為了加快學校發展的步伐，進一步提高學校整體辦學水平，實現創辦優質教育的戰略目標。依據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，結合我校各項工作實際，特研究製定學校發展規劃：
一、指導思想
近五年我校教育事業發展的指導思想是：全麵貫徹黨的教育方針；以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》為指導，全麵提高學校整體辦學水平；以德育工作、教科研工作為先導，深化學校內部管理體製改革，以抓規範化管理、創辦優質教育為核心；以改善辦學條件，優化教育資源，加強教師隊伍建設為基礎；以開展創新教育、全麵推進素質教育為途徑；以優化辦學特色，提升辦學水平、和諧發展，全麵促進學校、教師、學生發展為宗旨。
二、總體目標
通過五年的努力，進一步深化學校內部管理體製改革，大幅度提高辦學水平。使基礎設施建設、校園文化建設和優質的教育資源得到有機地整合；開展創新教育，充分發揮學校的育人功能，培養一支德才兼備、廉潔奉獻、精於管理、勇於創新、團結奮進的領導幹部隊伍；培養一支愛崗敬業、精於育人、勤於奉獻、業務精湛、作風紮實、勇於改革、大膽創新的教師隊伍；培養一批省、市、縣級學科帶頭人、骨幹教師和教學能手；培養出大批德才兼備、品學兼優，德、智、體、美、勞全麵發展的高素質合格的小學生；把我校建設成環境優雅、布局合理、校舍整潔、設施齊備，逐步實現教育觀念、教學設備、教學手段現代化；實現管理科學化、辦學特色化；辦學條件、教學環境、教育教學質量優質化的目標。
三、具體目標：
（一）繼續鞏固“普九”成果，提高義務教育水平
1、小學適齡兒童入學率保持在100%；鞏固率達99%，畢業率達99%以上；
2、殘疾兒童入學率、鞏固率均達到97%以上；鞏固殘疾兒童隨班就讀的成果。
3、強化措施，加強控流工作，確保完成小學生無流失的工作目標；
（二）積極發展幼兒教育
4、中心校在繼續鞏固市級示範園的基礎上，加大投入，科學管理、規範教育；使四至六周歲兒童入園（班）率達98%以上。
（三）大力加強民族教育
5、強化管理使蒙古族適齡兒童入學率達100%，搞好“三語”教學，提高“三語”教學水平；
6、弘揚傳承民族文化，強化措施開展好民族舞蹈、民族器樂等藝術教學活動，活動麵達100%。
（四）多方協調，爭得資金，增加投入，進一步完善辦學條件。
7、按總體標準進一步完善各校實驗室、衛生室、圖書室和音、體、美器材配備；達到省級標準。保證實驗開出率，提高圖書利用率；
8、搞好各村小學校園規劃，做到合理科學，努力創建優質的校園文化；
9、積極創造條件，多方協調，更換計算機60台，完成西上村小、北上村小、中心校新三室建設；繼續裝備中心校新三室，建成多媒體校園網；
10、完成西上村小、黎明村小、校園場地鋪墊、硬化任務；
（五）強化措施，完成布局調整工作任務
10、jinyibujiaqiangcunxiaojiansheyuguanli，tigaocunxiaozhengtibanxueshuiping。wunianneijiangxishangcunxiaodadaoshijibiaozhunhuacunxiao，beishangcunxiaojianchengxianjiyouxiucunxiao，limingcunxiaobaituoboruo。
（六）加強德育工作，完成德育工作目標
12、依據中共中央《關於進一步加強和改進未年人思想道德建設的若幹意見》要求，加強對青年學生行為習慣、心理健康教育、養成教育、傳統美德教育、愛國主義教育；
13、通過開展豐富多彩的教育活動和“家庭、學校、社會”三結合教育以及《守則》、《規範》教育，使小學生行為習慣合格率達到98%以上；
14、通過開展心理健康教育、法製教育，使學生能夠克服和調節心理問題和心理障礙，具有積極健康的良好心態；
15、能夠自覺抵製不良思想的侵害，並敢於同一切不良行為作鬥爭；實現和繼續保持校內學生無犯罪現象，犯罪率始終為零。
（七）進一步加強體育衛生和藝術教育
16、進一步認真貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》，全麵施行《學生體質健康標準》，加快體育場地建設，加大投入，盡快使體育衛生器材設施配備達市一類一級標準。
17、認真抓好“兩課”、“兩操”和每周的大課間活動，積極參加縣教育局舉辦的各種文體活動，貫徹落實好《全民健身綱要》。
18、建立健全學校食品衛生安全管理製度，加強學生體能檢測，身體健康監測和常見病、多發病、傳染病防治工作；學生健康檢測率達95%以上；身體良好率達98%以上；常見病發病率控製在3%以下；確保學生身心得到健康發展。
19、積極開展豐富多彩的體育衛生教育活動，努力提高各種體能達標率；提高學生身心素質和健康水平；
20、加強藝術教育工作，側重抓好藝術社團工作。側重抓好四弦琴藝術演奏隊等團隊藝術教育活動；加強音樂、美術等藝術學科教學，陶冶學生情操，淨化、美化學生心靈。
21、通過開展豐富多彩的藝術教育，體育衛生教育活動，加強對學生愛好和特長的培養，使特長生比例達到45%以上；
（八）加強教師隊伍建設，進一步提高教師素質
22、教師的學曆達標率達到100%；勝任教師達到80%以上；有90%的專任教師能夠勝任一至六年級循環教學；繼續加強骨幹教師隊伍建設。縣級骨幹教師和學科帶頭人等達30%以上；市級骨幹教師和學科帶頭人等達10%以上；省級骨幹教師和學科帶頭人等達2%；使90%的專任教師能夠保質保量的順利完成所教學科的教學任務和“4583”計劃。
23、加強師德建設，使全體教師都能具備強烈的事業心和責任感，具有良好的師觀、師風、師魂，模範遵守執行《中小學教師職業道德規範》，成為愛崗敬業、為人師表、嚴謹治學的典範，培養出縣級以上師德標兵達3%以上。
24、加強教師的教育教學理論水平及科研能力的培養。有20%的專任教師能夠承擔教育科研課題，有15%的教師能夠取得階段性科研成果，有10%的教師建立起自己的新的教學模式。繼續加強計算機理論學習和應用技術培訓。專任教師100%達中級水平；25%dejiaoshidagaojishuiping。bingbaxinxijishuyunyongdaoshijiketangjiaoxuegongzuodangzhongqu，yunyongdaojiaoyukeyangongzuozhongqu，jiaohaodiwanchengsuzaoyizhizhongshenxuexixingjiaoshiduiwu。
（九）加強教育教學管理、全麵提高教育教學質量
25、進一步提高“雙基”教學質量，使小學畢業生全科合格率達100%；在全縣質量監測中農村鄉鎮小學排前6名，片上排前3名。
26、使學生綜合素質優秀率達60%以上，具有一定的適應社會發展需要的潛能和特長的學生達45%以上。
27、加強三語教學，全麵完成“三語”教學任務。
28、進一步加強和完善校本課程開發和教學工作，充分發揮整體育人功能。
29、進一步加強教科研工作。以科研為先導，加大科研工作力度，做好市、縣級課題的結題、總結工作，完成科研論文的彙編工作，並把科研成果推廣運用到教學實踐當中去，充分發揮其推動促進作用。
（十）、加強村小管理，提高整體辦學水平。
30、實行目標管理，進一步落實領導包村小責任製，加強村校長管理。通過“4583”計劃和讀書工程大力提高村小教師素質。
31、進一步貫徹落實《前郭縣村小工作檢查評估細則》和《教師教學工作考評細則》抓好過程考評與管理。對教師的備課、上課、輔導、批改等環節加強檢查，考評與指導，加大質量監測力度，全麵提高教育教學質量。
（十一）、加強特色學校建設，努力提升辦學品味
32、大力加強四弦琴培訓基地建設，培訓出一支60rendesixianqinyanzoudui。jingguosanniandenuli，shizhichengweiwoxiaodebanxuetese，congerdafudutigaobanxueshuiping，tishengbanxuepinwei，banchuzijidetese，shixianchuangjiantesexuexiaodemubiao。
33、結合校本課程開發開展愛家鄉和愛科技活動。
開發愛家鄉教育和愛科技教育的校本課程——《我愛我家》、《科技與生活》。這兩本教材通過實際內容的引領激發學生愛家鄉、愛科技的熱情，提高學生參加社會實踐的能力。
四、強化工作措施，確保各項工作目標順利完成
1、組織和製度保障：實shi際ji校xiao長chang負fu責ze製zhi，主zhu管guan副fu校xiao長chang主zhu抓zhua，中zhong層ceng領ling導dao具ju體ti組zu織zhi實shi施shi。同tong時shi逐zhu級ji成cheng立li領ling導dao組zu織zhi，保bao證zheng組zu織zhi落luo實shi，建jian立li健jian全quan各ge項xiang工gong作zuo崗gang位wei責ze任ren製zhi和he各ge種zhong製zhi度du，實shi行xing目mu標biao管guan理li、製度管理，用製度去約束、規範教師的教學行為和各項工作。
2、管理和後勤保障：多方協調籌措資金。加大資金投入，大力改善辦學條件。強化管理力度，做到計劃管理、目標管理、責任管理、guochengguanli，shiguanlitizhiguifanhuahekexuehua。yaotebiejiaqiangduicunxiaodeguanli，xiangguanliyaoxiaoyi，xiangguanliyaozhiliang。jiaqianghouqinguanli，baozhengzijintouruyoujihua、合理地使用，做到專款專用，發揮其應有的作用。保證一定的資金用於教學，獎勵在教學中工作突出貢獻突出的教師，培養樹立典型、宏揚正氣，充分調動全體教職工的工作積極性。
3、進一步強化學校內部管理體製改革，建立和完善各項工作崗位責任製，實行目標管理、責任管理，充分引入製約、競爭、激勵機製，搞活內部分配機製，充分調動全體教職員工的工作積極性。
4、進一步深化學校教育教學改革，加強教育科研工作，加強學校教學管理，結合“創新性教學研究”課題實驗的開展，改革課堂教學模式和方法；以基礎教育課程改革為契機，走研培結合之路，實行多層次的全員培訓結合個人自學提高，努力建設一支符合素質教育需求的教師隊伍；以特色學校建設為動力大力加強校本課程開發建設工作，大幅度提升學校整體辦學水平和辦學品位，從而全麵提高教育教學質量。
(吉林省鬆原市前郭縣八郎鎮蒙古族中心小學 龐啟深)
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