劉誌，2002年被評為蘭州市教育係統師德先進；2007年、2011年
，先後被評為蘭州市教育係統優秀共產黨員、蘭州市優秀黨務工作者
；2012年，榮獲甘肅省“園丁獎”，受到甘肅省委、省政府表彰。

愛我所做

、做我所愛，以良好的職業形象
，詮釋新時期幼兒教師良好的職業道德

1987年nian，劉liu誌zhi從cong西xi北bei師shi大da學xue前qian教jiao育yu專zhuan業ye畢bi業ye了le。作zuo為wei一yi名ming優you秀xiu的de本ben科ke畢bi業ye生sheng
，是shi到dao師shi範fan學xue校xiao做zuo一yi名ming得de心xin應ying手shou的de教jiao師shi，還hai是shi到dao幼you兒er園yuan做zuo一yi個ge自zi己ji也ye難nan以yi想xiang象xiang的de幼you兒er園yuan教jiao師shi？這zhe是shi她ta職zhi業ye生sheng涯ya的de一yi次ci重zhong要yao選xuan擇ze。在zai蘭lan州zhou實shi驗yan幼you兒er園yuan老lao園yuan長chang的de再zai三san努nu力li下xia，她ta最zui終zhong選xuan擇ze到dao蘭lan州zhou實shi驗yan幼you兒er園yuan做zuo一yi名ming幼you兒er教jiao師shi。

劉誌是那一屆西北師大學前教育專業唯一到一線幼兒園任教的畢業生。這一幹，就是26年。26年nian的de幼you教jiao生sheng涯ya，她ta從cong一yi名ming普pu通tong的de幼you兒er園yuan教jiao師shi
，成cheng長chang為wei一yi名ming優you秀xiu的de幼you兒er園yuan園yuan長chang，帶dai領ling著zhe她ta的de團tuan隊dui以yi專zhuan業ye的de精jing神shen，實shi現xian著zhe辦ban理li想xiang幼you兒er園yuan的de夢meng想xiang。

多少年來，她每天總是第一個到園
，最後一個離園，深入班級了解孩子的飲食、午休
、教育教學活動開展情況。她最喜歡做的事情
，就是與孩子們聊天、yiqiwanyouxi，quanyuanhaizidemingzitajihudounengyiyijiaochulai。talejiehezhangwoledaduoshuhaizidetedian，zaiyujiachanggoutongshi
，changchanggeitamenyixiehaodeyuerjianyi，yingdeleguangdajiachangyutongxingdezunjingheaidai。gongzuozhong，tanulijianshoujiaoyudeyuanze，huaizheyifenziran、樸實、寬(kuan)厚(hou)的(de)情(qing)懷(huai)
，傾(qing)聽(ting)來(lai)自(zi)兒(er)童(tong)心(xin)底(di)的(de)聲(sheng)音(yin)

，努(nu)力(li)把(ba)幼(you)兒(er)園(yuan)建(jian)成(cheng)一(yi)個(ge)多(duo)姿(zi)多(duo)彩(cai)的(de)生(sheng)態(tai)園(yuan)，讓(rang)孩(hai)子(zi)們(men)像(xiang)幼(you)兒(er)園(yuan)中(zhong)的(de)山(shan)楂(zha)樹(shu)一(yi)樣(yang)沐(mu)浴(yu)著(zhe)陽(yang)光(guang)雨(yu)露(lu)，自(zi)由(you)、自信
、飽滿地成長。

在zai實shi驗yan幼you兒er園yuan，曾zeng流liu傳chuan著zhe一yi個ge每mei天tian找zhao園yuan長chang談tan話hua的de孩hai子zi的de故gu事shi。小xiao班ban新xin生sheng入ru園yuan後hou，一yi個ge小xiao男nan孩hai引yin起qi了le劉liu誌zhi的de注zhu意yi。他ta叫jiao宣xuan宣xuan，與yu別bie的de孩hai子zi不bu同tong的de是shi，他ta不bu像xiang其qi他ta孩hai子zi一yi樣yang大da哭ku大da鬧nao，隻zhi是shi每mei天tian在zai幼you兒er園yuan的de門men口kou拉la著zhe奶nai奶nai的de衣yi服fu，哭ku哭ku啼ti啼ti不bu進jin幼you兒er園yuan
，好hao不bu容rong易yi讓rang老lao師shi抱bao到dao班ban上shang，也ye總zong是shi哭ku個ge不bu停ting，老lao師shi們men對dui他ta毫hao無wu辦ban法fa。這zhe天tian

，剛gang好hao劉liu園yuan長chang進jin班ban看kan到dao這zhe一yi切qie
，便bian領ling他ta來lai到dao了le園yuan長chang辦ban公gong室shi
，放fang在zai自zi己ji辦ban公gong桌zhuo對dui麵mian的de椅yi子zi上shang
，與yu他ta麵mian對dui麵mian聊liao了le起qi來lai。當dang孩hai子zi的de情qing緒xu基ji本ben穩wen定ding下xia來lai以yi後hou，劉liu誌zhi拿na出chu一yi個ge支zhi教jiao時shi農nong村cun孩hai子zi們men送song她ta的de香xiang包bao送song給gei他ta。看kan到dao五wu顏yan六liu色se、形狀各異的香包，孩子高興了，緊張的情緒也放鬆下來了。劉誌趁機與他約定，如果第二天他能高高興興來園，可以再送他一個香包。

第二天，劉誌站在幼兒園門口。當宣宣照例拉著奶奶的衣服哭喪著臉來到幼兒園時
，劉誌馬上走過去抱起他說：“噢，宣宣今天真不錯，高高興興來上幼兒園了，那好吧，我們去拿香包好不好？”來到辦公室，劉誌把他放到椅子上

，拿出一堆香包，讓他挑選自己喜歡的
，並與他饒有興趣的聊天。看到他的情緒穩定了，就對他說：“我們去看看別的小朋友在做什麼呢
？早飯有沒有好吃的，好嗎？”宣宣立刻拉著劉誌的手來到班上，高興地去參加班上的活動了。

第三天早上，由於忙於處理公務，劉誌沒到班上查班，快到吃早飯的時候，老師領著哭哭啼啼的宣宣來到園長辦公室，對劉誌說，“宣宣想要找你”。liuzhimashangfangxiashouzhongdegongzuo，ranglaoshihuibanzhaoguqitahaizi。xuanxuanzijizuodaoyuanchangduimiandeyizishang，xuxudaodaodiduitajiangzhezijideshiqing。jiuzheyang，xuanxuanmeitianjinbandediyijianshiqing，jiushiyaoqiudaibanlaoshijiangtasongdaoyuanchangbangongshi
，heyuanchang“談談心”。為wei了le安an撫fu孩hai子zi的de情qing緒xu，老lao師shi們men隻zhi好hao每mei天tian送song他ta到dao園yuan長chang辦ban公gong室shi
，劉liu誌zhi依yi舊jiu耐nai心xin地di與yu他ta聊liao天tian
，依yi舊jiu會hui讓rang他ta選xuan一yi個ge香xiang包bao，然ran後hou送song他ta到dao班ban上shang參can加jia活huo動dong。宣xuan宣xuan的de情qing緒xu就jiu這zhe樣yang一yi天tian天tian穩wen定ding下xia來lai，也ye愉yu悅yue起qi來lai。於yu是shi

，宣xuan宣xuan每mei天tian找zhao園yuan長chang談tan談tan話hua，成cheng為wei幼you兒er園yuan的de趣qu事shi。帶dai班ban的de年nian輕qing老lao師shi會hui很hen好hao奇qi
，不bu知zhi宣xuan宣xuan今jin天tian又you要yao和he園yuan長chang談tan些xie什shen麼me了le。

日ri子zi就jiu這zhe樣yang一yi天tian天tian過guo去qu了le，大da家jia也ye習xi慣guan了le宣xuan宣xuan每mei天tian早zao上shang要yao到dao園yuan長chang辦ban公gong室shi與yu園yuan長chang談tan談tan話hua。大da約yue十shi多duo天tian後hou的de一yi個ge下xia午wu
，離li園yuan的de時shi間jian到dao了le，宣xuan宣xuan的de奶nai奶nai領ling著zhe他ta來lai到dao了le園yuan長chang辦ban公gong室shi，奶nai奶nai從cong包bao裏li掏tao出chu一yi堆dui香xiang包bao

，問wen劉liu園yuan長chang是shi不bu是shi她ta送song給gei宣xuan宣xuan的de。劉liu誌zhi給gei奶nai奶nai肯ken定ding的de答da複fu，宣xuan宣xuan露lu出chu自zi豪hao的de笑xiao容rong。從cong那na天tian之zhi後hou
，宣xuan宣xuan再zai也ye沒mei來lai過guo劉liu園yuan長chang的de辦ban公gong室shi
，但dan他ta每mei天tian都dou高gao高gao興xing興xing地di來lai幼you兒er園yuan，和he小xiao朋peng友you在zai一yi起qi開kai始shi幼you兒er園yuan愉yu快kuai的de生sheng活huo。

安安靜靜、紮紮實實，以執著的職業精神，讓孩子們擁有快樂的童年

走進蘭州市實驗幼兒園
，首先映入眼簾的是園中三棵茂盛的山楂樹，它見證了實驗幼兒園20多年的發展曆程

，很好地詮釋了實驗幼兒園的辦園理念——為孩子播下幸福的種子，讓他們擁有甜美
、快(kuai)樂(le)的(de)童(tong)年(nian)。秉(bing)承(cheng)這(zhe)樣(yang)一(yi)個(ge)辦(ban)園(yuan)理(li)念(nian)
，在(zai)幼(you)兒(er)園(yuan)的(de)發(fa)展(zhan)過(guo)程(cheng)中(zhong)，劉(liu)誌(zhi)帶(dai)領(ling)她(ta)的(de)團(tuan)隊(dui)超(chao)越(yue)功(gong)利(li)

，麵(mian)對(dui)形(xing)形(xing)色(se)色(se)撲(pu)麵(mian)而(er)來(lai)的(de)教(jiao)育(yu)方(fang)案(an)，她(ta)大(da)膽(dan)質(zhi)疑(yi)
，自(zi)覺(jiao)用(yong)教(jiao)育(yu)的(de)眼(yan)光(guang)關(guan)愛(ai)兒(er)童(tong)，建(jian)構(gou)美(mei)好(hao)的(de)教(jiao)育(yu)生(sheng)活(huo)

，保(bao)衛(wei)兒(er)童(tong)的(de)童(tong)年(nian),為他們幸福的人生奠定基礎。

每mei年nian的de六liu一yi兒er童tong節jie，是shi幼you兒er園yuan最zui隆long重zhong的de節jie日ri。如ru何he讓rang兒er童tong節jie真zhen正zheng成cheng為wei孩hai子zi們men自zi己ji的de節jie日ri
，是shi劉liu誌zhi思si考kao的de一yi個ge問wen題ti。她ta組zu織zhi全quan園yuan教jiao師shi開kai展zhan了le調tiao研yan活huo動dong，認ren真zhen傾qing聽ting孩hai子zi們men的de心xin聲sheng，最zui終zhong確que定ding了le“實驗幼兒園的孩子
，在園3年要過3個不一樣的兒童節”，即六一童話節、六一合唱節和六一民間遊戲節。

六一童話節是讓父母和教師共同為孩子演出精彩的童話劇；六一合唱節是讓父母和孩子一起演唱優秀的童謠；liuyiminjianyouxijieshirangfumuhehaiziyiqibiaoyanchuantongdeminjianyouxi。yuzhongbutongdeliuyihuodong，geihaizimenliuxialenanwangdetiyan，geijiachangmenliuxiawuhendejiaoyuyugaibian，yededaolelaoshimendexinrenyuzhichi。

提升自我、成就教師，以專業的職業態度，享受教育帶來的快樂與幸福

在(zai)幼(you)兒(er)園(yuan)任(ren)教(jiao)初(chu)期(qi)
，劉(liu)誌(zhi)也(ye)經(jing)曆(li)了(le)從(cong)理(li)論(lun)到(dao)實(shi)際(ji)保(bao)教(jiao)工(gong)作(zuo)的(de)轉(zhuan)變(bian)和(he)適(shi)應(ying)過(guo)程(cheng)。她(ta)勤(qin)於(yu)學(xue)習(xi)與(yu)思(si)考(kao)

，十(shi)分(fen)注(zhu)重(zhong)和(he)磨(mo)練(lian)提(ti)高(gao)自(zi)己(ji)的(de)業(ye)務(wu)能(neng)力(li)。26年來，她從一名普通教師到擔任幼兒園年級組長、教研組長、保教副園長
、園長
，一步步成長起來。擔任園長以後,她以自己紮實的幼兒教育專業理論知識
，憑借多年積累的豐富教育教學經驗
，堅持組織開展幼兒園保教工作的實踐

、探索與創新，以教科研促進教師專業化成長，把提高青年教師的業務水平作為重要任務來抓。

2008年，劉誌主持開展的省級重點課題《建立家長與幼兒園有效互動機製研究》，分別獲得甘肅省、蘭州市第七屆基礎教育優秀成果一等獎。2010年，她主持研究的課題《園本教研機製與方法的探索》，獲(huo)甘(gan)肅(su)省(sheng)教(jiao)育(yu)學(xue)會(hui)幼(you)兒(er)教(jiao)育(yu)專(zhuan)業(ye)委(wei)員(yuan)會(hui)課(ke)題(ti)研(yan)究(jiu)二(er)等(deng)獎(jiang)。在(zai)省(sheng)教(jiao)科(ke)所(suo)的(de)牽(qian)頭(tou)下(xia)
，她(ta)與(yu)北(bei)京(jing)師(shi)範(fan)大(da)學(xue)專(zhuan)家(jia)合(he)作(zuo)，組(zu)織(zhi)全(quan)園(yuan)骨(gu)幹(gan)教(jiao)師(shi)參(can)加(jia)編(bian)寫(xie)《甘肅省幼兒園快樂與發展課程》資源包
，通過了審定並出版使用。2011年(nian)起(qi)，劉(liu)誌(zhi)受(shou)聘(pin)擔(dan)任(ren)西(xi)北(bei)師(shi)範(fan)大(da)學(xue)等(deng)院(yuan)校(xiao)的(de)國(guo)家(jia)級(ji)培(pei)訓(xun)項(xiang)目(mu)主(zhu)講(jiang)教(jiao)師(shi)

，毫(hao)無(wu)保(bao)留(liu)地(di)將(jiang)自(zi)己(ji)多(duo)年(nian)積(ji)累(lei)的(de)幼(you)教(jiao)經(jing)驗(yan)分(fen)享(xiang)給(gei)同(tong)行(xing)。近(jin)年(nian)來(lai)
，作(zuo)為(wei)“國培計劃”甘肅省優秀一線專家，劉誌多次走進國培、省培課堂
，為幼兒園園長和教師傳授管理經驗和保教經驗。

注重內涵、開放辦園，以開放的職業情懷

，發揮實驗幼兒園的示範
、引領和輻射作用

劉誌擔任園長以來，帶領實驗幼兒園全體教師，以“辦人民滿意的幼兒教育”為目標
，堅持以人為本、促進幼兒全麵健康發展的辦園新理念，把文化作為凝聚和激勵全體教職工的精神力量並形成巨大的內驅力，推動幼兒園可持續發展。

她組織領導班子及全體教職工，共同謀劃幼兒園的發展藍圖
，討論製定了《蘭州市實驗幼兒園“十二五”教育事業發展規劃》、《蘭州市實驗幼兒園園所文化建設綱要》、《蘭州市實驗幼兒園教育科研發展規劃》等，全方位提升幼兒園的辦園品位與品質,為每一位教職工成長發展搭建平台。

在完成本職工作的同時，劉誌充分發揮省級示範性幼兒園的引領、輻射
、daidongzuoyong，jijichengdanduinongcunyoueryuandeduikoubangfugongzuo，zhenxinshiyiweibangfuyoueryuanchumouhuace
，shoubashoudizhidaohekaizhangexianggongzuo，congershiduikoubangfuyoueryuandebanyuanzhiliangyoulegenbenxingdegaibian。tahaixinximinzudiquhepinkundiqudeyouerjiaoyufazhan，duocilvlingbenyuanguganjiaoshifugannan、定西等地開展支教活動，為當地幼兒園的教師舉辦專題報告，受到了幼教同行的一致好評。