中共中央 國務院關於全麵深化新時代教師隊伍建設改革的意見

百年大計，教育為本
；教jiao育yu大da計ji，教jiao師shi為wei本ben。為wei深shen入ru貫guan徹che落luo實shi黨dang的de十shi九jiu大da精jing神shen
，造zao就jiu黨dang和he人ren民min滿man意yi的de高gao素su質zhi專zhuan業ye化hua創chuang新xin型xing教jiao師shi隊dui伍wu，落luo實shi立li德de樹shu人ren根gen本ben任ren務wu

，培pei養yang德de智zhi體ti美mei全quan麵mian發fa展zhan的de社she會hui主zhu義yi建jian設she者zhe和he接jie班ban人ren，全quan麵mian提ti升sheng國guo民min素su質zhi和he人ren力li資zi源yuan質zhi量liang
，加jia快kuai教jiao育yu現xian代dai化hua
，建jian設she教jiao育yu強qiang國guo，辦ban好hao人ren民min滿man意yi的de教jiao育yu，為wei決jue勝sheng全quan麵mian建jian成cheng小xiao康kang社she會hui、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大複興的中國夢奠定堅實基礎，現就全麵深化新時代教師隊伍建設改革提出如下意見。

一、堅持興國必先強師
，深刻認識教師隊伍建設的重要意義和總體要求

1.戰略意義。教師承擔著傳播知識、傳播思想、傳播真理的曆史使命，肩負著塑造靈魂、塑造生命、塑造人的時代重任，是教育發展的第一資源
，是國家富強、民族振興
、人(ren)民(min)幸(xing)福(fu)的(de)重(zhong)要(yao)基(ji)石(shi)。黨(dang)和(he)國(guo)家(jia)曆(li)來(lai)高(gao)度(du)重(zhong)視(shi)教(jiao)師(shi)工(gong)作(zuo)。黨(dang)的(de)十(shi)八(ba)大(da)以(yi)來(lai)
，以(yi)習(xi)近(jin)平(ping)同(tong)誌(zhi)為(wei)核(he)心(xin)的(de)黨(dang)中(zhong)央(yang)將(jiang)教(jiao)師(shi)隊(dui)伍(wu)建(jian)設(she)擺(bai)在(zai)突(tu)出(chu)位(wei)置(zhi)
，作(zuo)出(chu)一(yi)係(xi)列(lie)重(zhong)大(da)決(jue)策(ce)部(bu)署(shu)
，各(ge)地(di)區(qu)各(ge)部(bu)門(men)和(he)各(ge)級(ji)各(ge)類(lei)學(xue)校(xiao)采(cai)取(qu)有(you)力(li)措(cuo)施(shi)認(ren)真(zhen)貫(guan)徹(che)落(luo)實(shi)
，教(jiao)師(shi)隊(dui)伍(wu)建(jian)設(she)取(qu)得(de)顯(xian)著(zhu)成(cheng)就(jiu)。廣(guang)大(da)教(jiao)師(shi)牢(lao)記(ji)使(shi)命(ming)、不忘初衷
，愛崗敬業、教書育人，改革創新
、服務社會，作出了重要貢獻。

dangjinshijiezhengchuzaidafazhandabiangedatiaozhengzhizhong，xinyilunkejihegongyegemingzhengzaiyunyu，xindezengchangdongnengbuduanjiju。zhongguoteseshehuizhuyijinrulexinshidai，kaiqilequanmianjiansheshehuizhuyixiandaihuaguojiadexinzhengcheng。woguoshehuizhuyaomaodunyijingzhuanhuaweirenminriyizengchangdemeihaoshenghuoxuyaohebupinghengbuchongfendefazhanzhijiandemaodun
，renminduigongpingeryouzhiliangdejiaoyudexiangwanggengjiapoqie。mianduixinfangwei、新征程、新使命，教師隊伍建設還不能完全適應。有的地方對教育和教師工作重視不夠
，在教育事業發展中重硬件輕軟件
、重外延輕內涵的現象還比較突出，對教師隊伍建設的支持力度亟須加大；師範教育體係有所削弱，對師範院校支持不夠
；有的教師素質能力難以適應新時代人才培養需要，思想政治素質和師德水平需要提升
，專業化水平需要提高；教師特別是中小學教師職業吸引力不足，地位待遇有待提高；教師城鄉結構
、學科結構分布不盡合理，準入、招聘、交流
、tuichudengjizhihaibugouwanshan，guanlitizhijizhijixulishun。shidaiyueshixiangqian，zhishiherencaidezhongyaoxingjiuyufatuchu
，jiaoyuhejiaoshidediweihezuoyongjiuyufatuxian。gejidangweihezhengfuyaocongzhanlvehequanjugaoduchongfenrenshijiaoshigongzuodejiduanzhongyaoxing，baquanmianjiaqiangjiaoshiduiwujianshezuoweiyixiangzhongdazhengzhirenwuhegenbenxingminshenggongchengqieshizhuajinzhuahao。

2.指導思想。全麵貫徹落實黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導
，緊緊圍繞統籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“四個全麵”戰zhan略lve布bu局ju，堅jian持chi和he加jia強qiang黨dang的de全quan麵mian領ling導dao
，堅jian持chi以yi人ren民min為wei中zhong心xin的de發fa展zhan思si想xiang，堅jian持chi全quan麵mian深shen化hua改gai革ge
，牢lao固gu樹shu立li新xin發fa展zhan理li念nian，全quan麵mian貫guan徹che黨dang的de教jiao育yu方fang針zhen，堅jian持chi社she會hui主zhu義yi辦ban學xue方fang向xiang，落luo實shi立li德de樹shu人ren根gen本ben任ren務wu
，遵zun循xun教jiao育yu規gui律lv和he教jiao師shi成cheng長chang發fa展zhan規gui律lv，加jia強qiang師shi德de師shi風feng建jian設she，培pei養yang高gao素su質zhi教jiao師shi隊dui伍wu，倡chang導dao全quan社she會hui尊zun師shi重zhong教jiao，形xing成cheng優you秀xiu人ren才cai爭zheng相xiang從cong教jiao、教師人人盡展其才、好教師不斷湧現的良好局麵。

3.基本原則

——確保方向。堅持黨管幹部、黨管人才

，堅持依法治教、依法執教，堅持嚴格管理監督與激勵關懷相結合
，充分發揮黨委（黨組）的領導和把關作用，確保黨牢牢掌握教師隊伍建設的領導權，保證教師隊伍建設正確的政治方向。

——qianghuabaozhang。jianchijiaoyuyouxianfazhanzhanlve，bajiaoshigongzuozhiyujiaoyushiyefazhandezhongdianzhichizhanlvelingyu，youxianmouhuajiaoshigongzuo，youxianbaozhangjiaoshigongzuotouru，youxianmanzujiaoshiduiwujianshexuyao。

——tuchushide。batigaojiaoshisixiangzhengzhisuzhihezhiyedaodeshuipingbaizaishouyaoweizhi
，bashehuizhuyihexinjiazhiguanguanchuanjiaoshuyurenquanguocheng，tuchuquanyuanquanfangweiquanguochengshideyangcheng，tuidongjiaoshichengweixianjinsixiangwenhuadechuanbozhe、黨執政的堅定支持者、學生健康成長的指導者。

——深shen化hua改gai革ge。抓zhua住zhu關guan鍵jian環huan節jie


，優you化hua頂ding層ceng設she計ji
，推tui動dong實shi踐jian探tan索suo
，破po解jie發fa展zhan瓶ping頸jing，把ba管guan理li體ti製zhi改gai革ge與yu機ji製zhi創chuang新xin作zuo為wei突tu破po口kou，把ba提ti高gao教jiao師shi地di位wei待dai遇yu作zuo為wei真zhen招zhao實shi招zhao

，增zeng強qiang教jiao師shi職zhi業ye吸xi引yin力li。

——分類施策。立足我國國情
，借鑒國際經驗，根據各級各類教師的不同特點和發展實際，考慮區域
、城鄉
、校際差異，采取有針對性的政策舉措，定向發力

，重視專業發展，培養一批教師
；加大資源供給，補充一批教師；創新體製機製，激活一批教師
；優化隊伍結構，調配一批教師。

4.目標任務。經過5年(nian)左(zuo)右(you)努(nu)力(li)，教(jiao)師(shi)培(pei)養(yang)培(pei)訓(xun)體(ti)係(xi)基(ji)本(ben)健(jian)全(quan)，職(zhi)業(ye)發(fa)展(zhan)通(tong)道(dao)比(bi)較(jiao)暢(chang)通(tong)，事(shi)權(quan)人(ren)權(quan)財(cai)權(quan)相(xiang)統(tong)一(yi)的(de)教(jiao)師(shi)管(guan)理(li)體(ti)製(zhi)普(pu)遍(bian)建(jian)立(li)
，待(dai)遇(yu)提(ti)升(sheng)保(bao)障(zhang)機(ji)製(zhi)更(geng)加(jia)完(wan)善(shan)，教(jiao)師(shi)職(zhi)業(ye)吸(xi)引(yin)力(li)明(ming)顯(xian)增(zeng)強(qiang)。教(jiao)師(shi)隊(dui)伍(wu)規(gui)模(mo)、結構、素質能力基本滿足各級各類教育發展需要。

到2035年，教師綜合素質、專業化水平和創新能力大幅提升，培養造就數以百萬計的骨幹教師、數以十萬計的卓越教師、數以萬計的教育家型教師。教師管理體製機製科學高效，實現教師隊伍治理體係和治理能力現代化。教師主動適應信息化
、人工智能等新技術變革
，積極有效開展教育教學。尊師重教蔚然成風，廣大教師在崗位上有幸福感、事業上有成就感、社會上有榮譽感，教師成為讓人羨慕的職業。

二
、著力提升思想政治素質，全麵加強師德師風建設

5.加(jia)強(qiang)教(jiao)師(shi)黨(dang)支(zhi)部(bu)和(he)黨(dang)員(yuan)隊(dui)伍(wu)建(jian)設(she)。將(jiang)全(quan)麵(mian)從(cong)嚴(yan)治(zhi)黨(dang)要(yao)求(qiu)落(luo)實(shi)到(dao)每(mei)個(ge)教(jiao)師(shi)黨(dang)支(zhi)部(bu)和(he)教(jiao)師(shi)黨(dang)員(yuan)，把(ba)黨(dang)的(de)政(zheng)治(zhi)建(jian)設(she)擺(bai)在(zai)首(shou)位(wei)
，用(yong)習(xi)近(jin)平(ping)新(xin)時(shi)代(dai)中(zhong)國(guo)特(te)色(se)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)思(si)想(xiang)武(wu)裝(zhuang)頭(tou)腦(nao)，充(chong)分(fen)發(fa)揮(hui)教(jiao)師(shi)黨(dang)支(zhi)部(bu)教(jiao)育(yu)管(guan)理(li)監(jian)督(du)黨(dang)員(yuan)和(he)宣(xuan)傳(chuan)引(yin)導(dao)凝(ning)聚(ju)師(shi)生(sheng)的(de)戰(zhan)鬥(dou)堡(bao)壘(lei)作(zuo)用(yong)，充(chong)分(fen)發(fa)揮(hui)黨(dang)員(yuan)教(jiao)師(shi)的(de)先(xian)鋒(feng)模(mo)範(fan)作(zuo)用(yong)。選(xuan)優(you)配(pei)強(qiang)教(jiao)師(shi)黨(dang)支(zhi)部(bu)書(shu)記(ji)，注(zhu)重(zhong)選(xuan)拔(ba)黨(dang)性(xing)強(qiang)、業務精
、有威信、肯奉獻的優秀黨員教師擔任教師黨支部書記
，實施教師黨支部書記“雙帶頭人”培(pei)育(yu)工(gong)程(cheng)，定(ding)期(qi)開(kai)展(zhan)教(jiao)師(shi)黨(dang)支(zhi)部(bu)書(shu)記(ji)輪(lun)訓(xun)。堅(jian)持(chi)黨(dang)的(de)組(zu)織(zhi)生(sheng)活(huo)各(ge)項(xiang)製(zhi)度(du)，創(chuang)新(xin)方(fang)式(shi)方(fang)法(fa)，增(zeng)強(qiang)黨(dang)的(de)組(zu)織(zhi)生(sheng)活(huo)活(huo)力(li)。健(jian)全(quan)主(zhu)題(ti)黨(dang)日(ri)活(huo)動(dong)製(zhi)度(du)
，加(jia)強(qiang)黨(dang)員(yuan)教(jiao)師(shi)日(ri)常(chang)管(guan)理(li)監(jian)督(du)。推(tui)進(jin)“兩學一做”學習教育常態化製度化，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育

，引導黨員教師增強政治意識、大局意識

、核心意識
、看齊意識，自覺愛黨護黨為黨
，敬業修德，奉獻社會，爭做“四有”好教師的示範標杆。重視做好在優秀青年教師
、海外留學歸國教師中發展黨員工作。健全把骨幹教師培養成黨員，把黨員教師培養成教學、科研、管理骨幹的“雙培養”機製。

配齊建強高等學校思想政治工作隊伍和黨務工作隊伍，完善選拔、培養、激勵機製，形成一支專職為主、專兼結合、數量充足、素質優良的工作力量。把從事學生思想政治教育計入高等學校思想政治工作**教師的工作量，作為職稱評審的重要依據，進一步增強開展思想政治工作的積極性和主動性。

6.提高思想政治素質。加強理想信念教育，深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想
，引導教師樹立正確的曆史觀、民族觀、國家觀

、文化觀，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、製度自信、文化自信。引導教師準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內涵
，增強價值判斷、選擇、塑造能力，帶頭踐行社會主義核心價值觀。引導廣大教師充分認識中國教育輝煌成就
，紮根中國大地
，辦好中國教育。

加強中華優秀傳統文化和革命文化、社會主義先進文化教育
，弘揚愛國主義精神，引導廣大教師熱愛祖國、奉(feng)獻(xian)祖(zu)國(guo)。創(chuang)新(xin)教(jiao)師(shi)思(si)想(xiang)政(zheng)治(zhi)工(gong)作(zuo)方(fang)式(shi)方(fang)法(fa)

，開(kai)辟(pi)思(si)想(xiang)政(zheng)治(zhi)教(jiao)育(yu)新(xin)陣(zhen)地(di)，利(li)用(yong)思(si)想(xiang)政(zheng)治(zhi)教(jiao)育(yu)新(xin)載(zai)體(ti)，強(qiang)化(hua)教(jiao)師(shi)社(she)會(hui)實(shi)踐(jian)參(can)與(yu)，推(tui)動(dong)教(jiao)師(shi)充(chong)分(fen)了(le)解(jie)黨(dang)情(qing)、國情、社情、minqing，zengqiangsixiangzhengzhigongzuodezhenduixingheshixiaoxing。yaozheyanqingnianjiaoshiquntitedian，youzhenduixingdijiaqiangsixiangzhengzhijiaoyu。luoshidangdezhishifenzizhengce

，zhengzhishangchongfenxinren
，sixiangshangzhudongyindao，gongzuoshangchuangzaotiaojian，shenghuoshangguanxinzhaogu，shisixiangzhengzhigongzuojiediqi、入人心。

7.弘揚高尚師德。健全師德建設長效機製，推動師德建設常態化長效化
，創新師德教育
，完善師德規範，引導廣大教師以德立身
、以德立學
、以德施教、以德育德，堅持教書與育人相統一、言傳與身教相統一
、潛心問道與關注社會相統一、學術自由與學術規範相統一
，爭做“四有”好教師
，全心全意做學生錘煉品格、學習知識、創新思維
、奉獻祖國的引路人。

實施師德師風建設工程。開展教師宣傳國家重大題材作品立項，推出一批讓人喜聞樂見、能夠產生廣泛影響、展現教師時代風貌的影視作品和文學作品，發掘師德典型、講好師德故事，加強引領，注重感召，弘揚楷模

，形成強大正能量。注重加強對教師思想政治素質、師(shi)德(de)師(shi)風(feng)等(deng)的(de)監(jian)察(cha)監(jian)督(du)，強(qiang)化(hua)師(shi)德(de)考(kao)評(ping)，體(ti)現(xian)獎(jiang)優(you)罰(fa)劣(lie)，推(tui)行(xing)師(shi)德(de)考(kao)核(he)負(fu)麵(mian)清(qing)單(dan)製(zhi)度(du)，建(jian)立(li)教(jiao)師(shi)個(ge)人(ren)信(xin)用(yong)記(ji)錄(lu)
，完(wan)善(shan)誠(cheng)信(xin)承(cheng)諾(nuo)和(he)失(shi)信(xin)懲(cheng)戒(jie)機(ji)製(zhi)，著(zhe)力(li)解(jie)決(jue)師(shi)德(de)失(shi)範(fan)、學術不端等問題。

三、大力振興教師教育，不斷提升教師專業素質能力

8.加大對師範院校支持力度。實施教師教育振興行動計劃，建立以師範院校為主體

、高水平非師範院校參與的中國特色師範教育體係，推進地方政府、高等學校、中小學“三位一體”協xie同tong育yu人ren。研yan究jiu製zhi定ding師shi範fan院yuan校xiao建jian設she標biao準zhun和he師shi範fan類lei專zhuan業ye辦ban學xue標biao準zhun，重zhong點dian建jian設she一yi批pi師shi範fan教jiao育yu基ji地di，整zheng體ti提ti升sheng師shi範fan院yuan校xiao和he師shi範fan專zhuan業ye辦ban學xue水shui平ping。鼓gu勵li各ge地di結jie合he實shi際ji，適shi時shi提ti高gao師shi範fan專zhuan業ye生sheng均jun撥bo款kuan標biao準zhun，提ti升sheng師shi範fan教jiao育yu保bao障zhang水shui平ping。切qie實shi提ti高gao生sheng源yuan質zhi量liang，對dui符fu合he相xiang關guan政zheng策ce規gui定ding的de，采cai取qu到dao崗gang退tui費fei或huo公gong費fei培pei養yang、定向培養等方式，吸引優秀青年踴躍報考師範院校和師範專業。完善教育部直屬師範大學師範生公費教育政策
，履約任教服務期調整為6年。改革招生製度，鼓勵部分辦學條件好、教jiao學xue質zhi量liang高gao院yuan校xiao的de師shi範fan專zhuan業ye實shi行xing提ti前qian批pi次ci錄lu取qu或huo采cai取qu入ru校xiao後hou二er次ci選xuan拔ba方fang式shi，選xuan拔ba有you誌zhi於yu從cong教jiao的de優you秀xiu學xue生sheng進jin入ru師shi範fan專zhuan業ye。加jia強qiang教jiao師shi教jiao育yu學xue科ke建jian設she。教jiao育yu碩shuo士shi
、教育博士授予單位及授權點向師範院校傾斜。強化教師教育師資隊伍建設，在專業發展、職(zhi)稱(cheng)晉(jin)升(sheng)和(he)崗(gang)位(wei)聘(pin)用(yong)等(deng)方(fang)麵(mian)予(yu)以(yi)傾(qing)斜(xie)支(zhi)持(chi)。師(shi)範(fan)院(yuan)校(xiao)評(ping)估(gu)要(yao)體(ti)現(xian)師(shi)範(fan)教(jiao)育(yu)特(te)色(se)
，確(que)保(bao)師(shi)範(fan)院(yuan)校(xiao)堅(jian)持(chi)以(yi)師(shi)範(fan)教(jiao)育(yu)為(wei)主(zhu)業(ye)，嚴(yan)控(kong)師(shi)範(fan)院(yuan)校(xiao)更(geng)名(ming)為(wei)非(fei)師(shi)範(fan)院(yuan)校(xiao)。開(kai)展(zhan)師(shi)範(fan)類(lei)專(zhuan)業(ye)認(ren)證(zheng)，確(que)保(bao)教(jiao)師(shi)培(pei)養(yang)質(zhi)量(liang)。

9.支zhi持chi高gao水shui平ping綜zong合he大da學xue開kai展zhan教jiao師shi教jiao育yu。創chuang造zao條tiao件jian
，推tui動dong一yi批pi有you基ji礎chu的de高gao水shui平ping綜zong合he大da學xue成cheng立li教jiao師shi教jiao育yu學xue院yuan，設she立li師shi範fan專zhuan業ye，積ji極ji參can與yu基ji礎chu教jiao育yu、職業教育教師培養培訓工作。整合優勢學科的學術力量

，凝聚高水平的教學團隊。發揮專業優勢，開設厚基礎
、寬口徑、多樣化的教師教育課程。創新教師培養形態，突出教師教育特色
，重點培養教育碩士，適度培養教育博士
，造就學科知識紮實、專業能力突出、教育情懷深厚的高素質複合型教師。

10.全quan麵mian提ti高gao中zhong小xiao學xue教jiao師shi質zhi量liang，建jian設she一yi支zhi高gao素su質zhi專zhuan業ye化hua的de教jiao師shi隊dui伍wu。提ti高gao教jiao師shi培pei養yang層ceng次ci，提ti升sheng教jiao師shi培pei養yang質zhi量liang。推tui進jin教jiao師shi培pei養yang供gong給gei側ce結jie構gou性xing改gai革ge
，為wei義yi務wu教jiao育yu學xue校xiao側ce重zhong培pei養yang素su質zhi全quan麵mian、業務見長的本科層次教師，為高中階段教育學校側重培養專業突出、底蘊深厚的研究生層次教師。大力推動研究生層次教師培養
，增加教育碩士招生計劃，向中西部地區和農村地區傾斜。根據基礎教育改革發展需要
，以實踐為導向優化教師教育課程體係，強化“鋼筆字、毛筆字、粉筆字和普通話”等教學基本功和教學技能訓練，師範生教育實踐不少於半年。加強緊缺薄弱學科教師
、特(te)殊(shu)教(jiao)育(yu)教(jiao)師(shi)和(he)民(min)族(zu)地(di)區(qu)雙(shuang)語(yu)教(jiao)師(shi)培(pei)養(yang)。開(kai)展(zhan)中(zhong)小(xiao)學(xue)教(jiao)師(shi)全(quan)員(yuan)培(pei)訓(xun)，促(cu)進(jin)教(jiao)師(shi)終(zhong)身(shen)學(xue)習(xi)和(he)專(zhuan)業(ye)發(fa)展(zhan)。轉(zhuan)變(bian)培(pei)訓(xun)方(fang)式(shi)，推(tui)動(dong)信(xin)息(xi)技(ji)術(shu)與(yu)教(jiao)師(shi)培(pei)訓(xun)的(de)有(you)機(ji)融(rong)合(he)
，實(shi)行(xing)線(xian)上(shang)線(xian)下(xia)相(xiang)結(jie)合(he)的(de)混(hun)合(he)式(shi)研(yan)修(xiu)。改(gai)進(jin)培(pei)訓(xun)內(nei)容(rong)，緊(jin)密(mi)結(jie)合(he)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)一(yi)線(xian)實(shi)際(ji)
，組(zu)織(zhi)高(gao)質(zhi)量(liang)培(pei)訓(xun)
，使(shi)教(jiao)師(shi)靜(jing)心(xin)鑽(zuan)研(yan)教(jiao)學(xue)，切(qie)實(shi)提(ti)升(sheng)教(jiao)學(xue)水(shui)平(ping)。推(tui)行(xing)培(pei)訓(xun)自(zi)主(zhu)選(xuan)學(xue)，實(shi)行(xing)培(pei)訓(xun)學(xue)分(fen)管(guan)理(li)，建(jian)立(li)培(pei)訓(xun)學(xue)分(fen)銀(yin)行(xing)，搭(da)建(jian)教(jiao)師(shi)培(pei)訓(xun)與(yu)學(xue)曆(li)教(jiao)育(yu)銜(xian)接(jie)的(de)“立交橋”。建立健全地方教師發展機構和專業培訓者隊伍，依托現有資源，結合各地實際，逐步推進縣級教師發展機構建設與改革
，實現培訓
、教研
、電教
、科研部門有機整合。繼續實施教師國培計劃。鼓勵教師海外研修訪學。

加強中小學校長隊伍建設，努力造就一支政治過硬、品德高尚、業務精湛、zhixiaoyoufangdexiaochangduiwu。mianxiangquantizhongxiaoxuexiaochang，jiadapeixunlidu，tishengxiaochangbanxuezhixiaonengli，dazaogaopinzhixuexiao。shishixiaochangguopeijihua，zhongdiankaizhanxiangcunzhongxiaoxueguganxiaochangpeixunhemingxiaochangyanxiu。zhichijiaoshihexiaochangdadantansuo，chuangxinjiaoyusixiang
、教育模式、教育方法，形成教學特色和辦學風格，營造教育家脫穎而出的製度環境。

11.全(quan)麵(mian)提(ti)高(gao)幼(you)兒(er)園(yuan)教(jiao)師(shi)質(zhi)量(liang)，建(jian)設(she)一(yi)支(zhi)高(gao)素(su)質(zhi)善(shan)保(bao)教(jiao)的(de)教(jiao)師(shi)隊(dui)伍(wu)。辦(ban)好(hao)一(yi)批(pi)幼(you)兒(er)師(shi)範(fan)專(zhuan)科(ke)學(xue)校(xiao)和(he)若(ruo)幹(gan)所(suo)幼(you)兒(er)師(shi)範(fan)學(xue)院(yuan)
，支(zhi)持(chi)師(shi)範(fan)院(yuan)校(xiao)設(she)立(li)學(xue)前(qian)教(jiao)育(yu)專(zhuan)業(ye)
，培(pei)養(yang)熱(re)愛(ai)學(xue)前(qian)教(jiao)育(yu)事(shi)業(ye)
，幼(you)兒(er)為(wei)本(ben)、才藝兼備、shanchangbaojiaodegaoshuipingyoueryuanjiaoshi。chuangxinyoueryuanjiaoshipeiyangmoshi，qianyipeiyangqidian，dalipeiyangchuzhongbiyeqidiandewunianzhizhuankecengciyoueryuanjiaoshi。youhuayoueryuanjiaoshipeiyangkechengtixi
，tuchubaojiaoronghe，kexuekaisheertongfazhan、保育活動、教育活動類課程，強化實踐性課程，培養學前教育師範生綜合能力。

建立幼兒園教師全員培訓製度，切實提升幼兒園教師科學保教能力。加大幼兒園園長、鄉村幼兒園教師、普(pu)惠(hui)性(xing)民(min)辦(ban)幼(you)兒(er)園(yuan)教(jiao)師(shi)的(de)培(pei)訓(xun)力(li)度(du)。創(chuang)新(xin)幼(you)兒(er)園(yuan)教(jiao)師(shi)培(pei)訓(xun)模(mo)式(shi)
，依(yi)托(tuo)高(gao)等(deng)學(xue)校(xiao)和(he)優(you)質(zhi)幼(you)兒(er)園(yuan)，重(zhong)點(dian)采(cai)取(qu)集(ji)中(zhong)培(pei)訓(xun)與(yu)跟(gen)崗(gang)實(shi)踐(jian)相(xiang)結(jie)合(he)的(de)方(fang)式(shi)培(pei)訓(xun)幼(you)兒(er)園(yuan)教(jiao)師(shi)。鼓(gu)勵(li)師(shi)範(fan)院(yuan)校(xiao)與(yu)幼(you)兒(er)園(yuan)協(xie)同(tong)建(jian)立(li)幼(you)兒(er)園(yuan)教(jiao)師(shi)培(pei)養(yang)培(pei)訓(xun)基(ji)地(di)。

12.全quan麵mian提ti高gao職zhi業ye院yuan校xiao教jiao師shi質zhi量liang，建jian設she一yi支zhi高gao素su質zhi雙shuang師shi型xing的de教jiao師shi隊dui伍wu。繼ji續xu實shi施shi職zhi業ye院yuan校xiao教jiao師shi素su質zhi提ti高gao計ji劃hua
，引yin領ling帶dai動dong各ge地di建jian立li一yi支zhi技ji藝yi精jing湛zhan

、專兼結合的雙師型教師隊伍。加強職業技術師範院校建設，支持高水平學校和大中型企業共建雙師型教師培養培訓基地，建立高等學校、行業企業聯合培養雙師型教師的機製。切實推進職業院校教師定期到企業實踐，不斷提升實踐教學能力。建立企業經營管理者、技術能手與職業院校管理者、骨幹教師相互**製度。

13.全quan麵mian提ti高gao高gao等deng學xue校xiao教jiao師shi質zhi量liang
，建jian設she一yi支zhi高gao素su質zhi創chuang新xin型xing的de教jiao師shi隊dui伍wu。著zhe力li提ti高gao教jiao師shi專zhuan業ye能neng力li，推tui進jin高gao等deng教jiao育yu內nei涵han式shi發fa展zhan。搭da建jian校xiao級ji教jiao師shi發fa展zhan平ping台tai
，組zu織zhi研yan修xiu活huo動dong，開kai展zhan教jiao學xue研yan究jiu與yu指zhi導dao，推tui進jin教jiao學xue改gai革ge與yu創chuang新xin。加jia強qiang院yuan係xi教jiao研yan室shi等deng學xue習xi共gong同tong體ti建jian設she
，建jian立li完wan善shan傳chuan幫bang帶dai機ji製zhi。全quan麵mian開kai展zhan高gao等deng學xue校xiao教jiao師shi教jiao學xue能neng力li提ti升sheng培pei訓xun，重zhong點dian麵mian向xiang新xin入ru職zhi教jiao師shi和he青qing年nian教jiao師shi
，為wei高gao等deng學xue校xiao培pei養yang人ren才cai培pei育yu生sheng力li軍jun。重zhong視shi各ge級ji各ge類lei學xue校xiao輔fu導dao員yuan專zhuan業ye發fa展zhan。結jie合he“一帶一路”建設和人文交流機製
，有序推動國內外教師雙向交流。支持孔子學院教師、援外教師成長發展。

服務創新型國家和人才強國建設
、shijieyiliudaxueheyiliuxuekejianshe，zhelidazaochuangxintuandui，peiyangyinjinyipijuyouguojiyingxianglidexuekerencaiheqingnianxueshuyingcai。jiaqianggaoduanzhikujianshe，yituorenwenshehuikexuezhongdianyanjiujidideng，huijupeiyangyidapizhexueshehuikexuemingjiamingshi。gaodengxuexiaogaocengcirencailinxuanhepeiyuzhongyaotuchujiaoshuyuren
，rangkexuejiatongshichengweijiaoyujia。

四、深化教師管理綜合改革，切實理順體製機製

14.創新和規範中小學教師編製配備。適應加快推進教育現代化的緊迫需求和城鄉教育一體化發展改革的新形勢，充分考慮新型城鎮化、全麵二孩政策及高考改革等帶來的新情況，根據教育發展需要，在現有編製總量內，統籌考慮、合he理li核he定ding教jiao職zhi工gong編bian製zhi，盤pan活huo事shi業ye編bian製zhi存cun量liang，優you化hua編bian製zhi結jie構gou，向xiang教jiao師shi隊dui伍wu傾qing斜xie
，采cai取qu多duo種zhong形xing式shi增zeng加jia教jiao師shi總zong量liang
，優you先xian保bao障zhang教jiao育yu發fa展zhan需xu要yao。落luo實shi城cheng鄉xiang統tong一yi的de中zhong小xiao學xue教jiao職zhi工gong編bian製zhi標biao準zhun，有you條tiao件jian的de地di方fang出chu台tai公gong辦ban幼you兒er園yuan人ren員yuan配pei備bei規gui範fan、特殊教育學校教職工編製標準。創新編製管理，加大教職工編製統籌配置和跨區域調整力度
，省級統籌、市域調劑、以yi縣xian為wei主zhu
，動dong態tai調tiao配pei。編bian製zhi向xiang鄉xiang村cun小xiao規gui模mo學xue校xiao傾qing斜xie，按an照zhao班ban師shi比bi與yu生sheng師shi比bi相xiang結jie合he的de方fang式shi核he定ding。加jia強qiang和he規gui範fan中zhong小xiao學xue教jiao職zhi工gong編bian製zhi管guan理li，嚴yan禁jin擠ji占zhan、挪用
、截留編製和有編不補。實行教師編製配備和購買工勤服務相結合，滿足教育快速發展需求。

15.優化義務教育教師資源配置。實行義務教育教師“縣管校聘”。深入推進縣域內義務教育學校教師、校長交流輪崗

，實行教師聘期製
、校長任期製管理，推動城鎮優秀教師
、校長向鄉村學校、薄弱學校流動。實行學區（鄉鎮）內走教製度，地方政府可根據實際給予相應補貼。

逐(zhu)步(bu)擴(kuo)大(da)農(nong)村(cun)教(jiao)師(shi)特(te)崗(gang)計(ji)劃(hua)實(shi)施(shi)規(gui)模(mo)，適(shi)時(shi)提(ti)高(gao)特(te)崗(gang)教(jiao)師(shi)工(gong)資(zi)性(xing)補(bu)助(zhu)標(biao)準(zhun)。鼓(gu)勵(li)優(you)秀(xiu)特(te)崗(gang)教(jiao)師(shi)攻(gong)讀(du)教(jiao)育(yu)碩(shuo)士(shi)。鼓(gu)勵(li)地(di)方(fang)政(zheng)府(fu)和(he)相(xiang)關(guan)院(yuan)校(xiao)因(yin)地(di)製(zhi)宜(yi)采(cai)取(qu)定(ding)向(xiang)招(zhao)生(sheng)、定向培養、定期服務等方式
，為鄉村學校及教學點培養“一專多能”教師
，優先滿足老少邊窮地區教師補充需要。實施銀齡講學計劃，鼓勵支持樂於奉獻、身體健康的退休優秀教師到鄉村和基層學校支教講學。

16.完善中小學教師準入和招聘製度。完善教師資格考試政策，逐步將修習教師教育課程

、參加教育教學實踐作為認定教育教學能力、取(qu)得(de)教(jiao)師(shi)資(zi)格(ge)的(de)必(bi)備(bei)條(tiao)件(jian)。新(xin)入(ru)職(zhi)教(jiao)師(shi)必(bi)須(xu)取(qu)得(de)教(jiao)師(shi)資(zi)格(ge)。嚴(yan)格(ge)教(jiao)師(shi)準(zhun)入(ru)，提(ti)高(gao)入(ru)職(zhi)標(biao)準(zhun)

，重(zhong)視(shi)思(si)想(xiang)政(zheng)治(zhi)素(su)質(zhi)和(he)業(ye)務(wu)能(neng)力(li)
，根(gen)據(ju)教(jiao)育(yu)行(xing)業(ye)特(te)點(dian)，分(fen)區(qu)域(yu)規(gui)劃(hua)

，分(fen)類(lei)別(bie)指(zhi)導(dao)，結(jie)合(he)實(shi)際(ji)
，逐(zhu)步(bu)將(jiang)幼(you)兒(er)園(yuan)教(jiao)師(shi)學(xue)曆(li)提(ti)升(sheng)至(zhi)專(zhuan)科(ke)，小(xiao)學(xue)教(jiao)師(shi)學(xue)曆(li)提(ti)升(sheng)至(zhi)師(shi)範(fan)專(zhuan)業(ye)專(zhuan)科(ke)和(he)非(fei)師(shi)範(fan)專(zhuan)業(ye)本(ben)科(ke)，初(chu)中(zhong)教(jiao)師(shi)學(xue)曆(li)提(ti)升(sheng)至(zhi)本(ben)科(ke)，有(you)條(tiao)件(jian)的(de)地(di)方(fang)將(jiang)普(pu)通(tong)高(gao)中(zhong)教(jiao)師(shi)學(xue)曆(li)提(ti)升(sheng)至(zhi)研(yan)究(jiu)生(sheng)。建(jian)立(li)符(fu)合(he)教(jiao)育(yu)行(xing)業(ye)特(te)點(dian)的(de)中(zhong)小(xiao)學(xue)、youeryuanjiaoshizhaopinbanfa
，linxuanlejiaoshijiaoshanjiaodeyouxiurencaijinrujiaoshiduiwu。anzhaozhongxiaoxuexiaolingdaorenyuanguanlizanxingbanfa，mingquerenzhitiaojianhezige
，guifanxuanbarenyonggongzuo
，jifabanxuezhixiaohuoli。

17.深化中小學教師職稱和考核評價製度改革。適當提高中小學中級、高gao級ji教jiao師shi崗gang位wei比bi例li，暢chang通tong教jiao師shi職zhi業ye發fa展zhan通tong道dao。完wan善shan符fu合he中zhong小xiao學xue特te點dian的de崗gang位wei管guan理li製zhi度du，實shi現xian職zhi稱cheng與yu教jiao師shi聘pin用yong銜xian接jie。將jiang中zhong小xiao學xue教jiao師shi到dao鄉xiang村cun學xue校xiao、薄弱學校任教1年nian以yi上shang的de經jing曆li作zuo為wei申shen報bao高gao級ji教jiao師shi職zhi稱cheng和he特te級ji教jiao師shi的de必bi要yao條tiao件jian。推tui行xing中zhong小xiao學xue校xiao長chang職zhi級ji製zhi改gai革ge

，拓tuo展zhan職zhi業ye發fa展zhan空kong間jian

，促cu進jin校xiao長chang隊dui伍wu專zhuan業ye化hua建jian設she。

進一步完善職稱評價標準，建立符合中小學教師崗位特點的考核評價指標體係，堅持德才兼備
、全quan麵mian考kao核he
，突tu出chu教jiao育yu教jiao學xue實shi績ji，引yin導dao教jiao師shi潛qian心xin教jiao書shu育yu人ren。加jia強qiang聘pin後hou管guan理li，激ji發fa教jiao師shi的de工gong作zuo活huo力li。完wan善shan相xiang關guan政zheng策ce
，防fang止zhi形xing式shi主zhu義yi的de考kao核he檢jian查zha幹gan擾rao正zheng常chang教jiao學xue。不bu簡jian單dan用yong升sheng學xue率lv
、學xue生sheng考kao試shi成cheng績ji等deng評ping價jia教jiao師shi。實shi行xing定ding期qi注zhu冊ce製zhi度du，建jian立li完wan善shan教jiao師shi退tui出chu機ji製zhi，提ti升sheng教jiao師shi隊dui伍wu整zheng體ti活huo力li。加jia強qiang中zhong小xiao學xue校xiao長chang考kao核he評ping價jia
，督du促cu提ti高gao素su質zhi能neng力li，完wan善shan優you勝sheng劣lie汰tai機ji製zhi。

18.健(jian)全(quan)職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)教(jiao)師(shi)管(guan)理(li)製(zhi)度(du)。根(gen)據(ju)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)特(te)點(dian)，有(you)條(tiao)件(jian)的(de)地(di)方(fang)研(yan)究(jiu)製(zhi)定(ding)中(zhong)等(deng)職(zhi)業(ye)學(xue)校(xiao)人(ren)員(yuan)配(pei)備(bei)規(gui)範(fan)。完(wan)善(shan)職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)教(jiao)師(shi)資(zi)格(ge)標(biao)準(zhun)
，探(tan)索(suo)將(jiang)行(xing)業(ye)企(qi)業(ye)從(cong)業(ye)經(jing)曆(li)作(zuo)為(wei)認(ren)定(ding)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)能(neng)力(li)、qudezhuanyekejiaoshizigedebiyaotiaojian。luoshizhiyeyuanxiaoyongrenzizhuquan，wanshanjiaoshizhaopinbanfa。tuidonggudinggangheliudonggangxiangjiehedezhiyeyuanxiaojiaoshirenshiguanlizhidugaige。zhichizhiyeyuanxiaozhuansheliudonggangwei
，shiyingchanyefazhanhecanyuquanqiuchanyejingzhengxuqiu
，daliyinjinxingyeqiyeyiliurencai，xiyinjuyouchuangxinshijianjingyandeqiyejia、高科技人才、高技能人才等**任教。完善職業院校教師考核評價製度，雙師型教師考核評價要充分體現技能水平和專業教學能力。

19.深(shen)化(hua)高(gao)等(deng)學(xue)校(xiao)教(jiao)師(shi)人(ren)事(shi)製(zhi)度(du)改(gai)革(ge)。積(ji)極(ji)探(tan)索(suo)實(shi)行(xing)高(gao)等(deng)學(xue)校(xiao)人(ren)員(yuan)總(zong)量(liang)管(guan)理(li)。嚴(yan)把(ba)高(gao)等(deng)學(xue)校(xiao)教(jiao)師(shi)選(xuan)聘(pin)入(ru)口(kou)關(guan)，實(shi)行(xing)思(si)想(xiang)政(zheng)治(zhi)素(su)質(zhi)和(he)業(ye)務(wu)能(neng)力(li)雙(shuang)重(zhong)考(kao)察(cha)。嚴(yan)格(ge)教(jiao)師(shi)職(zhi)業(ye)準(zhun)入(ru)，將(jiang)新(xin)入(ru)職(zhi)教(jiao)師(shi)崗(gang)前(qian)培(pei)訓(xun)和(he)教(jiao)育(yu)實(shi)習(xi)作(zuo)為(wei)認(ren)定(ding)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)能(neng)力(li)、qudegaodengxuexiaojiaoshizigedebibeitiaojian。shiyingrencaipeiyangjiegoutiaozhengxuyao，youhuagaodengxuexiaojiaoshijiegou
，guligaodengxuexiaojiadapinyongjuyouqitaxuexiaoxuexigongzuohexingyeqiyegongzuojinglijiaoshidelidu。peihewaiguorenyongjiujuliuzhidugaige
，jianquanwaijijiaoshizigerenzheng、服務管理等製度。幫助高等學校青年教師解決住房等困難。

推動高等學校教師職稱製度改革，將評審權直接下放至高等學校，由高等學校自主組織職稱評審、自主評價、按崗聘任。條件不具備、尚shang不bu能neng獨du立li組zu織zhi評ping審shen的de高gao等deng學xue校xiao，可ke采cai取qu聯lian合he評ping審shen的de方fang式shi。推tui行xing高gao等deng學xue校xiao教jiao師shi職zhi務wu聘pin任ren製zhi改gai革ge，加jia強qiang聘pin期qi考kao核he

，準zhun聘pin與yu長chang聘pin相xiang結jie合he，做zuo到dao能neng上shang能neng下xia
、能進能出。教育、人(ren)力(li)資(zi)源(yuan)社(she)會(hui)保(bao)障(zhang)等(deng)部(bu)門(men)要(yao)加(jia)強(qiang)職(zhi)稱(cheng)評(ping)聘(pin)事(shi)中(zhong)事(shi)後(hou)監(jian)管(guan)。深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)高(gao)等(deng)學(xue)校(xiao)教(jiao)師(shi)考(kao)核(he)評(ping)價(jia)製(zhi)度(du)改(gai)革(ge)，突(tu)出(chu)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)業(ye)績(ji)和(he)師(shi)德(de)考(kao)核(he)，將(jiang)教(jiao)授(shou)為(wei)本(ben)科(ke)生(sheng)上(shang)課(ke)作(zuo)為(wei)基(ji)本(ben)製(zhi)度(du)。堅(jian)持(chi)正(zheng)確(que)導(dao)向(xiang)



，規(gui)範(fan)高(gao)層(ceng)次(ci)人(ren)才(cai)合(he)理(li)有(you)序(xu)流(liu)動(dong)。

五
、不斷提高地位待遇

，真正讓教師成為令人羨慕的職業

20.明ming確que教jiao師shi的de特te別bie重zhong要yao地di位wei。突tu顯xian教jiao師shi職zhi業ye的de公gong共gong屬shu性xing，強qiang化hua教jiao師shi承cheng擔dan的de國guo家jia使shi命ming和he公gong共gong教jiao育yu服fu務wu的de職zhi責ze，確que立li公gong辦ban中zhong小xiao學xue教jiao師shi作zuo為wei國guo家jia公gong職zhi人ren員yuan特te殊shu的de法fa律lv地di位wei


，明ming確que中zhong小xiao學xue教jiao師shi的de權quan利li和he義yi務wu
，強qiang化hua保bao障zhang和he管guan理li。各ge級ji黨dang委wei和he政zheng府fu要yao切qie實shi負fu起qi中zhong小xiao學xue教jiao師shi保bao障zhang責ze任ren
，提ti升sheng教jiao師shi的de政zheng治zhi地di位wei、社會地位、職業地位，吸引和穩定優秀人才從教。公辦中小學教師要切實履行作為國家公職人員的義務，強化國家責任
、政治責任、社會責任和教育責任。

21.wanshanzhongxiaoxuejiaoshidaiyubaozhangjizhi。jianquanzhongxiaoxuejiaoshigongzichangxiaoliandongjizhi，hedingjixiaogongzizongliangshitongchoukaolvdangdigongwuyuanshijishourushuiping，quebaozhongxiaoxuejiaoshipingjungongzishourushuipingbudiyuhuogaoyudangdigongwuyuanpingjungongzishourushuiping。wanshanjiaoshishourufenpeijilijizhi
，youxiaotixianjiaoshigongzuolianghegongzuojixiao，jixiaogongzifenpeixiangbanzhurenheteshujiaoyujiaoshiqingxie。shixingzhongxiaoxuexiaochangzhijizhidediqu，genjushijishishixiangyingdexiaochangshourufenpeibanfa。

22.大da力li提ti升sheng鄉xiang村cun教jiao師shi待dai遇yu。深shen入ru實shi施shi鄉xiang村cun教jiao師shi支zhi持chi計ji劃hua
，關guan心xin鄉xiang村cun教jiao師shi生sheng活huo。認ren真zhen落luo實shi艱jian苦ku邊bian遠yuan地di區qu津jin貼tie等deng政zheng策ce
，全quan麵mian落luo實shi集ji中zhong連lian片pian特te困kun地di區qu鄉xiang村cun教jiao師shi生sheng活huo補bu助zhu政zheng策ce
，依yi據ju學xue校xiao艱jian苦ku邊bian遠yuan程cheng度du實shi行xing差cha別bie化hua補bu助zhu，鼓gu勵li有you條tiao件jian的de地di方fang提ti高gao補bu助zhu標biao準zhun，努nu力li惠hui及ji更geng多duo鄉xiang村cun教jiao師shi。加jia強qiang鄉xiang村cun教jiao師shi周zhou轉zhuan宿xiu舍she建jian設she
，按an規gui定ding將jiang符fu合he條tiao件jian的de教jiao師shi納na入ru當dang地di住zhu房fang保bao障zhang範fan圍wei，讓rang鄉xiang村cun教jiao師shi住zhu有you所suo居ju。拿na出chu務wu實shi舉ju措cuo，幫bang助zhu鄉xiang村cun青qing年nian教jiao師shi解jie決jue困kun難nan


，關guan心xin鄉xiang村cun青qing年nian教jiao師shi工gong作zuo生sheng活huo，鞏gong固gu鄉xiang村cun青qing年nian教jiao師shi隊dui伍wu。在zai培pei訓xun、職稱評聘、biaozhangjianglidengfangmianxiangxiangcunqingnianjiaoshiqingxie，youhuaxiangcunqingnianjiaoshifazhanhuanjing，jiakuaixiangcunqingnianjiaoshichengchangbufa。weixiangcunjiaoshipeibeixiangyingsheshi，fengfujingshenwenhuashenghuo。

23.維護民辦學校教師權益。完善學校、個人、zhengfuhelifendandeminbanxuexiaojiaoshishehuibaozhangjizhi，minbanxuexiaoyingyujiaoshiyifaqiandinghetong，anshizuezhifugongzi，baozhangqifulidaiyuheqitahefaquanyi，bingweijiaoshizuejiaonashehuibaoxianfeihezhufanggongjijin。yifabaozhangheluoshiminbanxuexiaojiaoshizaiyewupeixun、職務聘任


、教齡和工齡計算、表彰獎勵
、科研立項等方麵享有與公辦學校教師同等權利。

24.推(tui)進(jin)高(gao)等(deng)學(xue)校(xiao)教(jiao)師(shi)薪(xin)酬(chou)製(zhi)度(du)改(gai)革(ge)。建(jian)立(li)體(ti)現(xian)以(yi)增(zeng)加(jia)知(zhi)識(shi)價(jia)值(zhi)為(wei)導(dao)向(xiang)的(de)收(shou)入(ru)分(fen)配(pei)機(ji)製(zhi)
，擴(kuo)大(da)高(gao)等(deng)學(xue)校(xiao)收(shou)入(ru)分(fen)配(pei)自(zi)主(zhu)權(quan)
，高(gao)等(deng)學(xue)校(xiao)在(zai)核(he)定(ding)的(de)績(ji)效(xiao)工(gong)資(zi)總(zong)量(liang)內(nei)自(zi)主(zhu)確(que)定(ding)收(shou)入(ru)分(fen)配(pei)辦(ban)法(fa)。高(gao)等(deng)學(xue)校(xiao)教(jiao)師(shi)依(yi)法(fa)取(qu)得(de)的(de)科(ke)技(ji)成(cheng)果(guo)轉(zhuan)化(hua)獎(jiang)勵(li)收(shou)入(ru)
，不(bu)納(na)入(ru)本(ben)單(dan)位(wei)工(gong)資(zi)總(zong)額(e)基(ji)數(shu)。完(wan)善(shan)適(shi)應(ying)高(gao)等(deng)學(xue)校(xiao)教(jiao)學(xue)崗(gang)位(wei)特(te)點(dian)的(de)內(nei)部(bu)激(ji)勵(li)機(ji)製(zhi)，對(dui)專(zhuan)職(zhi)從(cong)事(shi)教(jiao)學(xue)的(de)人(ren)員(yuan)，適(shi)當(dang)提(ti)高(gao)基(ji)礎(chu)性(xing)績(ji)效(xiao)工(gong)資(zi)在(zai)績(ji)效(xiao)工(gong)資(zi)中(zhong)的(de)比(bi)重(zhong)，加(jia)大(da)對(dui)教(jiao)學(xue)型(xing)名(ming)師(shi)的(de)崗(gang)位(wei)激(ji)勵(li)力(li)度(du)。

25.提升教師社會地位。加大教師表彰力度。大力宣傳教師中的“時代楷模”和“最美教師”。開展國家級教學名師、國家級教學成果獎評選表彰，重點獎勵貢獻突出的教學一線教師。做好特級教師評選，發揮引領作用。做好鄉村學校從教30nianjiaoshirongyuzhengshubanfagongzuo。gediyaoanzhaoguojiayouguanguiding，yindizhiyikaizhanduozhongxingshidejiaoshibiaozhangjianglihuodong，bingluoshixiangguanyoudaizhengce。gulishehuituanti、企事業單位、民間組織對教師出資獎勵，開展尊師活動
，營造尊師重教良好社會風尚。

建設現代學校製度
，體現以人為本


，突出教師主***，落實教師知情權
、參與權、表達權、監jian督du權quan。建jian立li健jian全quan教jiao職zhi工gong代dai表biao大da會hui製zhi度du，保bao障zhang教jiao師shi參can與yu學xue校xiao決jue策ce的de民min主zhu權quan利li。推tui行xing中zhong國guo特te色se大da學xue章zhang程cheng，堅jian持chi和he完wan善shan黨dang委wei領ling導dao下xia的de校xiao長chang負fu責ze製zhi，充chong分fen發fa揮hui教jiao師shi在zai高gao等deng學xue校xiao辦ban學xue治zhi校xiao中zhong的de作zuo用yong。維wei護hu教jiao師shi職zhi業ye尊zun嚴yan和he合he法fa權quan益yi，關guan心xin教jiao師shi身shen心xin健jian康kang，克ke服fu職zhi業ye倦juan怠dai，激ji發fa工gong作zuo熱re情qing。

六
、切實加強黨的領導，全力確保政策舉措落地見效

26.強化組織保障。各級黨委和政府要滿腔熱情關心教師，充分信任、緊緊依靠廣大教師。要切實加強領導，實行一把手負責製，緊扣廣大教師最關心、最直接、最現實的重大問題，找準教師隊伍建設的突破口和著力點，堅持發展抓公平、改革抓機製、整體抓質量
、安全抓責任、保證抓黨建，把教師工作記在心裏、扛在肩上、抓在手中，擺上重要議事日程，細化分工，確定路線圖
、任務書、時間表和責任人。主要負責同誌和相關責任人要切實做到實事求是、求真務實，善始善終、善作善成
，把準方向
、敢於擔當


，親力親為、抓實工作。

各省、自治區、直(zhi)轄(xia)市(shi)黨(dang)委(wei)常(chang)委(wei)會(hui)每(mei)年(nian)至(zhi)少(shao)研(yan)究(jiu)一(yi)次(ci)教(jiao)師(shi)隊(dui)伍(wu)建(jian)設(she)工(gong)作(zuo)。建(jian)立(li)教(jiao)師(shi)工(gong)作(zuo)聯(lian)席(xi)會(hui)議(yi)製(zhi)度(du)
，解(jie)決(jue)教(jiao)師(shi)隊(dui)伍(wu)建(jian)設(she)重(zhong)大(da)問(wen)題(ti)。相(xiang)關(guan)部(bu)門(men)要(yao)製(zhi)定(ding)切(qie)實(shi)提(ti)高(gao)教(jiao)師(shi)待(dai)遇(yu)的(de)具(ju)體(ti)措(cuo)施(shi)。研(yan)究(jiu)修(xiu)訂(ding)教(jiao)師(shi)法(fa)。統(tong)籌(chou)現(xian)有(you)資(zi)源(yuan)
，壯(zhuang)大(da)全(quan)國(guo)教(jiao)師(shi)工(gong)作(zuo)力(li)量(liang)，培(pei)育(yu)一(yi)批(pi)專(zhuan)業(ye)機(ji)構(gou)
，專(zhuan)門(men)研(yan)究(jiu)教(jiao)師(shi)隊(dui)伍(wu)建(jian)設(she)重(zhong)大(da)問(wen)題(ti)，為(wei)重(zhong)大(da)決(jue)策(ce)提(ti)供(gong)支(zhi)撐(cheng)。

27.qianghuajingfeibaozhang。gejizhengfuyaojiangjiaoshiduiwujianshezuoweijiaoyutouruzhongdianyuyiyouxianbaozhang，wanshanzhichubaozhangjizhi
，quebaodangheguojiaguanyujiaoshiduiwujianshezhongdajuecebushuluoshidaowei。youhuajingfeitourujiegou，youxianzhichijiaoshiduiwujianshezuiboruo、最緊迫的領域
，重點用於按規定提高教師待遇保障、提升教師專業素質能力。加大師範教育投入力度。健全以政府投入為主、多duo渠qu道dao籌chou集ji教jiao育yu經jing費fei的de體ti製zhi
，充chong分fen調tiao動dong社she會hui力li量liang投tou入ru教jiao師shi隊dui伍wu建jian設she的de積ji極ji性xing。製zhi定ding嚴yan格ge的de經jing費fei監jian管guan製zhi度du，規gui範fan經jing費fei使shi用yong，確que保bao資zi金jin使shi用yong效xiao益yi。

各級黨委和政府要將教師隊伍建設列入督查督導工作重點內容，並將結果作為黨政領導班子和有關領導幹部綜合考核評價
、獎懲任免的重要參考，確保各項政策措施全麵落實到位，真正取得實效。