為了有效貫徹黨的“十八大”精神，繼續學習落實《國家中長期發展和改革綱要》，保(bao)證(zheng)教(jiao)育(yu)方(fang)針(zhen)的(de)貫(guan)徹(che)實(shi)施(shi)，堅(jian)持(chi)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)辦(ban)學(xue)方(fang)向(xiang)。為(wei)了(le)全(quan)麵(mian)實(shi)施(shi)素(su)質(zhi)教(jiao)育(yu)，培(pei)養(yang)適(shi)應(ying)社(she)會(hui)需(xu)要(yao)的(de)人(ren)才(cai)。為(wei)了(le)使(shi)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)質(zhi)量(liang)穩(wen)步(bu)提(ti)高(gao)，把(ba)學(xue)校(xiao)辦(ban)成(cheng)自(zi)己(ji)的(de)特(te)色(se)。實(shi)現(xian)教(jiao)書(shu)育(yu)人(ren)、管理育人、服務育人、環境育人的目的。結合我校的實際特製訂素質教育三年發展規劃。
一、學校現狀
樺甸市第八小學（原紅石林業局第二小學），地處風景秀麗的鬆花江畔。自1985年nian建jian校xiao至zhi今jin已yi有you二er十shi多duo年nian曆li史shi了le。二er十shi幾ji年nian來lai，在zai各ge級ji黨dang政zheng及ji上shang級ji教jiao育yu部bu門men的de正zheng確que領ling導dao下xia，在zai社she會hui各ge界jie的de大da力li支zhi持chi下xia，在zai學xue校xiao曆li屆jie領ling導dao班ban子zi和he全quan校xiao教jiao職zhi工gong的de奮fen發fa努nu力li下xia，奠dian定ding了le良liang好hao的de基ji礎chu，教jiao育yu教jiao學xue整zheng體ti水shui平ping穩wen步bu提ti升sheng，學xue生sheng成cheng績ji逐zhu步bu提ti高gao。
樺甸八小學校占地麵積10987平方米，校舍麵積約1520平方米，現有7個教學班級，200多名學生，在職教師32人(ren)。但(dan)近(jin)年(nian)由(you)於(yu)紅(hong)石(shi)林(lin)業(ye)局(ju)船(chuan)口(kou)住(zhu)宅(zhai)樓(lou)區(qu)的(de)住(zhu)戶(hu)逐(zhu)年(nian)老(lao)齡(ling)化(hua)，學(xue)生(sheng)的(de)生(sheng)源(yuan)逐(zhu)年(nian)減(jian)少(shao)，導(dao)致(zhi)教(jiao)師(shi)的(de)編(bian)製(zhi)結(jie)構(gou)偏(pian)多(duo)，這(zhe)些(xie)都(dou)給(gei)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)帶(dai)來(lai)了(le)很(hen)大(da)的(de)困(kun)難(nan)。
二、辦學思想
以黨的“十八大”精神和《國家中長期發展和改革綱要》jingshenweizhidao，yirenweiben，yiqieweilexuesheng，weilexueshengyiqie。quanmianguanchedangdejiaoyufangzhen，quanmianshishisuzhijiaoyu，quanmiantigaojiaoyujiaoxuezhiliang，cujinxueshengquanmianfazhan。yidezhixiao、以情感人、以章律事、自我管理、自我發展、增強責任意識，走自強與發展之路。抓課改、促質量、高效益、爭一流，求特色，努力把學校建成一支有特色、有品牌的一流學校。
三、三年奮鬥目標
根據樺甸市教育局的總體工作思路，依照《樺甸市教師隊伍專業發展“三五”工程》，《樺甸市中小學1、2、3、4、工程實施方案》。依據我校的辦學思想。製定了學校的培養目標:全麵培養“品德高尚、基礎紮實、習慣良好、個性健康、勇於創新的人才。”在這裏我校追求的是：在zai全quan麵mian推tui進jin素su質zhi教jiao育yu的de過guo程cheng中zhong，把ba學xue習xi科ke學xue文wen化hua與yu加jia強qiang思si想xiang修xiu養yang統tong一yi起qi來lai，把ba學xue習xi書shu本ben知zhi識shi與yu學xue會hui實shi踐jian統tong一yi起qi來lai，把ba全quan麵mian發fa展zhan與yu個ge性xing健jian康kang統tong一yi起qi來lai。把ba提ti高gao教jiao學xue質zhi量liang和he辦ban學xue效xiao益yi作zuo為wei學xue校xiao發fa展zhan的de生sheng命ming；把提高教師專業化水平作為學校工作永恒的主題；把“關愛每個學生的進步、關注每個學生的成長”作為學校工作的出發點和終極歸宿。讓學生樂學、會學，有協作精神，有責任感、有健康心理。力爭三年內湧現出更多的專家型教師，以明敏的教育智慧、沿著理想的教育之路去追求教育的理想。
四、辦學模式----現代化、開放式、有特色
1、“三以三全”的教學方針，既：以素質教育為基點，以教育科研為指導，以特色教學為龍頭，麵向全體學生，促進學生全麵發展，全麵提高教學質量
2、“三三”德育工作模式優化育人途徑，既：突出“三個為主”---抓好主渠道、主旋律、主力軍；實施“三管理”---全員管理、全程管理、全麵管理；搞好“三個結合”---認真抓好學校、家庭、社會三結合教育網絡。育人途徑：以yi嚴yan格ge的de要yao求qiu規gui範fan學xue生sheng，以yi優you良liang的de校xiao風feng影ying響xiang學xue生sheng，以yi高gao尚shang的de師shi德de感gan染ran學xue生sheng，以yi優you美mei的de環huan境jing陶tao冶ye學xue生sheng，以yi崇chong高gao的de典dian範fan激ji勵li學xue生sheng，以yi紮zha實shi的de課ke程cheng發fa展zhan學xue生sheng，以yi豐feng富fu的de活huo動dong提ti高gao學xue生sheng，以yi現xian代dai的de觀guan念nian武wu裝zhuang學xue生sheng。
3、“三級”教研網絡即：成立教師---教研組---學校三級研究網絡，開展研討活動。
4、以“科研興校、科研興教”為突破口；創建學校特色。落實學校章程，力行“三以三全教學方針”逐(zhu)步(bu)推(tui)行(xing)三(san)級(ji)管(guan)理(li)思(si)路(lu)，不(bu)斷(duan)轉(zhuan)變(bian)教(jiao)師(shi)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)觀(guan)念(nian)。通(tong)過(guo)評(ping)價(jia)，激(ji)勵(li)機(ji)製(zhi)以(yi)及(ji)培(pei)訓(xun)製(zhi)度(du)的(de)建(jian)立(li)和(he)完(wan)善(shan)，有(you)力(li)地(di)推(tui)行(xing)師(shi)資(zi)提(ti)高(gao)和(he)辦(ban)學(xue)模(mo)式(shi)的(de)科(ke)學(xue)發(fa)展(zhan)；使教師有豐富而紮實的專業知識和終身學習的自覺性，積極參與教學研究，並在研究中勇於探索創新。
五、實現目標進程
1、2012---2015年：通過樺甸市學校評估，可量化指標（含學校成績）全部達到或超過地區平均線，教學設備設施達到標準化建設水平，辦學特色明顯。
2、領導班子的現代教育思想和教育觀念得以確立，嚴格執行和落實各級各項政策法規，懂得收集學校管理的各種信息，參與並組織教、科研，管轄的工作有條不紊。
3、按新課程標準，教師的教育教學觀、質量觀有較大的轉變，上課使用電教設備率課時達到60%以上，課時優良率達70%以上，40%以上教師參加科研和教改實驗，10篇以上論文，經驗總結等在市級以上刊物發表或得獎、90%以上教師能用計算機上網、進行多媒體教學，30%以上教師較熟練地製作課件，每個教師獲兩項以上論文在區級以上教育刊物發表或獲獎,教學或管理經驗論文達一萬字。
4、教師的教育思想能跟教育發展的形式同步，師德高尚，敬業愛崗，責任心強；80%的教師參與教育科研，教學風格初步形成，熟練掌握、運用現代教育信息技術，教學成績顯著提高；有兩至三名區內有影響的名師，學校骨幹教師占60%以上。
5、學生基本達到學校規定的《學生素質十項要求》，思想品德好，有良好的行為習慣，身心健康，人格健全，具有較好的合作精神和意誌毅力，初步具備競爭意識，特長個性明顯；勤學、樂學、自覺學，為成為新世紀的人才打好基礎。
6、教育科研、教改實驗蔚成風氣，省級科研項目不少於3項，市、區級項目若幹，學科有課題，人人有專題，成效明顯；校本課程進入使用階段，隱性課程初步形成。
7、學校、社區互動德育模式、校本教研、藝體美育等有明顯的特色。
8、多媒體、網絡等現代教學技術設備先進，硬件設施達到市級學校標準化建設要求，教育途徑更加寬闊，教育更加多樣。充分、利用社會，（如共轄區單位、合作單位等）、家庭等一切教育資源，拓寬教育空間，形成社區教育特色，促進學生健康、全麵發展；課內課外、校內校外，環境育人相結合。
六、實現目標的具體措施
（一）班子建設。創建一個團結的協作、率先垂範；銳意進取的好班子。
1、堅持每周一次行政例會，每學期一次民主生活會，增強班子成員的交流與溝通。
2、堅持每周一小時的自學，有紮實的理論基礎和較高的業務水平，獨立工作能力強創造性地開展工作。
3、堅持組織或參加每周一次的教研、備課活動，高質量地完成聽課評課任務，積極參加教學活動。
4、負責或領導一項教育科研，或自己參與實驗項目，抓好一個學科，“蹲”好一個年級。
5、對學校的辦學質量要求和本人負責的部門工作做出承諾。
6、三年內積累兩萬字的經驗總結、講座、論文等資料，在區級以上報刊發表兩篇以上論文或推薦文章。（含評獎文章）
7、緊密聯係群眾，有自己的幫助對象，要求師生做到的自己必須首先做到。
(二)強化教學工作基本環節的管理，全麵提高教學質量。
1、根據《樺甸市教育局關於實施“1、2、3、4工程”，努力提高教育質量的意見》的精神，《樺甸市教育局關於“備、教、批、輔、考”的基本要求》，對全體教師規範教學行為，在備課、上課、作業、輔導、考試方麵均有章可循，按要求去做，製定相應的教學的製度，不斷提高教學工作水平，切實提高教學質量。
2、嚴格執行上級規定的課程計劃和各學科的課程標準要求，開齊課程，開足課時。
3、嚴格執行《小學管理規程》及學校教學常規檢查的各項製度，切實抓好常規教學，使常規教學工作規範化製度化。
4、運用現代化管理體係，對教育、教學以及冊籍、資料檔案進行管理。
5、優化教學模式，注重培養學生的創新精神和思維能力，力求減輕負擔、提高質量。
6、開展形式多樣、豐富多彩的綜合實踐和活動課，活動課程做到定計劃、定時間、定地點、定內容、定輔導教師，內容豐富、形式多樣。
7、認真落實教研製度、備課製度和觀摩、示範、研究課製度，不斷提高教師整體課堂教學水平。
8、建立學校教育科研中心，負責學校教育科研的立項與科研探索。
9、積極開展課題實驗，以推進學校教育教學改革。
10、強化校本教研、改革教學方法與手段，加強對學習方法的指導與傳授。
11、重視並積極開展科技教育。
（三）加強教師隊伍建設，全麵提高教師專業化水平。
要以《樺甸市教師專業發展“三、五”工程》為載體，針對教師進行“基礎型、技術型、學習型、研究型、專家型”五個層次的建設。提升教師師德修養，強化教師知識教育，提高教師專業化水平。
1、組織教師每周進行業務學習。使全體教師更多的掌握現代教育教學理論，豐厚自己的理論功底。
2、每月由校領導對全體教師進行業務培訓,如備、教、批、輔、考kao的de基ji本ben要yao求qiu，如ru何he管guan理li好hao班ban級ji，探tan究jiu有you效xiao的de教jiao學xue方fang法fa等deng等deng。讓rang教jiao師shi們men認ren真zhen研yan究jiu文wen本ben教jiao材cai的de基ji礎chu上shang，結jie合he教jiao學xue實shi際ji，提ti升sheng教jiao學xue理li念nian，提ti高gao教jiao師shi的de專zhuan業ye化hua水shui平ping。
3、繼續開展校長、主任同教師一起進行每個單元的集中備課。
4、繼續實行校長、主任每周五天跟蹤研究教學製度。確定每周一至周三，由校長、教導主任集中跟蹤教師研究指導課堂教學。每周周四至周五，由校長、教導主任對口跟蹤指導教師課堂教學日。
5、抓好青年教師成長，抓好骨幹教師作用，抓好教師引領，抓好“師帶徒”工作，抓實抓好“三課”即35周歲以下的全天等候“推門課”；35周歲---45周歲的教師，每月設計一節提供研究的“示範課”，45周歲以下的教師，每學期設計二節全校性的“典型引路課”等等。這種典型引路、同伴互助的形式，有利於落實“基礎型”教師的培養目標。使學校的每位教師共同進步、共同成長。
6、每月結合《樺甸市教育局關於“備、教、批、輔、考”的基本要求》對教師進行全能賽考核，檢查教師備、教、批、輔、考的每一個方麵。以學生學習質量為核心，實現教好每一節課，教好每一個學生的目標。
7、引yin導dao教jiao師shi掌zhang握wo收shou集ji和he處chu理li與yu課ke堂tang教jiao學xue有you關guan知zhi識shi的de信xin息xi，拓tuo寬kuan教jiao師shi的de知zhi識shi領ling域yu。要yao求qiu教jiao師shi關guan注zhu學xue生sheng每mei節jie課ke的de預yu習xi環huan節jie和he收shou集ji處chu理li學xue習xi內nei容rong相xiang關guan的de知zhi識shi能neng力li。
8、每月開展一次教師示範課、電教課、教案、批改評選。全體教師都進行參與。促進教師專業化水平的提高。
（四）加強標準化學校的建設，全麵提高學校辦學能力。
標準化學校的建設是確保教育質量前提條件。因此要加強學校的基礎建設。
1、加強教育教學基本設施建設，滿足教育發展需求。三年中，多方籌措資金，改善辦學條件。做到建設好學校文化景點；完善學校廣播電視係統；建好校園網；管好、用好現有各專用教室。
2、加強學校軟件建設，添置必要的教學軟件設施。三年中，對各室均按要求，力爭添置各類教學資源設施、設備。部分老師擁有自己網頁。建立一～六年級課件資料庫，備課素材庫。
3、整體規劃，創設環境與育人協調的校園文化。
4、搞好校園綠化，綠化覆蓋率達90%以上。
5、堅持每天三掃兩查，保持校園整潔。
6、辦好專題廣播、校報、宣傳報，整體規劃，精心設計校園文化布置，注重環境育人，營造濃鬱的校園文化氛圍。
（五）德育工作。實施養成教育，培養一代人格健全的學生。
1、建立高起點的德育工作網絡，建立以學校為軸心，家庭、社會有機結合的全方位、立體式的教育網絡。
2、實施中華民族傳統美德為基礎，以愛國主義、集體主義為核心，以養成教育為主線，以加強健康心理品 行培養為宗旨的德育係統工程。
3、貫徹執行學校德育工作政策法規，成立德育工作領導機構，製訂德育規劃和計劃。
4、堅持“麵向全體、全麵教育、尊重學生、科學教育、積極引導”的原則，不斷深入探討和實踐新時期少年兒童的思想教育與人格教育。
5、完善實施德育製度建設，學校德育工作月有計劃，周有安排，期有總結。
6、堅持對學生進行日常行為規範養成教育，建立文明班子、文明學生每周評比以及行政、教師、學生日值班製度，形成良好的學生群體。
7、上好思想品德課，充分利用各學科教材中的德育因素，有針對性地對學生進行良好的學習態度、學習習慣、堅強意誌、高尚品質和健康人格的培養。
8、發揮班主任的管理作用，製定班主任工作規律條例和評估考核指標。
9、充分發揮家長委員會的作用，辦好家長學校，建立家訪製度，開展家長開放日活動，定期召開家長會。
10、發揮黨、團、工會、少先隊在德育工作中的組織作用。
11、加強校園文化建設，發揮其潛移默化的陶冶功能，讓學生受到良好的熏陶和影響。
12、每學年舉行先進班主任、優秀學生、優秀隊員、優秀幹部、先進班隊的評比表彰活動。
（六）法製安全教育。加強法製教育，給學生一個自由的學習空間。
1、成立學校安全工作領導小組，由一名副校長主管學校安全工作。
2、聘任校外法製副校長和輔導員，定期進行法律專題講座。
3、製訂安全管理製度落實安全責任製，堅持督促檢查執行情況。
4、學校進行以廣播、宣傳欄、圖片展覽、安全知識競賽等途徑，細化學生的安全教育。
5、將學生的安全、法製教育與學校活動緊密結合、使安全、法製教育經常化，生活化。
6、上好法製教育課，指導學生掌握基本法律知識，樹立法律觀念，懂得通過法律維護自己的正當權益。
（七）素質教育。樹立現代意識，鑄造一個和諧發展的育人環境。
1、加強全體學生的藝術教育和審美教育，重視培養學生健康心理素質和審美情趣。
2、全麵推進以美、體科技為中心，以提高學生創新精神和實踐能力為目標的第二課堂活動。
3、按規定上好美術課、音樂課，配備專職教師和專用教室。
4、建立各類藝術教育興趣小組，製定計劃，開展形式多樣的藝術教育活動。每周三下午開展8個興趣小組的活動，即：書法、舞蹈、美術、小製作、英語、標本、電腦、乒乓球班。由專科教師上課。從中培養學生欣賞美、評價美、表現美、創造美的能力。發展學生藝術愛好，培養藝術特長。
5、每一年舉行一次學校藝術節。進行舞蹈、聲樂、演講、朗誦、器樂演出以及書法、美術、手工製作展覽，使學生個性得到充分展。
6、重視勞動教育，按規定上課，建立勞動專用教室。每學期組織學生到勞動基地參加勞動實踐。
7、嚴格執行學校體育工作政策、法規，按規定開足體育課時。
8、不斷提高體育課堂教學，提高學生運動技術水平，每年舉行一次校運動會。
9、堅持開展兩課、兩操活動。
10、積極組織開展小發明、小製作活動，並舉行小發明、小製作成果展。
11、利用廣播站、宣傳室等陣地經常性地對學生進行衛生保健知識宣傳，加強對傳染病和長見病的防治工作。
12、每年組織學生體檢一次，建立學生健康檔案和衛生管理製度。13、重視學生的心理健康教育，塑造學生健康人格。
（八）教育科研。加強科研促進學校持續發展
1、成立學校教科室，由一名副校長負責，積極、穩妥地推進學校教育科研工作。
2、每年保持有二至三個省級、市、區科研實驗項目，做到科科有課題，人人有專題。
3、結合學校實際重點開展校本教材、科研活動，開展校本課程的開發、研究、編寫和實踐。
4、從2012年開始每年有課題解題，有成果推出。實現學校跨越式發展。
（九）辦學特色。大膽前行，追求鮮明的特色。
1、以教學為中心，全方位提高教師的教學能力和業務水平，爭創一流的教學質量，凸顯“校本教研”特色。
2、化整為零，充分利用社區教育資源，調動家長和社會參與教育的積極性，構建社區教育德育模式。
3、體育、科技、藝術教育，以其“更快、更高、更強”的目標，努力拚搏，使其成為學校亮點。堅持課間 舞製度，做到有特色。
(吉林省樺甸市第八小學教學校長 劉 豔)
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