“高校長，剛才在大門口附近發生了一起學生群毆事件，您趕緊過來一趟。”這zhe是shi我wo在zai今jin年nian國guo慶qing放fang假jia前qian不bu久jiu接jie到dao的de一yi個ge學xue校xiao保bao衛wei科ke打da來lai的de電dian話hua。時shi間jian的de起qi因yin是shi，一yi個ge八ba年nian級ji的de男nan生sheng在zai操cao場chang上shang踢ti球qiu，不bu小xiao心xin碰peng倒dao了le一yi個ge九jiu年nian級ji的de男nan生sheng，而er這zhe個ge九jiu年nian級ji的de男nan生sheng二er話hua沒mei說shuo，對dui著zhe這zhe個ge八ba年nian級ji的de學xue生sheng就jiu是shi一yi拳quan，這zhe樣yang在zai這zhe個ge八ba年nian級ji的de學xue生sheng心xin中zhong就jiu埋mai下xia了le仇chou恨hen的de種zhong子zi，於yu是shi他ta就jiu揚yang言yan要yao報bao複fu，然ran而er，這zhe位wei九jiu年nian級ji的de學xue生sheng那na肯ken示shi弱ruo，他ta就jiu從cong社she會hui上shang找zhao來lai幾ji個ge輟chuo學xue的de學xue生sheng在zai剛gang放fang學xue不bu久jiu，在zai離li大da門men口kou附fu近jin伺si機ji打da了le那na個ge八ba年nian級ji的de男nan生sheng，結jie果guo是shi那na個ge八ba年nian級ji的de學xue生sheng被bei打da成cheng輕qing傷shang。於yu是shi就jiu發fa生sheng了le開kai頭tou的de電dian話hua裏li的de那na一yi幕mu。
zhecishijianfashengyihou，wodexinqingjiujiubunengpingjing，zheyangdexiaoyuanbaolishijianweishenmelvlvfasheng，qingshaonianxueshengzaichengchangdeguochengzhongdaodicunzainaxiewentiyukunhuo，womenzaixueshengdesixiangdaodejianshefangmiandaodiyounaxiequeshi，jineryouyaojinxingnaxiegaijinyutigaone？tongguozhecideyuxiaochangpeixun，wozhaodaoledaan，qingshaonianzhuyaocunzaiyixiajigefangmiandewenti：
（一）青少年產生了道德價值觀念的困惑和衝突
通(tong)過(guo)大(da)量(liang)的(de)觀(guan)察(cha)和(he)體(ti)驗(yan)，青(qing)少(shao)年(nian)學(xue)生(sheng)發(fa)現(xian)了(le)成(cheng)年(nian)人(ren)的(de)言(yan)行(xing)不(bu)一(yi)致(zhi)，發(fa)現(xian)了(le)書(shu)本(ben)上(shang)寫(xie)的(de)跟(gen)人(ren)們(men)做(zuo)的(de)有(you)很(hen)大(da)的(de)差(cha)異(yi)，包(bao)括(kuo)家(jia)長(chang)和(he)教(jiao)師(shi)。這(zhe)種(zhong)觀(guan)察(cha)和(he)體(ti)驗(yan)，這(zhe)種(zhong)差(cha)異(yi)的(de)發(fa)現(xian)，使(shi)青(qing)少(shao)年(nian)的(de)價(jia)值(zhi)觀(guan)、人生觀、世界觀發生了變化。使青少年在信仰上產生了困惑與衝突。從小學到中學乃至大學，德育的實效性逐漸變差的原因就在於此。
（二）青少年生理心理發展的不協調性更加突出
青qing少shao年nian學xue生sheng生sheng理li上shang的de早zao熟shu已yi是shi普pu遍bian現xian象xiang。除chu去qu物wu質zhi上shang的de外wai部bu刺ci激ji因yin素su，一yi個ge很hen重zhong要yao的de原yuan因yin是shi來lai自zi外wai部bu文wen化hua因yin素su的de影ying響xiang，特te別bie是shi現xian代dai社she會hui中zhong影ying視shi、各類大量描寫“性知識”的書刊、互聯網中種種色情信息，都對青少年學生生理心理的發展造成了極為不利的影響。
青少年學生不僅對現實社會中既有道德價值觀念產生了懷疑，還對人的生存意義產生了懷疑，他們向父輩們發出了發人深省的疑問――為(wei)什(shen)麼(me)生(sheng)我(wo)？人(ren)活(huo)著(zhe)有(you)什(shen)麼(me)意(yi)義(yi)？過(guo)早(zao)地(di)思(si)考(kao)著(zhe)生(sheng)命(ming)的(de)根(gen)本(ben)問(wen)題(ti)。但(dan)這(zhe)樣(yang)沉(chen)重(zhong)的(de)哲(zhe)學(xue)命(ming)題(ti)，對(dui)未(wei)成(cheng)年(nian)人(ren)來(lai)說(shuo)，是(shi)一(yi)個(ge)何(he)等(deng)沉(chen)重(zhong)的(de)精(jing)神(shen)負(fu)擔(dan)。因(yin)此(ci)，學(xue)生(sheng)的(de)心(xin)理(li)問(wen)題(ti)增(zeng)多(duo)，學(xue)生(sheng)自(zi)殺(sha)、出走的報道多見於媒體。
（三）青少年犯罪率近幾年來有上升趨勢。
近(jin)年(nian)來(lai)，在(zai)全(quan)國(guo)範(fan)圍(wei)內(nei)未(wei)成(cheng)年(nian)人(ren)違(wei)法(fa)犯(fan)罪(zui)有(you)增(zeng)多(duo)的(de)趨(qu)勢(shi)，校(xiao)園(yuan)暴(bao)力(li)也(ye)有(you)發(fa)生(sheng)。尤(you)其(qi)是(shi)父(fu)母(mu)不(bu)在(zai)身(shen)邊(bian)的(de)孩(hai)子(zi)，這(zhe)也(ye)是(shi)非(fei)常(chang)令(ling)人(ren)堪(kan)憂(you)的(de)一(yi)個(ge)問(wen)題(ti)。
找到了問題的根源所在，下一步就是如何去解決這些問題，通過這次師從各位專家學者的講學，我總結了以下幾個方麵：
（一）構建學校德育目標新體係
當前的中小學德育，已經不適應教育發展的需要，有必要打破僵局，重新構建多層次、多序列的學校德育目標體係。德育目標的多層次，就是在同一目標下確定不同等級學校、不同年段班級、不同年齡學生高低不同的德育要求，形成符合學校、班級、年齡實際的標準。德育目標的多序列，就是把同一目標中的不同層次，按其高低不同的要求，順次形成一個承前啟後的體係。
（二）創新中小學德育方法和途徑
針對新形勢下的德育特點，要拓展學校德育內容。開展心理健康教育，培養學生堅忍不拔的意誌、艱苦奮鬥的精神，增強青少年適應社會生活的能力；開展安全教育，始終把學生的生命教育放在學校教育的首位。
要弘揚中華傳統美德。倡導公正無私、誠實篤信、不尚空談、戒奢節儉等修身之道；培養天下興亡匹夫有責的愛國情操；發揚自強不息、艱苦奮鬥的昂揚銳氣；弘揚“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣；提倡“己所不欲，勿施與人”的社會風尚等。
（三）解決中小學生課業負擔過重的問題
中zhong小xiao學xue生sheng的de課ke業ye負fu擔dan不bu減jian輕qing，不bu給gei學xue生sheng留liu出chu德de育yu活huo動dong的de時shi間jian和he空kong間jian，中zhong小xiao學xue德de育yu不bu可ke能neng有you明ming顯xian的de改gai觀guan，中zhong小xiao學xue生sheng的de身shen心xin不bu可ke能neng健jian康kang，中zhong小xiao學xue生sheng的de生sheng活huo不bu可ke能neng幸xing福fu快kuai樂le。
（四）讓德育回歸生活
加強校園文化建設，豐富學生的校園文化生活。我們要把引導、安排和管理學生的校園生活、業餘生活，作為事關學生全麵發展、健康成長的大事來抓。學校要組織學生開展科普知識傳授、發明創造、科技製作、課外閱讀、音樂、體育、美術等多種活動，豐富學生的課外生活。
（五）強化德育隊伍建設
各ge校xiao都dou要yao成cheng立li德de育yu工gong作zuo領ling導dao小xiao組zu，建jian立li德de育yu工gong作zuo目mu標biao責ze任ren製zhi。健jian全quan德de育yu工gong作zuo領ling導dao組zu織zhi機ji構gou和he工gong作zuo機ji製zhi，形xing成cheng校xiao長chang親qin自zi抓zhua，分fen管guan校xiao長chang具ju體ti抓zhua，共gong青qing團tuan、少先隊組織配合抓，政教（德育）主任、班主任、全體教師共同抓的學校德育工作機製。
（六）切實做好“問題學生”的轉化工作
“問題學生”的“問題”都是從無到有、從少到多逐步積累起來的，而出現“問題”的原因大都是家庭教育的不力或不當，社會不良的影響，教師教育的不及時、不力、不持久或方法不當。孩子要形成一個好習慣、改掉一個環習慣都是非常不容易的事情，需要一個很長的過程，需要教育者有很大的耐心。
我wo們men提ti倡chang中zhong小xiao學xue實shi施shi德de育yu導dao師shi製zhi度du，讓rang最zui需xu要yao教jiao育yu幫bang助zhu的de學xue生sheng都dou有you一yi位wei自zi己ji最zui信xin得de過guo的de老lao師shi在zai思si想xiang上shang得de到dao幫bang助zhu，行xing為wei上shang得de到dao指zhi導dao。根gen據ju學xue生sheng的de興xing趣qu愛ai好hao和he特te長chang，組zu織zhi他ta們men參can加jia各ge種zhong文wen體ti、藝術、科技、製作等興趣活動，讓他們重新樹立起學習的信心、xiaohaozaizhegenianlingbixuxiaohaodenengliang，shixiangezidebiaoxianyuwang。duitamenqudedediandijinbujishigeiyukendinghebiaoyang，kefuzibeixinli，ranhouyindaotamenzhububayibufenjinglizhuanyidaowenhuakedexuexishanglai。“問題學生”的轉化雖然很難，但隻要學校領導和教師有這個意識，像抓學校的升學率那樣抓“問題學生”的轉化，是完全可以達到目標的。
以yi上shang是shi我wo通tong過guo這zhe次ci學xue習xi，結jie合he本ben校xiao發fa生sheng的de一yi個ge案an例li，引yin發fa的de一yi些xie不bu太tai成cheng熟shu的de思si考kao，當dang然ran，學xue校xiao的de德de育yu建jian設she是shi一yi個ge常chang抓zhua不bu懈xie的de工gong作zuo，在zai學xue校xiao前qian進jin的de道dao路lu上shang，我wo連lian同tong廣guang大da教jiao師shi一yi起qi還hai會hui繼ji續xu學xue習xi，不bu斷duan進jin取qu，加jia強qiang道dao德de建jian設she意yi識shi，把ba我wo校xiao的de德de育yu教jiao育yu工gong作zuo推tui向xiang一yi個ge新xin的de起qi點dian！
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