她在學院進行扶貧工作總結彙報時，看見台下熱淚盈眶的老師及老師們發給她的信息；看見學院教師用她的故事演講；看見許多媒體報道她的事跡後，獲得上百萬的關注量。她知道了平凡中的不平凡就是：讓社會湧現更多有愛心
、肯付出的教師故事。

——題記

2021年2月25日

，習近平總書記在全國脫貧攻堅總結表彰大會上莊嚴宣告：我國脫貧攻堅戰取得了全麵勝利。

jidongrenxindeshike
，guizhouhulizhiyejishuxueyuanyeyouganrenfeifudexianjingushi。xueyuandangweijijixiangyingguojiajishengyouguantuopingongjianjuecebushu
，jianchijingzhunfupinjingzhuntuopinjibenfanglve，jianchidafupingeju，yu2019nianchuanpaibushubangfutaijiangxianzhongdengzhiyexuexiaoshiyi，xueyuanchengjiaobugongzuolinshifuzerenlihongbozhudongqingying，yaoqiudaotaijiangxianfupin。fupinqijian，xueyuanlingdaoduociqianwangtaijiangxiankanwanglihongbo，xueyuanhaiyuanyuanbuduanpaichushizibangzhutaijiangzhixiaojiaoshiduiwudekuaisuchengchang

，xianhouchuzi55.4萬元資助貧困生。在學院的大力支持及關愛下，李紅波成為扶貧道路上“最美女教師”。

扶貧，讓人生有故事

李紅波一直不是扶貧幫扶的候選人，因為她在2015年做了甲狀腺癌手術，後期又做了甲狀腺癌放療，導致甲狀腺沒有任何功能，需要終生服藥。2018年下半年，她又做了宮頸癌手術。2019年4月yue
，需xu要yao時shi時shi複fu診zhen的de她ta主zhu動dong請qing纓ying，要yao求qiu到dao台tai江jiang縣xian中zhong等deng職zhi業ye學xue校xiao扶fu貧pin，因yin為wei扶fu貧pin一yi直zhi是shi她ta的de夢meng想xiang，用yong她ta的de話hua來lai說shuo，扶fu貧pin可ke以yi讓rang自zi己ji的de人ren生sheng變bian得de有you意yi義yi、有故事！

到了台江職校後

，護理專業還沒申報。於是
，李紅波在三伏天走訪了40餘家醫療機構及8家高職院校進行調研，雙腿因為手術的時間過長及清掃大量淋巴的原因，一直疼痛著
，三伏天雙腿貼滿有加熱活血功效的藥膏繼續著、堅持著，終於在規定時間完成了10萬字的申報材料，申報材料得到專家好評，貴州省教育廳、衛健委同意台江職校開設護理專業。

2019年(nian)的(de)招(zhao)生(sheng)工(gong)作(zuo)李(li)紅(hong)波(bo)至(zhi)今(jin)記(ji)憶(yi)猶(you)新(xin)，到(dao)每(mei)所(suo)中(zhong)學(xue)進(jin)行(xing)招(zhao)生(sheng)宣(xuan)傳(chuan)工(gong)作(zuo)時(shi)的(de)盤(pan)旋(xuan)山(shan)路(lu)，讓(rang)她(ta)現(xian)在(zai)想(xiang)起(qi)都(dou)還(hai)一(yi)陣(zhen)陣(zhen)顫(chan)栗(li)，嚴(yan)重(zhong)的(de)暈(yun)車(che)症(zheng)狀(zhuang)隻(zhi)能(neng)強(qiang)忍(ren)著(zhe)，下(xia)車(che)後(hou)躲(duo)在(zai)無(wu)人(ren)處(chu)嘔(ou)吐(tu)，吐(tu)完(wan)後(hou)又(you)繼(ji)續(xu)開(kai)始(shi)工(gong)作(zuo)。

現在，看見當年費盡口舌、曆盡艱辛招進的護理學子進入臨床實習之際發來的“我上輩子肯定做了好事，才讓我那麼幸運遇到你”的信息時；當孩子們在路上見了她要求“抱抱”時；當許多孩子發來內容一致的信息讓老師記得吃飯時
，這些最樸實
、最簡單的話，讓李紅波覺得自己的人生因為這些可愛的、樸實的孩子而充實。她說：“我覺得所有的付出都是那麼值得，支教讓我的人生有故事、有意義。我感謝台江學子們，是你們讓我的生命如此精彩與自豪！”

為孩子們多做一點

在走進學生的過程中，李紅波知道了有的孩子每天隻吃兩餐，有的孩子三餐都吃饅頭，知道了為什麼有的孩子1個月後才來報到。

一個孩子告訴李紅波：“老師
，吃兩餐是我的生活習慣！”

但李紅波知道，其實都是因為貧窮。開學一個月才來報到的孩子是因為家裏湊不齊400元的書費而晚來，為了這400元，單身的母親挖了整整3個月草藥。

麵對這些
，李紅波能做的隻有每天煮幾個雞蛋悄悄地塞進孩子包裏
；她能做的就是帶領專業部的老師們每天晚上輔導、督促孩子們學習；她能做的就是將自己所學服務於孩子。

初來支教時，學校領導說護理專業的任務是“專業申報”。zaiyicicijiafanghezoujinxueshengdetuzhong，zaiyicicishoudaojiachangdianhuaganxiedeguochengzhong

，lihongboshenganbangfudezhongrenhejianshangdezeren。tayaoyongmianbozhiligaibianhaizidemingyun，zuduanpinqiong“代際傳遞”。

第(di)一(yi)年(nian)支(zhi)教(jiao)時(shi)間(jian)滿(man)後(hou)
，教(jiao)育(yu)廳(ting)領(ling)導(dao)說(shuo)李(li)老(lao)師(shi)身(shen)體(ti)不(bu)好(hao)
，要(yao)求(qiu)學(xue)院(yuan)考(kao)慮(lv)換(huan)人(ren)
，學(xue)院(yuan)在(zai)征(zheng)求(qiu)她(ta)的(de)意(yi)見(jian)時(shi)，她(ta)選(xuan)擇(ze)留(liu)下(xia)來(lai)，理(li)由(you)很(hen)簡(jian)單(dan)，隻(zhi)想(xiang)能(neng)再(zai)給(gei)每(mei)日(ri)吃(chi)兩(liang)餐(can)或(huo)每(mei)日(ri)三(san)餐(can)都(dou)吃(chi)饅(man)頭(tou)的(de)孩(hai)子(zi)多(duo)送(song)幾(ji)次(ci)雞(ji)蛋(dan)；隻希望能多有幾個晚上輔導學困生
，讓他們和別的孩子一樣能看見遠方最美的風景。

疫情之後，李紅波將自己製定的“三進三查”學生管理製度改成了“三進三查三幫”製度，即：輔導學困生，幫助貧困生，關愛留守生；在她的帶領下，學生從厭學到主動學習到愛學到懂得感恩。

2019年(nian)冬(dong)天(tian)，一(yi)個(ge)叫(jiao)葉(ye)興(xing)旺(wang)的(de)學(xue)生(sheng)因(yin)為(wei)患(huan)上(shang)了(le)皮(pi)膚(fu)病(bing)到(dao)醫(yi)院(yuan)就(jiu)診(zhen)後(hou)來(lai)辦(ban)公(gong)室(shi)找(zhao)李(li)紅(hong)波(bo)，拿(na)出(chu)醫(yi)院(yuan)開(kai)的(de)藥(yao)問(wen)她(ta)怎(zen)麼(me)用(yong)
，她(ta)才(cai)知(zhi)道(dao)孩(hai)子(zi)生(sheng)病(bing)了(le)。李(li)紅(hong)波(bo)叮(ding)囑(zhu)孩(hai)子(zi)每(mei)天(tian)保(bao)證(zheng)兩(liang)個(ge)雞(ji)蛋(dan)、一份牛奶以加強營養，在說到營養保證時

，孩子木然地看著她
，搖搖頭說：“老師，我這個月的生活費都看病了。”在zai李li紅hong波bo給gei孩hai子zi生sheng活huo費fei的de時shi候hou，她ta更geng多duo的de是shi自zi責ze
，她ta為wei自zi己ji沒mei有you把ba所suo學xue服fu務wu於yu孩hai子zi，導dao致zhi一yi次ci昂ang貴gui的de醫yi藥yao費fei花hua去qu了le孩hai子zi一yi個ge月yue的de生sheng活huo費fei。

有個叫李春梅的孩子，是個孤兒
，父母去世後跟著舅舅和舅媽一家生活。從初中開始，春梅每學期都會出現1-2次腹痛伴嘔吐情況
，每次去縣醫院住上幾天院、輸幾天消炎藥就好了，每次住院都要花費2000元左右，這給本來就不富裕的家庭帶來了更大的經濟負擔。2019年12月，春梅又出現了腹痛、嘔ou吐tu情qing況kuang
，在zai追zhui問wen病bing史shi後hou，李li紅hong波bo認ren為wei孩hai子zi是shi腸chang炎yan並bing腸chang痙jing攣luan，於yu是shi她ta配pei合he醫yi生sheng照zhao料liao孩hai子zi，春chun梅mei的de腹fu痛tong很hen快kuai好hao轉zhuan，後hou期qi進jin行xing了le鞏gong固gu治zhi療liao，至zhi今jin未wei出chu現xian腹fu痛tong情qing況kuang。治zhi愈yu後hou的de春chun梅mei說shuo：“老師，我是孤兒

，您就像媽媽一樣
，我以後也想和您一樣，成為一名白衣天使。”

meicihuiguiyang，lihongbozuodediyijianshijiushidaoyaodiancaigougeleichangyongyao。weici
，jialirenzaitafanhuitaijiangshi，wendebushixinglidaiqilema？ershixueshengdeyaodaihaolema
？ 

被治愈的孩子送來了枇杷

，留了信息：李老師，我家裏的枇杷熟了，我選了最大最好的放在您的辦公桌上了

，您一定要收下！

另一個孩子的腳重度感染，在給他換藥時

，孩子悄悄拍下了照片，說：“這張照片我會一直珍藏
，在以後的人生路上，這張照片將是鼓勵我前行的動力！”

這裏的孩子沒有華麗的辭藻，他們的樸實一次次感動著李紅波

，李紅波說：“如果可以
，我真的希望可以將自己的畢生都給這些可愛樸實的孩子們。”

傳遞責任與愛心

台江的學生絕大多數都是留守兒童，他們缺的更多的是愛、是陪伴
、是表揚。要讓孩子們在責任與陪伴中健康成長，首先要讓班主任切身體會到什麼是責任與愛心，並將責任與愛心傳遞給學生。

護hu理li專zhuan業ye的de教jiao師shi都dou是shi新xin教jiao師shi，作zuo為wei專zhuan業ye部bu主zhu任ren的de李li紅hong波bo深shen深shen懂dong得de帶dai好hao隊dui伍wu是shi專zhuan業ye建jian設she的de基ji礎chu，是shi管guan理li好hao學xue生sheng的de法fa寶bao。在zai每mei個ge教jiao師shi進jin校xiao後hou，她ta一yi方fang麵mian采cai用yong“自己上示範課”“集體聽課—磨課—評課—公開課”“師帶徒”dengfangshipeiyangxinjiaoshidejiaoxuenengli，lingyifangmianzhidaomeigebanzhurenruheguanlihaobanji。tongshi，tahaiquanfangweilejiemeigejiaoshidegongzuojishenghuoxianzhuang，genjushijiqingkuanggeimeigejiaoshijianleyibenchengchangzhang：吳靜在任職前曾做過班主任，有良好的帶班經驗及教學經驗，來台江職校任教後與妻子兩地分居
，自己還帶著一個3歲的孩子。於是，李紅波在吳靜的培養賬冊寫下了這樣的記錄：當班主任，並且協助專業部培養年輕班主任；作為本專業第一批次教學能力提升培養對象；在生活上關愛吳靜和其孩子
，盡最大可能解決吳靜的後顧之憂。

jilezhangjiuyaofuzhuyuxingdong。yushi，meitianzaoshanglihongbogeiwujingdehaizidaijidan，wanshangyejinkenengjiejuewujinghehaizidewancan。wujingzaishenghuozhongganshoudaolezhuanyebudeguanaihou
，yebazhezhongguanaigeilexuesheng。wanshang，tadebangongzhuozhouweizuomanlehaizi，tazaizheligeinaxieshuxuechayouxiangshengxuedehaizibuke
；他管理的班級學風好、班風正。吳靜在這種關愛與培養下
，自己的專業提升也非常顯著
，他所帶的班級獲全校“最美班級”榮譽稱號
，他所授的數學課得到省外教學專家的一致認可
，專家說：“吳靜老師的教學質量
，就是在發達地區都屬於優秀行列。”專業部的關愛讓吳靜在各方麵都表現優異，進校一年後
，被學校任命為教學處副主任。

代dai小xiao雨yu是shi沒mei有you教jiao學xue經jing驗yan及ji班ban主zhu任ren管guan理li經jing驗yan的de新xin教jiao師shi
，到dao校xiao後hou，小xiao雨yu任ren護hu理li三san班ban班ban主zhu任ren
，這zhe個ge班ban是shi護hu理li專zhuan業ye乃nai至zhi全quan校xiao基ji礎chu較jiao差cha的de一yi個ge班ban。李li紅hong波bo之zhi所suo以yi把ba這zhe樣yang一yi個ge班ban級ji交jiao給gei小xiao雨yu
，是shi因yin為wei小xiao雨yu的de培pei養yang賬zhang冊ce是shi這zhe樣yang的de：小xiao雨yu在zai一yi個ge離li異yi家jia庭ting長chang大da

，後hou媽ma對dui她ta很hen好hao

，年nian少shao時shi不bu懂dong得de父fu母mu的de關guan愛ai，總zong是shi和he後hou媽ma對dui著zhe幹gan
，現xian在zai長chang大da了le，小xiao雨yu老lao師shi對dui年nian少shao時shi的de不bu懂dong事shi感gan到dao特te別bie內nei疚jiu。三san班ban的de孩hai子zi需xu要yao這zhe樣yang一yi個ge懂dong得de愛ai的de班ban主zhu任ren。

2020年6月中旬
，小雨感覺身體不適到醫院檢查，檢查的結果是右側腎髒因為腎結石、腎積水多年導致右腎萎縮，現在已經喪失了功能。聽到這個消息，李紅波想調換小雨的班主任工作，可小雨不同意，她說：“部長
，我們都是學醫的
，知道隻有一個腎髒是不會影響工作和生活的，而且三班這學期的狀況不是很好，我還想繼續帶她們。”看到小雨的堅持，李紅波隻能在她的培養賬冊記著：在zai生sheng活huo上shang要yao更geng多duo地di關guan愛ai小xiao雨yu，在zai工gong作zuo上shang盡jin量liang減jian輕qing她ta的de負fu擔dan，教jiao小xiao雨yu做zuo飯fan菜cai
，盡jin量liang不bu吃chi外wai賣mai，一yi定ding要yao注zhu意yi飲yin食shi，保bao護hu好hao另ling一yi側ce腎shen髒zang。護hu理li三san班ban如ru今jin在zai這zhe樣yang一yi個ge有you愛ai、懂愛的老師的帶領下
，進步顯著。

李紅波還帶著小雨指導的學生參加了2020年(nian)中(zhong)華(hua)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)大(da)賽(sai)，在(zai)貴(gui)州(zhou)省(sheng)省(sheng)賽(sai)中(zhong)，護(hu)理(li)專(zhuan)業(ye)的(de)作(zuo)品(pin)獲(huo)得(de)全(quan)省(sheng)第(di)一(yi)的(de)好(hao)成(cheng)績(ji)。在(zai)州(zhou)護(hu)理(li)技(ji)能(neng)大(da)賽(sai)的(de)比(bi)賽(sai)中(zhong)

，小(xiao)雨(yu)指(zhi)導(dao)的(de)學(xue)生(sheng)獲(huo)得(de)一(yi)等(deng)獎(jiang)的(de)好(hao)成(cheng)績(ji)。

李紅波的責任與愛心感染著整個團隊
，現在這個年輕的團隊健康地成長著

，她們團結奮進、開心愉悅


；她們有責任
、肯付出。2020年11月，李紅波組織護理專業師生進行“愛與技能同行”大型公益活動，孩子們在活動中扶老攜幼，給台江市民做健康教育，用實際行動懂得了感恩
，懂得了回饋社會。

短短的一年半時間，護理專業為台江職校培養了1名學生科副主任、1名教學處副主任、1名辦公室副主任、1名專業部教學組長，李紅波用實際行動踐行著扶貧幹部張帆校長的話：我們要幫扶出一支帶不走的幹部隊伍及教師隊伍！

幫扶不會停歇

在幫扶的兩年時間裏，台江職校的護理專業從無到有
，從有到精，期間16名教師和18名學生獲得了全國、全省及黔東南州各類獎項。

臨走時，孩子們和老師們自發舉辦了一次送別會，平日最調皮孩子說：“初中畢業時我是準備外出打工的
，結果被家裏強製送來職校學習
，我原想在職校待3年再出去打工也挺好的
，沒想到我們這幫‘小混混’每(mei)天(tian)輪(lun)流(liu)被(bei)李(li)部(bu)長(chang)召(zhao)喚(huan)到(dao)她(ta)辦(ban)公(gong)室(shi)背(bei)書(shu)，開(kai)始(shi)我(wo)們(men)都(dou)想(xiang)，去(qu)就(jiu)去(qu)唄(bei)，看(kan)你(ni)有(you)多(duo)少(shao)時(shi)間(jian)耗(hao)
，但(dan)結(jie)果(guo)我(wo)們(men)輸(shu)了(le)，我(wo)們(men)真(zhen)的(de)耗(hao)不(bu)過(guo)李(li)部(bu)長(chang)，現(xian)在(zai)我(wo)們(men)的(de)目(mu)標(biao)是(shi)考(kao)上(shang)高(gao)職(zhi)，到(dao)貴(gui)陽(yang)找(zhao)李(li)部(bu)長(chang)。”

在即將離別之際，李紅波欲將家庭特別貧困又最勤奮的孩子帶回貴陽實習，孩子說：“老師，跟了你兩年，我不僅學會了做事，還學會了做人，在實習的一年裏我要獨自麵對
，請您一定要相信我！”

在即將離別之際，護理專業的孩子們寫了一本《感恩護理專業領路人》的書贈予李紅波
，裏麵記載了兩年來她為孩子們做的點點滴滴
，孩子們寫道：“是您的到來，讓我知道了沒有知識一定不能改變命運的道理
；是您的幫助，讓一次次準備輟學的我堅定了學習的信念；是您的幫助，讓我不會再重複父母終年外出打工將年幼的孩子留守家鄉的悲哀。”回到貴陽後，這本書一直放在李紅波的枕邊
，這本書讓她記住了：在大山深處，還有一群可愛、樸實的孩子在等著她。

離別之際，李紅波對孩子們說：“zaibujiudejianglai，womenyaozaiguizhouhulizhiyejishuxueyuanxiangjian。zaijiuyedelushang，buguanlaoshishenzaihechu，douyidinghuijinquanlibangzhunimen，rangnimendounengkanjianyuanfangzuimeidefengjing！”