教政法〔2021〕13號

各省、自治區

、直轄市教育廳（教委）
，各計劃單列市教育局，新疆生產建設兵團教育局，部屬各高等學校、部省合建各高等學校
，部內各司局、各直屬單位：

為深入學習貫徹習近平法治思想
，進一步提升教育係統普法工作質量和水平
，根據《中央宣傳部、司法部關於開展法治宣傳教育的第八個五年規劃（2021—2025年）》等工作要求，我部研究製定了《全國教育係統開展法治宣傳教育的第八個五年規劃（2021—2025年）》，現予印發。請結合實際，認真貫徹落實。

教育部

2021年11月3日

全國教育係統開展法治宣傳教育的第八個五年規劃（2021—2025年）

為深入學習貫徹習近平法治思想，進一步提升教育係統普法工作質量和水平，根據《中央宣傳部
、司法部關於開展法治宣傳教育的第八個五年規劃（2021—2025年）》等工作要求

，結合教育係統實際，製定本規劃。

一、總體要求

（一）指導思想。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神
，認真落實習近平法治思想
、習近平總書記關於教育的重要論述
，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。全(quan)麵(mian)貫(guan)徹(che)黨(dang)的(de)教(jiao)育(yu)方(fang)針(zhen)，落(luo)實(shi)立(li)德(de)樹(shu)人(ren)根(gen)本(ben)任(ren)務(wu)，堅(jian)持(chi)以(yi)培(pei)育(yu)和(he)踐(jian)行(xing)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)核(he)心(xin)價(jia)值(zhi)觀(guan)為(wei)主(zhu)線(xian)，以(yi)憲(xian)法(fa)教(jiao)育(yu)為(wei)核(he)心(xin)
，以(yi)民(min)法(fa)典(dian)教(jiao)育(yu)為(wei)重(zhong)點(dian)，結(jie)合(he)黨(dang)史(shi)、新中國史、改革開放史和社會主義發展史教育，結合加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，深入開展教育係統法治宣傳教育，為培養德智體美勞全麵發展的社會主義建設者和接班人作出新貢獻。

（二）工作原則。堅持黨的全麵領導
，認真落實黨中央、國(guo)務(wu)院(yuan)關(guan)於(yu)加(jia)強(qiang)法(fa)治(zhi)宣(xuan)傳(chuan)教(jiao)育(yu)的(de)工(gong)作(zuo)部(bu)署(shu)
，始(shi)終(zhong)保(bao)持(chi)正(zheng)確(que)的(de)政(zheng)治(zhi)方(fang)向(xiang)和(he)輿(yu)論(lun)導(dao)向(xiang)。堅(jian)持(chi)以(yi)人(ren)為(wei)本(ben)，根(gen)據(ju)普(pu)法(fa)對(dui)象(xiang)的(de)不(bu)同(tong)特(te)點(dian)和(he)實(shi)際(ji)需(xu)求(qiu)分(fen)類(lei)實(shi)施(shi)、統tong籌chou推tui進jin
，努nu力li提ti升sheng教jiao育yu係xi統tong法fa治zhi宣xuan傳chuan教jiao育yu的de質zhi量liang和he效xiao果guo。堅jian持chi服fu務wu導dao向xiang
，圍wei繞rao黨dang和he國guo家jia中zhong心xin工gong作zuo主zhu動dong作zuo為wei，有you針zhen對dui性xing地di組zu織zhi開kai展zhan法fa治zhi宣xuan傳chuan教jiao育yu
，更geng好hao地di維wei護hu和he保bao障zhang教jiao育yu係xi統tong幹gan部bu師shi生sheng的de合he法fa權quan益yi。堅jian持chi普pu法fa與yu依yi法fa治zhi理li有you機ji融rong合he，深shen度du融rong入ru法fa治zhi實shi踐jian，引yin導dao廣guang大da幹gan部bu師shi生sheng養yang成cheng自zi覺jiao守shou法fa、遇事找法
、解決問題靠法的思維習慣和行為方式。

（三）主要目標。到2025年nian，普pu法fa的de針zhen對dui性xing和he實shi效xiao性xing明ming顯xian增zeng強qiang，教jiao育yu係xi統tong法fa治zhi素su養yang和he依yi法fa治zhi理li水shui平ping顯xian著zhu提ti升sheng，廣guang大da幹gan部bu師shi生sheng尊zun法fa學xue法fa守shou法fa用yong法fa的de自zi覺jiao性xing和he主zhu動dong性xing不bu斷duan提ti高gao。法fa治zhi課ke教jiao師shi教jiao學xue能neng力li明ming顯xian提ti升sheng
，法fa治zhi實shi踐jian教jiao育yu成cheng效xiao顯xian著zhu，“互聯網+”法治教育深入推進，政府
、司法機關、學校
、社會
、家庭共同參與的法治教育體係基本形成，教育係統法治宣傳教育的質量和水平邁上新台階。

二、主要任務

（一）堅持以習近平法治思想為引領，持續提升教育係統法治素養。深入學習貫徹習近平法治思想，學習宣傳習近平法治思想的重大意義
、豐富內涵、jingshenshizhiheshijianyaoqiu，jiangxijinpingfazhisixiangguancheluoshidaojiaoyuxitongpufadequanguochenghegefangmian，yindaoguangdaganbushishengjiandingbuyizouzhongguoteseshehuizhuyifazhidaolu。shenruxuexixuanchuanxianfa

，zhongdianxuanchuanshehuizhuyizhidushizhonghuarenmingongheguodegenbenzhidu
，zhongguogongchandanglingdaoshizhongguoteseshehuizhuyizuibenzhidetezheng、是中國特色社會主義製度的最大優勢
，推動憲法類教材編寫與修訂，深入開展教育係統憲法學習宣傳教育活動，推進香港、澳門青少年憲法和基本法教育。深入學習宣傳民法典
，重點宣傳民法典中國特色社會主義的特質、基本原則
、基ji本ben要yao求qiu和he新xin規gui定ding新xin概gai念nian新xin精jing神shen，將jiang民min法fa典dian教jiao育yu納na入ru國guo民min教jiao育yu體ti係xi，加jia強qiang青qing少shao年nian民min法fa典dian教jiao育yu，推tui動dong教jiao育yu係xi統tong幹gan部bu師shi生sheng學xue好hao用yong好hao民min法fa典dian。深shen入ru學xue習xi宣xuan傳chuan教jiao育yu及ji相xiang關guan法fa律lv法fa規gui

，宣xuan傳chuan教jiao育yu法fa、教師法
、義務教育法、職業教育法、高等教育法、民辦教育促進法
、學位條例、國(guo)家(jia)通(tong)用(yong)語(yu)言(yan)文(wen)字(zi)法(fa)以(yi)及(ji)未(wei)成(cheng)年(nian)人(ren)保(bao)護(hu)法(fa)和(he)預(yu)防(fang)未(wei)成(cheng)年(nian)人(ren)犯(fan)罪(zui)法(fa)等(deng)法(fa)律(lv)法(fa)規(gui)。深(shen)入(ru)學(xue)習(xi)宣(xuan)傳(chuan)其(qi)他(ta)法(fa)律(lv)法(fa)規(gui)

，宣(xuan)傳(chuan)中(zhong)國(guo)特(te)色(se)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)法(fa)律(lv)體(ti)係(xi)，宣(xuan)傳(chuan)刑(xing)法(fa)
、刑事訴訟法、行政處罰法等國家基本法律

，宣傳總體國家安全觀和國家安全相關法律法規
，宣傳公共衛生安全、科學技術普及
、優化營商環境、生態文明建設
、知識產權保護、稅務、防治家庭暴力等方麵法律法規和涉外法律法規。深入學習宣傳黨內法規，重點學習宣傳黨章、準則和條例等
，注重黨內法規宣傳同國家法律宣傳銜接協調
，將學習掌握黨內法規作為合格黨員的基本要求
，列入黨組織“三會一課”內容，更好地引導教育係統黨員牢記初心使命
，堅定理想信念
，不斷提高政治判斷力、政治領悟力和政治執行力
，做到知敬畏、存戒懼
、守底線。

（二）切(qie)實(shi)增(zeng)強(qiang)普(pu)法(fa)的(de)針(zhen)對(dui)性(xing)和(he)實(shi)效(xiao)性(xing)，著(zhe)力(li)推(tui)動(dong)教(jiao)育(yu)係(xi)統(tong)法(fa)治(zhi)宣(xuan)傳(chuan)教(jiao)育(yu)高(gao)質(zhi)量(liang)發(fa)展(zhan)。推(tui)進(jin)青(qing)少(shao)年(nian)法(fa)治(zhi)教(jiao)育(yu)規(gui)範(fan)化(hua)和(he)常(chang)態(tai)化(hua)，提(ti)升(sheng)法(fa)治(zhi)課(ke)教(jiao)師(shi)專(zhuan)業(ye)教(jiao)學(xue)能(neng)力(li)，推(tui)動(dong)大(da)中(zhong)小(xiao)學(xue)法(fa)治(zhi)課(ke)程(cheng)開(kai)齊(qi)開(kai)足(zu)開(kai)好(hao)；結合安全、禁毒、國防、防災減災救災以及防範學生欺淩、網絡詐騙、人身侵害和人口拐賣等內容開展日常宣傳教育，將法治教育納入中小學課後服務範圍；深入開展法治實踐教育，將青少年法治教育實踐基地（法治資源教室）納入社會綜合實踐活動場所範圍。推進教育係統精準普法，分類設計普法的目標、內容、方法和途徑，探索開展菜單式普法；分析不同崗位、年齡等人群的法治需求，提高普法內容的適用性和實效性；細化完善普法的工作標準和操作規範，試點開展普法成效測評。加強案例普法
，推進教育係統行政複議人員、行政執法人員、公職律師等以案釋法活動。推進特殊地區和特殊群體普法，關注留守兒童
、隨遷子女
、殘疾兒童少年等學生的法治需求，提供相關法治服務支持；加強民族地區普法，推動鑄牢中華民族共同體意識

；加大對農村
、邊遠等地區學校的普法支持力度
，推動提升教育係統幹部師生的獲得感

、幸福感和安全感。

（三）深(shen)度(du)融(rong)入(ru)教(jiao)育(yu)係(xi)統(tong)依(yi)法(fa)治(zhi)理(li)
，為(wei)加(jia)快(kuai)教(jiao)育(yu)現(xian)代(dai)化(hua)營(ying)造(zao)良(liang)好(hao)法(fa)治(zhi)環(huan)境(jing)。推(tui)動(dong)普(pu)法(fa)與(yu)依(yi)法(fa)治(zhi)教(jiao)緊(jin)密(mi)結(jie)合(he)
，進(jin)一(yi)步(bu)提(ti)升(sheng)運(yun)用(yong)法(fa)治(zhi)思(si)維(wei)和(he)法(fa)治(zhi)方(fang)式(shi)推(tui)動(dong)教(jiao)育(yu)改(gai)革(ge)發(fa)展(zhan)的(de)能(neng)力(li)。將(jiang)普(pu)法(fa)融(rong)入(ru)教(jiao)育(yu)立(li)法(fa)過(guo)程(cheng)
，通(tong)過(guo)征(zheng)求(qiu)意(yi)見(jian)、基層調研等方式
，引導公眾主動參與立法、了解立法。認真落實“誰執法誰普法”“誰管理誰普法”，健全責任機製，明確普法內容。推動各級各類學校健全依法治理製度體係，將普法融入學校教育教學與日常管理
，體現在學生守則、教學規則
、行為規範和其他管理製度中，不斷提升依法治校和依法執教能力。根據學校章程、校xiao規gui校xiao紀ji等deng，建jian立li健jian全quan對dui學xue生sheng日ri常chang行xing為wei的de考kao察cha評ping價jia與yu獎jiang懲cheng機ji製zhi，在zai學xue生sheng綜zong合he素su質zhi評ping價jia中zhong加jia強qiang對dui學xue生sheng遵zun紀ji守shou法fa意yi識shi和he行xing為wei的de考kao查zha。加jia強qiang學xue校xiao未wei成cheng年nian人ren保bao護hu
、教師職業道德、教育懲戒實施、安全管理、依法治理“校鬧”、推進依法治校等相關規章文件的學習宣傳，規範和保障學校、教師依法履行職責
，更好地維護校園教育教學秩序。

三、重點舉措

（一）大力加強習近平法治思想學習宣傳。把學習貫徹習近平法治思想作為重要政治任務
，作為教育部門黨委（黨組）理論中心組學習
、領導班子集體學習的重要內容，作為教育係統幹部
、教師等學習培訓的重點課程。推動習近平法治思想融入學校教育，納入高校法治理論學科體係
、教材體係、教學體係，加強習近平法治思想的理論研究和闡釋。將“習近平法治思想概論”納(na)入(ru)法(fa)學(xue)專(zhuan)業(ye)核(he)心(xin)必(bi)修(xiu)課(ke)，組(zu)織(zhi)修(xiu)訂(ding)法(fa)學(xue)類(lei)馬(ma)克(ke)思(si)主(zhu)義(yi)理(li)論(lun)研(yan)究(jiu)和(he)建(jian)設(she)工(gong)程(cheng)重(zhong)點(dian)教(jiao)材(cai)，支(zhi)持(chi)有(you)條(tiao)件(jian)的(de)高(gao)校(xiao)麵(mian)向(xiang)全(quan)體(ti)學(xue)生(sheng)開(kai)設(she)習(xi)近(jin)平(ping)法(fa)治(zhi)思(si)想(xiang)公(gong)共(gong)選(xuan)修(xiu)課(ke)。充(chong)分(fen)利(li)用(yong)網(wang)站(zhan)、電視台、報刊、“兩微一端”等多種渠道，加大習近平法治思想宣傳解讀力度。

（二）深入推進教育部門日常學法用法。充分發揮領導幹部的示範帶頭作用，將憲法、民min法fa典dian等deng法fa治zhi內nei容rong納na入ru教jiao育yu部bu門men領ling導dao班ban子zi的de年nian度du學xue習xi規gui劃hua
，把ba法fa治zhi素su養yang和he依yi法fa履lv職zhi情qing況kuang作zuo為wei幹gan部bu考kao核he評ping價jia的de重zhong要yao內nei容rong。建jian立li健jian全quan領ling導dao幹gan部bu應ying知zhi應ying會hui法fa律lv清qing單dan製zhi度du
，明ming確que幹gan部bu履lv職zhi應ying當dang學xue習xi掌zhang握wo的de法fa治zhi內nei容rong。加jia大da教jiao育yu係xi統tong幹gan部bu法fa治zhi培pei訓xun力li度du

，推tui動dong地di方fang教jiao育yu部bu門men組zu織zhi開kai展zhan法fa治zhi專zhuan題ti培pei訓xun。推tui進jin現xian場chang或huo通tong過guo網wang絡luo旁pang聽ting法fa庭ting庭ting審shen
，鼓gu勵li有you條tiao件jian的de地di方fang加jia強qiang教jiao育yu行xing政zheng執zhi法fa人ren員yuan的de法fa治zhi能neng力li培pei訓xun。

（三）充分發揮課堂教學主渠道作用。全麵落實《青少年法治教育大綱》，充分發揮法治教育在立德樹人中的重要作用
，引導青少年從小養成尊法守法習慣。推廣啟發式、互動式、探究式教學方法，加大情景模擬、案(an)例(li)教(jiao)學(xue)等(deng)方(fang)法(fa)應(ying)用(yong)

，推(tui)動(dong)製(zhi)定(ding)法(fa)治(zhi)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)標(biao)準(zhun)，加(jia)強(qiang)教(jiao)學(xue)行(xing)為(wei)指(zhi)導(dao)和(he)規(gui)範(fan)，著(zhe)力(li)提(ti)升(sheng)課(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue)實(shi)效(xiao)。細(xi)化(hua)法(fa)治(zhi)課(ke)教(jiao)學(xue)要(yao)求(qiu)
，完(wan)善(shan)法(fa)治(zhi)教(jiao)育(yu)教(jiao)材(cai)相(xiang)關(guan)內(nei)容(rong)
，推(tui)動(dong)提(ti)升(sheng)法(fa)治(zhi)教(jiao)育(yu)課(ke)時(shi)占(zhan)比(bi)。加(jia)強(qiang)督(du)促(cu)檢(jian)查(zha)
，推(tui)動(dong)地(di)方(fang)深(shen)入(ru)落(luo)實(shi)國(guo)家(jia)相(xiang)關(guan)課(ke)程(cheng)方(fang)案(an)和(he)學(xue)科(ke)課(ke)程(cheng)標(biao)準(zhun)。加(jia)大(da)學(xue)科(ke)融(rong)入(ru)法(fa)治(zhi)教(jiao)育(yu)力(li)度(du)，深(shen)入(ru)挖(wa)掘(jue)各(ge)類(lei)課(ke)程(cheng)和(he)教(jiao)學(xue)方(fang)式(shi)中(zhong)蘊(yun)含(han)的(de)法(fa)治(zhi)教(jiao)育(yu)資(zi)源(yuan)，結(jie)合(he)學(xue)生(sheng)年(nian)齡(ling)特(te)點(dian)和(he)日(ri)常(chang)實(shi)際(ji)將(jiang)規(gui)則(ze)、紀律
、秩序、誠信、團結合作、衝chong突tu解jie決jue等deng法fa治zhi內nei容rong融rong入ru教jiao育yu教jiao學xue之zhi中zhong。鼓gu勵li地di方fang課ke程cheng和he校xiao本ben課ke程cheng單dan獨du設she立li法fa治zhi課ke。強qiang化hua對dui法fa治zhi意yi識shi和he法fa治zhi精jing神shen的de培pei育yu，適shi當dang增zeng加jia法fa治zhi知zhi識shi在zai中zhong考kao、gaokaozhongdeneirongzhanbi。jiaqianggaodengxuexiaofalvjichukechengjianshe，gulikaishefazhijiaoyuzaixiankecheng。jiaqianghewanshanfazhijiaoyuzhiliangjiancehepingjia，tuidongsheliyipifazhikejiaoxuezhiliangjiancejidi。

（四）深入開展全國學生“學憲法 講憲法”係列活動。持續開展全國學生“學憲法 講憲法”活huo動dong，推tui動dong各ge級ji各ge類lei學xue校xiao學xue生sheng通tong過guo教jiao育yu部bu全quan國guo青qing少shao年nian普pu法fa網wang參can與yu憲xian法fa學xue習xi

，進jin一yi步bu了le解jie憲xian法fa基ji礎chu知zhi識shi，樹shu立li憲xian法fa基ji本ben理li念nian。根gen據ju青qing少shao年nian身shen心xin特te點dian和he認ren知zhi規gui律lv
，組zu織zhi設she計ji分fen學xue段duan的de憲xian法fa教jiao育yu內nei容rong，選xuan取qu適shi當dang的de教jiao育yu方fang式shi提ti升sheng學xue習xi效xiao果guo。健jian全quan活huo動dong機ji製zhi，加jia強qiang指zhi導dao督du促cu，將jiang學xue講jiang憲xian法fa活huo動dong作zuo為wei法fa治zhi教jiao育yu“第二課堂”的重要內容
，鼓勵地方和學校通過演講比賽、知識競賽、實踐活動等形式
，努力營造“比、學、趕
、幫

、超”的良好學習氛圍。持續開展國家憲法日教育係統“憲法晨讀”tesehuodong，jiaoyubushelizhuhuichang
，gedishelifenhuichang，tongguoxianshangxianxiaxiangronghedefangshi，tuidonggejigeleixuexiaojuxingquantishishengcanjiadeshengguoqiyishi
，yujiaoyubutongguowangluolianjietongbucanyuhuodong。jiadagongzuolidu，gulixuexiaoliyongchendu
、班會隊會、課外活動等開展憲法教育，在青少年學生成人儀式、畢業儀式等活動中設置禮敬憲法環節
，引導學生利用假期、社會實踐活動等契機學習憲法、參與法治實踐活動，推動憲法學習製度化、常態化，讓每一天都是“憲法日”。

（五）著力提升法治課教師專業教學能力。加強法治課師資培養培訓，鼓勵支持師範院校法學院（係）培養更多更專業的法治教育師資後備力量
，推動高等院校在師範、法學專業培養方案中增加法學
、教育學原理等相關內容。持續實施“中小學法治教育名師培育工程”，推進教師網絡法治教育培訓，5年內對所有道德與法治課教師進行一次輪訓。在“國培計劃”等項目中增加法治知識內容
，推動地方開展教師全員法治培訓，努力讓每位中小學教師每年接受不少於5課(ke)時(shi)的(de)法(fa)治(zhi)教(jiao)育(yu)培(pei)訓(xun)。加(jia)強(qiang)教(jiao)師(shi)法(fa)治(zhi)素(su)養(yang)考(kao)察(cha)測(ce)評(ping)。推(tui)動(dong)學(xue)校(xiao)配(pei)備(bei)與(yu)課(ke)程(cheng)設(she)置(zhi)相(xiang)當(dang)的(de)法(fa)治(zhi)課(ke)專(zhuan)業(ye)教(jiao)師(shi)，推(tui)動(dong)提(ti)高(gao)法(fa)治(zhi)課(ke)專(zhuan)業(ye)教(jiao)師(shi)在(zai)思(si)政(zheng)課(ke)教(jiao)師(shi)中(zhong)的(de)比(bi)例(li)。將(jiang)優(you)秀(xiu)法(fa)治(zhi)課(ke)教(jiao)師(shi)納(na)入(ru)各(ge)類(lei)高(gao)層(ceng)次(ci)人(ren)才(cai)項(xiang)目(mu)
，在(zai)國(guo)家(jia)有(you)關(guan)重(zhong)大(da)人(ren)才(cai)工(gong)程(cheng)項(xiang)目(mu)中(zhong)加(jia)大(da)支(zhi)持(chi)力(li)度(du)。推(tui)動(dong)在(zai)國(guo)家(jia)社(she)會(hui)科(ke)學(xue)基(ji)金(jin)規(gui)劃(hua)項(xiang)目(mu)、教育部人文社會科學研究等項目和地方各類基金規劃項目、研究項目中設立法治教育研究專項
，鼓勵地方建立健全法治課教學觀摩、集體備課等教師研修機製
，打造一批法治課精品在線課程。

（六）大力推進青少年法治教育實踐基地建設。建立健全青少年法治教育實踐基地標準，完善相關組織保障機製。通過政策支持、政府投入、社會參與等多種方式
，設立一批布局合理
、功能完備
、運作規範的青少年法治教育實踐基地，鼓勵有條件的縣（區）建jian設she青qing少shao年nian法fa治zhi資zi源yuan教jiao室shi。試shi點dian開kai展zhan網wang絡luo法fa治zhi實shi踐jian教jiao育yu。地di方fang教jiao育yu部bu門men要yao將jiang法fa治zhi實shi踐jian教jiao育yu作zuo為wei中zhong小xiao學xue綜zong合he實shi踐jian活huo動dong的de重zhong要yao內nei容rong
，將jiang青qing少shao年nian法fa治zhi教jiao育yu實shi踐jian基ji地di納na入ru社she會hui實shi踐jian大da課ke堂tang活huo動dong場chang所suo範fan圍wei，努nu力li推tui動dong學xue生sheng每mei年nian接jie受shou法fa治zhi實shi踐jian教jiao育yu不bu少shao於yu2課時。

（七）持續提升學校依法治理能力和水平。研究製訂各級各類學校主要負責同誌應知應會的法律法規

、規gui章zhang製zhi度du等deng知zhi識shi要yao點dian
，探tan索suo建jian立li學xue校xiao主zhu要yao負fu責ze同tong誌zhi法fa治zhi能neng力li評ping測ce製zhi度du
，組zu織zhi開kai發fa相xiang關guan測ce評ping試shi題ti庫ku。健jian全quan學xue校xiao主zhu要yao負fu責ze同tong誌zhi依yi法fa治zhi校xiao能neng力li培pei訓xun機ji製zhi，推tui動dong地di方fang和he學xue校xiao將jiang法fa治zhi素su養yang和he依yi法fa治zhi校xiao能neng力li作zuo為wei學xue校xiao主zhu要yao負fu責ze同tong誌zhi任ren職zhi和he工gong作zuo考kao核he的de重zhong要yao內nei容rong。鼓gu勵li學xue校xiao引yin進jin專zhuan業ye法fa律lv人ren才cai，通tong過guo定ding期qi培pei訓xun、掛職鍛煉
、委托培養等多種方式，不斷提升學校管理人員的法治素養。

（八）tuidongjianquanjiaoyupufafuwubaozhangtixi。tuidonggoujianlitihuafazhixuanchuanjiaoyutixi，jiaqiangjiaoyubuquanguoqingshaonianpufawangdengpingtaijianshe，weiganbushishengxuexifazhizhishitigongbianlitiaojian。tansuojianlimianxiangjiaoyuxitongxingzhengzhifarenyuan、校長、教師等群體的在線學法資源平台，提供網絡學習課程。創新普法內容形式，運用大數據、雲計算、人工智能等新技術
，推動普法內容供給側結構性改革。逐步建立法治教育教學資源支持係統，細化完善教學內容、教學方案，提供相關視聽資料和參考案例。加強法治傳播、法治文化等學科建設和人才培養。加強青少年法治教育中心建設，不斷提升中心的決策谘詢、理論研究和實踐探索能力。充分發揮各類中心、研(yan)究(jiu)基(ji)地(di)等(deng)教(jiao)育(yu)智(zhi)庫(ku)作(zuo)用(yong)，加(jia)強(qiang)法(fa)治(zhi)相(xiang)關(guan)理(li)論(lun)研(yan)究(jiu)闡(chan)釋(shi)
，努(nu)力(li)產(chan)出(chu)更(geng)多(duo)高(gao)質(zhi)量(liang)研(yan)究(jiu)成(cheng)果(guo)。推(tui)進(jin)青(qing)少(shao)年(nian)法(fa)治(zhi)教(jiao)育(yu)期(qi)刊(kan)建(jian)設(she)。健(jian)全(quan)教(jiao)育(yu)係(xi)統(tong)法(fa)律(lv)顧(gu)問(wen)製(zhi)度(du)，鼓(gu)勵(li)有(you)條(tiao)件(jian)的(de)中(zhong)小(xiao)學(xue)校(xiao)配(pei)備(bei)法(fa)律(lv)顧(gu)問(wen)，探(tan)索(suo)建(jian)立(li)高(gao)等(deng)學(xue)校(xiao)總(zong)法(fa)律(lv)顧(gu)問(wen)製(zhi)度(du)。

（九）不(bu)斷(duan)完(wan)善(shan)法(fa)治(zhi)教(jiao)育(yu)協(xie)同(tong)工(gong)作(zuo)機(ji)製(zhi)。健(jian)全(quan)協(xie)同(tong)工(gong)作(zuo)機(ji)製(zhi)
，為(wei)幹(gan)部(bu)師(shi)生(sheng)提(ti)供(gong)更(geng)多(duo)優(you)質(zhi)法(fa)治(zhi)教(jiao)育(yu)資(zi)源(yuan)和(he)法(fa)治(zhi)實(shi)踐(jian)機(ji)會(hui)。完(wan)善(shan)法(fa)治(zhi)副(fu)校(xiao)長(chang)製(zhi)度(du)，研(yan)究(jiu)製(zhi)定(ding)法(fa)治(zhi)副(fu)校(xiao)長(chang)普(pu)法(fa)工(gong)作(zuo)手(shou)冊(ce)，優(you)化(hua)法(fa)治(zhi)副(fu)校(xiao)長(chang)來(lai)源(yuan)結(jie)構(gou)，加(jia)強(qiang)正(zheng)麵(mian)法(fa)治(zhi)宣(xuan)傳(chuan)引(yin)導(dao)
，有(you)針(zhen)對(dui)性(xing)地(di)開(kai)展(zhan)未(wei)成(cheng)年(nian)人(ren)保(bao)護(hu)
、預防未成年人犯罪和防範校園欺淩等方麵教育。推動學校加強與人大
、人民法院、人民檢察院
、公安機關
、sifaxingzhengjiguandengdanweijiaoliugoutong，gongtongtuijinqingshaonianfazhijiaoyu。peihetuijinshequhejiatingqingshaonianfazhijiaoyu
，jiaqiangduishehuililiangcanyujiaoyuxitongfazhixuanchuanjiaoyudezhidaoheguanli
，wanshanzhengfugoumai、社會投入
、公益讚助等相結合的普法機製。

（十）努nu力li營ying造zao教jiao育yu係xi統tong良liang好hao法fa治zhi氛fen圍wei。開kai展zhan全quan國guo依yi法fa治zhi校xiao示shi範fan校xiao創chuang建jian活huo動dong
，深shen入ru推tui進jin學xue校xiao依yi法fa治zhi理li。加jia強qiang現xian代dai學xue校xiao製zhi度du建jian設she，完wan善shan學xue校xiao法fa人ren治zhi理li結jie構gou，健jian全quan學xue校xiao內nei部bu權quan益yi保bao護hu和he救jiu濟ji機ji製zhi。加jia強qiang網wang絡luo法fa治zhi宣xuan傳chuan教jiao育yu，引yin導dao學xue生sheng理li性xing上shang網wang、安全上網。支持地方和學校試點探索同輩調解機製。推進教育公益普法

，將普法作為大學生社會實踐、誌願者服務等重要內容。推進校園法治文化建設，通過歌曲、舞蹈、模擬法庭

、知識競賽
、情景劇展演
、誌願活動、應急演練等多種形式，普及法治知識，弘揚法治精神。強化家校共育
，鼓勵學生與家庭成員交流分享法治學習成果。

四、組織保障

（一）加強組織領導。繼續設立教育部全國教育普法領導小組

，負責統籌協調、指zhi導dao督du促cu全quan國guo教jiao育yu係xi統tong的de普pu法fa宣xuan傳chuan教jiao育yu工gong作zuo。各ge地di教jiao育yu部bu門men和he學xue校xiao要yao從cong黨dang和he國guo家jia事shi業ye發fa展zhan全quan局ju出chu發fa，將jiang普pu法fa工gong作zuo擺bai到dao重zhong要yao位wei置zhi
，科ke學xue研yan究jiu製zhi訂ding本ben地di區qu本ben單dan位wei普pu法fa工gong作zuo方fang案an，明ming確que責ze任ren分fen工gong，認ren真zhen組zu織zhi實shi施shi。各ge地di各ge校xiao主zhu要yao負fu責ze同tong誌zhi要yao按an照zhao推tui進jin法fa治zhi建jian設she第di一yi責ze任ren人ren的de職zhi責ze要yao求qiu，認ren真zhen履lv行xing普pu法fa領ling導dao責ze任ren，加jia強qiang日ri常chang指zhi導dao和he督du促cu
，推tui動dong普pu法fa工gong作zuo紮zha實shi有you效xiao開kai展zhan。

（二）jianquanbaozhangjizhi。gedijiaoyubumenhexuexiaoyaoquedingzhuanmenjigouhuozherenyuanfuzepufagongzuo
，wanshangongzuojizhi，buduantishengpufanengliheshuiping。yaojiangpufajingfeinarubendanweinianduyusuan
，gulidifanghexuexiaoshelipufazhuanxiangjingfei。tuidongfazhixuanchuanjiaoyunaruzhengfugoumaifuwuzhidaoxingmulu，guliyindaoshehuililiangzhichiqingshaonianfazhijiaoyu。

（三）優化考核評價。地方教育部門和學校要將法治宣傳教育納入政府履行教育職責評價、教(jiao)育(yu)督(du)導(dao)評(ping)估(gu)和(he)綜(zong)合(he)績(ji)效(xiao)考(kao)核(he)等(deng)重(zhong)要(yao)範(fan)圍(wei)
，把(ba)依(yi)法(fa)履(lv)職(zhi)能(neng)力(li)作(zuo)為(wei)幹(gan)部(bu)考(kao)核(he)考(kao)評(ping)的(de)重(zhong)要(yao)內(nei)容(rong)。推(tui)動(dong)社(she)會(hui)力(li)量(liang)參(can)與(yu)法(fa)治(zhi)教(jiao)育(yu)第(di)三(san)方(fang)評(ping)價(jia)，為(wei)改(gai)進(jin)普(pu)法(fa)工(gong)作(zuo)提(ti)供(gong)決(jue)策(ce)依(yi)據(ju)。健(jian)全(quan)激(ji)勵(li)機(ji)製(zhi)
，及(ji)時(shi)宣(xuan)傳(chuan)推(tui)廣(guang)教(jiao)育(yu)係(xi)統(tong)法(fa)治(zhi)宣(xuan)傳(chuan)教(jiao)育(yu)的(de)先(xian)進(jin)經(jing)驗(yan)和(he)典(dian)型(xing)案(an)例(li)。