中共教育部黨組關於教育係統學習貫徹習近平總書記教師節重要講話精神的通知

中共教育部黨組關於教育係統學習貫徹

習近平總書記教師節重要講話精神的通知

教黨[2016]44號

各省
、自治區
、直轄市黨委教育工作部門、教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，部屬各高等學校黨委：

        在第32個教師節來臨之際，習近平總書記專程來到北京市八一學校，看望慰問師生，就全麵貫徹落實黨的教育方針
、努力辦好基礎教育、加強教師隊伍建設發表重要講話。現就學習貫徹習近平總書記教師節重要講話精神通知如下。

        一
、提高認識，深刻領會習近平總書記教師節重要講話精神的豐富內涵和重大意義

        習近平總書記站在實現“兩個一百年”奮鬥目標和中華民族偉大複興中國夢的高度，深刻闡釋了教育的重要地位特別是基礎教育的基礎性
、先導性地位，明確提出了基礎教育是立德樹人的事業，是全社會的事業，要加大對基礎教育的支持力度；充分肯定了廣大教師的巨大貢獻
，勉勵教師做學生錘煉品格的引路人、學習知識的引路人

、創新思維的引路人、奉獻祖國的引路人；深情表達了對廣大中小學生的殷切關懷，鼓勵學生做心靈純潔、人格健全、品德高尚和有文化修養
、有人文關懷

、有責任擔當的人；明(ming)確(que)要(yao)求(qiu)各(ge)級(ji)黨(dang)委(wei)和(he)政(zheng)府(fu)把(ba)教(jiao)育(yu)放(fang)在(zai)優(you)先(xian)發(fa)展(zhan)的(de)戰(zhan)略(lve)位(wei)置(zhi)，強(qiang)化(hua)責(ze)任(ren)意(yi)識(shi)

，及(ji)時(shi)研(yan)究(jiu)解(jie)決(jue)教(jiao)育(yu)改(gai)革(ge)發(fa)展(zhan)的(de)重(zhong)大(da)問(wen)題(ti)和(he)群(qun)眾(zhong)關(guan)心(xin)的(de)熱(re)點(dian)問(wen)題(ti)，使(shi)各(ge)級(ji)各(ge)類(lei)教(jiao)育(yu)更(geng)加(jia)符(fu)合(he)教(jiao)育(yu)規(gui)律(lv)和(he)人(ren)才(cai)成(cheng)長(chang)規(gui)律(lv)。

        習近平總書記的重要講話
，是繼2014年(nian)教(jiao)師(shi)節(jie)在(zai)北(bei)京(jing)師(shi)範(fan)大(da)學(xue)發(fa)表(biao)重(zhong)要(yao)講(jiang)話(hua)後(hou)
，又(you)一(yi)篇(pian)加(jia)強(qiang)教(jiao)育(yu)和(he)教(jiao)師(shi)工(gong)作(zuo)的(de)綱(gang)領(ling)性(xing)文(wen)獻(xian)，是(shi)深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)教(jiao)育(yu)改(gai)革(ge)發(fa)展(zhan)的(de)行(xing)動(dong)指(zhi)南(nan)，充(chong)分(fen)體(ti)現(xian)了(le)黨(dang)中(zhong)央(yang)對(dui)教(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)的(de)高(gao)度(du)重(zhong)視(shi)和(he)對(dui)廣(guang)大(da)教(jiao)師(shi)的(de)親(qin)切(qie)關(guan)懷(huai)。各(ge)地(di)教(jiao)育(yu)部(bu)門(men)和(he)各(ge)級(ji)各(ge)類(lei)學(xue)校(xiao)要(yao)認(ren)真(zhen)學(xue)習(xi)領(ling)會(hui)，把(ba)思(si)想(xiang)和(he)行(xing)動(dong)統(tong)一(yi)到(dao)中(zhong)央(yang)對(dui)教(jiao)育(yu)改(gai)革(ge)發(fa)展(zhan)的(de)要(yao)求(qiu)上(shang)來(lai)。要(yao)按(an)照(zhao)“五位一體”總體布局和“四個全麵”戰略布局
，遵循創新、協調、綠色
、開放
、共享的發展理念，全麵貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，深化教育領域綜合改革，著力提升質量
、促進公平、優化結構、健全法製、加強黨建，凝心聚力加快推進教育現代化，為全麵建成小康社會發揮好關鍵支撐作用。

        二、多措並舉，采取切實措施推動基礎教育越辦越好

        習近平總書記的重要講話，專門對新時期辦好基礎教育提出要求、寄予厚望。各地各校要深刻領會精髓要義
，結合工作實際
，從多方麵采取切實措施，努力把學校辦出特色、讓教師教出風格，培養出更多更好能夠滿足黨
、國家、人民、時代需要的人才。

        要落實立德樹人根本任務。旗幟鮮明加強思想政治教育、品德教育，全麵推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學生頭腦，使之內化於心
、外化於形
，從小就讓社會主義核心價值觀的種子在學生心中生根發芽，扣好人生的第一粒扣子，引導學生自尊自信自立自強，養成健康、樂觀、向上的品格。遵循青少年成長特點和規律
，樹立強烈的人才觀，大力推進素質教育，鼓勵引導學生樂於學習、勤於學習
、善於學習
，掌握紮實的知識本領，具有創新精神和實踐能力。強化體育課和課外鍛煉

，發展校園足球
，引導學生掌握運動技能、強健身體素質、促進身心健康。加強美育，培養學生的審美情趣和人文素養。組織引導學生積極參加適當的科技活動、生產勞動、勤工儉學、誌願服務、研學旅行，引導廣大青少年不斷增強社會責任感
，提升綜合素質，成為德智體美全麵發展的社會主義建設者和接班人。

        yaoqieshizhuahaojiaoyugongping。jianchibacujingongpingzuoweijiaoyugongzuodezhanlvezhongdian，buduancujinjiaoyufazhanchengguogengduogenggongpinghuijiquantirenmin。zhelibanhaoxueqianjiaoyu，tuijinluoshihaodierqixueqianjiaoyusannianxingdongjihua，wanshanpuhuixingyoueryuanfazhanjizhi。junhengfazhanjiunianyiwujiaoyu，youhuajiaoyuziyuanpeizhi
，zhubusuoxiaoquyu
、城鄉、校xiao際ji差cha距ju，辦ban好hao每mei一yi所suo學xue校xiao。加jia快kuai普pu及ji高gao中zhong階jie段duan教jiao育yu，研yan究jiu攻gong堅jian計ji劃hua，製zhi訂ding傾qing斜xie政zheng策ce

，推tui動dong普pu通tong高gao中zhong多duo樣yang化hua有you特te色se發fa展zhan。加jia大da對dui革ge命ming老lao區qu、民族地區、邊遠地區、貧困地區基礎教育的投入力度，保障貧困地區辦學經費
，健全家庭困難學生資助體係。要特別關心貧困人口子女
、進城務工人員隨遷子女、農村留守兒童、殘障少年兒童等群體
，幫助他們解決學習生活困難。

        要多方協調形成教育合力。推動形成政府主導、部門協作、學校組織、家長參與、社會支持的教育工作格局。學校要擔負主體責任，對學生負責，對學生家庭負責
，同時積極爭取家庭、社會密切配合。健全家長委員會、家長學校、家長會
、家訪、學校開放日等各種家校溝通渠道
，聽取家長意見建議
，引導家長尊重學校教育安排
、zunzhonglaoshichuangzaofahui，peihexuexiaogaohaohaizidexuexijiaoyu，tongshipeiyulianghaojiafeng，geihaiziyishifanyindao，xingchengkexueyurenlinian，bangzhuhaizijiankangchengchang。xietiaoxuanchuan
、文化、科技、體育等機構及企事業單位
，積極為學生了解社會
、參與實踐、鍛煉提高提供條件，為城鄉不同年齡段孩子及其家庭提供教育指導服務。

        三、抓住關鍵，培養造就高素質專業化教師隊伍

        習近平總書記強調指出，黨和國家事業發展需要一支宏大的師德高尚、業務精湛、結構合理、chongmanhuolidegaosuzhizhuanyehuajiaoshiduiwu
，xuyaoyidapihaolaoshi。gedigexiaoyaocongzhanlvegaodulairenshijiaoshigongzuodejiduanzhongyaoxing，shizhongbuyudibajiaqiangjiaoshiduiwujianshezuoweitigaojiaoyuzhiliangdeguanjian，baizaijiaoyushiyeyouxianfazhandezhanlvediwei
，jinyibumingquegongzuofangxianghexingdongyaoqiu。

        要持之以恒抓好師德建設。習近平總書記提出的“四個引路人”的要求，體現了與“四有”好老師的一脈相承。要引導廣大教師自覺認清肩負的使命和責任，切實擔負起塑造靈魂、塑造生命、塑造人的神聖使命，履行好傳播知識、傳播思想、傳播真理的職責要求。加強師德宣傳，深入開展向李保國、趙(zhao)家(jia)和(he)以(yi)及(ji)全(quan)國(guo)教(jiao)書(shu)育(yu)人(ren)楷(kai)模(mo)等(deng)優(you)秀(xiu)教(jiao)師(shi)的(de)學(xue)習(xi)活(huo)動(dong)。健(jian)全(quan)師(shi)德(de)建(jian)設(she)長(chang)效(xiao)機(ji)製(zhi)，構(gou)築(zhu)覆(fu)蓋(gai)各(ge)級(ji)各(ge)類(lei)學(xue)校(xiao)的(de)師(shi)德(de)建(jian)設(she)製(zhi)度(du)體(ti)係(xi)，推(tui)動(dong)師(shi)德(de)建(jian)設(she)規(gui)範(fan)化(hua)、法治化
，不斷提高教師思想政治素質和職業道德水平
，提升教書育人
、立德樹人實績。

        要(yao)切(qie)實(shi)將(jiang)鄉(xiang)村(cun)教(jiao)師(shi)支(zhi)持(chi)計(ji)劃(hua)落(luo)到(dao)實(shi)處(chu)。貫(guan)徹(che)落(luo)實(shi)全(quan)國(guo)鄉(xiang)村(cun)教(jiao)師(shi)隊(dui)伍(wu)建(jian)設(she)工(gong)作(zuo)推(tui)進(jin)會(hui)精(jing)神(shen)，在(zai)省(sheng)級(ji)層(ceng)麵(mian)全(quan)部(bu)出(chu)台(tai)實(shi)施(shi)辦(ban)法(fa)基(ji)礎(chu)上(shang)，加(jia)強(qiang)工(gong)作(zuo)指(zhi)導(dao)和(he)監(jian)管(guan)評(ping)估(gu)，著(zhe)力(li)推(tui)動(dong)地(di)市(shi)和(he)區(qu)縣(xian)出(chu)台(tai)具(ju)體(ti)舉(ju)措(cuo)
，打(da)通(tong)政(zheng)策(ce)落(luo)實(shi)的(de)“最後一公裏”。加jia快kuai建jian立li省sheng級ji統tong籌chou的de鄉xiang村cun教jiao師shi補bu充chong機ji製zhi，全quan麵mian落luo實shi集ji中zhong連lian片pian特te困kun地di區qu鄉xiang村cun教jiao師shi生sheng活huo補bu助zhu政zheng策ce，研yan究jiu完wan善shan鄉xiang村cun教jiao師shi職zhi稱cheng評ping聘pin條tiao件jian和he程cheng序xu辦ban法fa。努nu力li讓rang每mei一yi項xiang惠hui師shi政zheng策ce落luo地di生sheng根gen、見到實效，讓廣大鄉村教師有獲得感，為推進教育精準脫貧提供強有力的師資保障。

        yaoyanzhichutaituidongjiaoshijiaoyufazhandezhengcejucuo。jiadaduishifanyuanxiaozhichilidu，banchuyidapiyiliudeshifanyuanxiaoheshifanleizhuanye。gaigeshifanshengzhaoshengxuanbazhidu
，xiyinyouzhishengyuanbaokaoshifanzhuanye。shenrushishi“卓越教師培養計劃”，分類推進教師培養模式改革。推動實踐導向的教師教育課程內容改革和以師範生為中心的教學方法變革。發揮“國培計劃”示shi範fan引yin領ling作zuo用yong

，不bu斷duan提ti高gao培pei訓xun的de針zhen對dui性xing和he實shi效xiao性xing。通tong過guo做zuo強qiang做zuo優you教jiao師shi教jiao育yu
，從cong源yuan頭tou上shang加jia強qiang教jiao師shi隊dui伍wu建jian設she
，讓rang一yi批pi又you一yi批pi好hao老lao師shi源yuan源yuan不bu斷duan湧yong現xian。

        要進一步優化教師管理服務。樹立現代治理理念
，深化“放管服”改(gai)革(ge)。全(quan)麵(mian)推(tui)開(kai)中(zhong)小(xiao)學(xue)教(jiao)師(shi)資(zi)格(ge)考(kao)試(shi)和(he)定(ding)期(qi)注(zhu)冊(ce)製(zhi)度(du)改(gai)革(ge)。加(jia)快(kuai)建(jian)立(li)符(fu)合(he)教(jiao)育(yu)行(xing)業(ye)特(te)點(dian)的(de)教(jiao)師(shi)選(xuan)聘(pin)和(he)任(ren)用(yong)製(zhi)度(du)。深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)教(jiao)師(shi)職(zhi)稱(cheng)製(zhi)度(du)改(gai)革(ge)，拓(tuo)寬(kuan)教(jiao)師(shi)職(zhi)業(ye)發(fa)展(zhan)通(tong)道(dao)。切(qie)實(shi)改(gai)善(shan)教(jiao)師(shi)待(dai)遇(yu)和(he)工(gong)作(zuo)條(tiao)件(jian)
，健(jian)全(quan)教(jiao)師(shi)發(fa)展(zhan)支(zhi)持(chi)服(fu)務(wu)體(ti)係(xi)，進(jin)一(yi)步(bu)弘(hong)揚(yang)尊(zun)師(shi)重(zhong)教(jiao)的(de)良(liang)好(hao)社(she)會(hui)風(feng)尚(shang)。要(yao)滿(man)腔(qiang)熱(re)情(qing)關(guan)心(xin)教(jiao)師(shi)，讓(rang)廣(guang)大(da)教(jiao)師(shi)安(an)心(xin)從(cong)教(jiao)、熱心從教、舒心從教
、靜心從教，讓廣大教師在崗位上有幸福感
、事業上有成就感
、社會上有榮譽感，讓教師成為讓人羨慕的職業。

        四
、加強領導，把學習貫徹習近平總書記重要講話精神不斷引向深入

        要yao抓zhua好hao學xue習xi。各ge地di各ge校xiao要yao把ba學xue習xi貫guan徹che習xi近jin平ping總zong書shu記ji教jiao師shi節jie重zhong要yao講jiang話hua精jing神shen
，與yu學xue習xi十shi八ba大da以yi來lai黨dang中zhong央yang治zhi國guo理li政zheng新xin理li念nian新xin思si想xiang新xin戰zhan略lve緊jin密mi結jie合he起qi來lai
，與yu“兩學一做”學習教育緊密結合起來
，切實加強領導，作出專題部署
，提出明確要求。各地教育部門和學校領導
、廣大黨員幹部要帶頭學習、學深學透、做出表率。

        要抓好闡釋。各地各校要精心組織新聞宣傳
、研修培訓、座談研討、專家解讀等多種方式，充分利用報刊、廣播、電視和微博、微信
，深入闡釋解讀講話精神，大力宣傳講話在廣大幹部師生中引起的強烈反響，反映各地各校貫徹講話精神、解決實際問題的具體舉措和工作成效
，營造學習貫徹講話精神的濃厚氛圍。

        要抓好轉化。各地各校要把貫徹講話精神落實到教育改革發展穩定的各項政策製訂、決策部署和工作安排中去。要在黨委政府的支持下，下大氣力深化辦學體製、管理體製、經費投入體製、考試招生及就業製度等方麵的改革
，深化學校內部管理製度、人事薪酬製度、教學管理製度等方麵的改革，深化人才培養模式、jiaoxueneirongjifangshifangfadengfangmiandegaige，tuidongjiaoyutizhifazhan。yaojianchiwenhuazixin
，haodejingyanyaojianchibingzongjietuiguang，buzudeyaoyouzhenduixingdijiayijiejuehebuqi，nulizouchujuyouzhongguotesedebanxuezhilu，buduanpuxiejiaoyugaigexinpianzhang
，kaichuangjiaoyufazhanxinjumian。

中共教育部黨組

2016年9月12日