hao)高(gao)校(xiao)黨(dang)員(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)管(guan)理(li)工(gong)作(zuo)至(zhi)關(guan)重(zhong)要(yao)。在(zai)工(gong)作(zuo)中(zhong)，我(wo)們(men)應(ying)該(gai)結(jie)合(he)高(gao)校(xiao)實(shi)際(ji)，創(chuang)造(zao)性(xing)的(de)開(kai)展(zhan)工(gong)作(zuo)，努(nu)力(li)探(tan)索(suo)出(chu)一(yi)條(tiao)行(xing)之(zhi)有(you)效(xiao)的(de)高(gao)校(xiao)黨(dang)員(yuan)教(jiao)育(yu)管(guan)理(li)工(gong)作(zuo)途(tu)徑(jing)，這(zhe)將(jiang)成(cheng)為(wei)提(ti)升(sheng)高(gao)校(xiao)黨(dang)員(yuan)自(zi)身(shen)素(su)質(zhi)，發(fa)揮(hui)高(gao)校(xiao)基(ji)層(ceng)黨(dang)支(zhi)部(bu)戰(zhan)鬥(dou)堡(bao)壘(lei)作(zuo)用(yong)的(de)有(you)效(xiao)方(fang)法(fa)。
黨的十八大對我們黨的建設提出“五位一體”的總體布局，即思想建設、組織建設、作風建設、文化建設、製度建設。作為一名高校黨務工作者，我們應該不斷探尋“五位一體”在zai高gao校xiao中zhong的de實shi際ji應ying用yong，更geng應ying該gai深shen入ru學xue習xi宣xuan傳chuan貫guan徹che黨dang的de十shi八ba大da精jing神shen，在zai黨dang的de陽yang光guang照zhao耀yao下xia，努nu力li工gong作zuo，為wei我wo國guo早zao日ri全quan麵mian建jian成cheng小xiao康kang社she會hui而er努nu力li奮fen鬥dou！
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