金秀瑤族自治縣民族小學是鑲嵌在“世界瑤都”金秀縣城南向大山腳下的一顆明珠。學校青山環抱，校內綠樹紅花，亭台流水，風鈴水車，牆畫雕塑、鳥niao飛fei蝶die舞wu相xiang映ying成cheng趣qu。建jian築zhu物wu順shun著zhe山shan勢shi，依yi山shan而er建jian，坐zuo落luo有you致zhi。整zheng個ge校xiao園yuan呈cheng階jie梯ti狀zhuang，三san步bu一yi台tai階jie，五wu步bu一yi景jing致zhi。校xiao園yuan環huan境jing精jing致zhi靜jing美mei，優you雅ya宜yi人ren。徜chang徉yang校xiao園yuan恍huang惚hu有you種zhong“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”之感。基於這樣的一個人文背景和地理環境，作為金秀縣城內唯一一所小學，最終提出“做一個文明的世界瑤都人”這樣的辦學理念。學校以活動為抓手，通過“每月一主題，每周一班級‘一班一品一特色’、社團活動、特色課程”等載體，豐厚全體師生的文明內涵，時刻以二十四字價值觀指導學校的教育工作，時刻不忘“做一個文明的世界瑤都人”。從“和美”特色課程中求突破，打造“瑤韻”特色教育。
一 、圍繞“和美”教育目標，創建特色育人環境
剛進學校的大門，一條醒目的篆刻著百家姓氏的大道就會呈現在你的眼前，一股中華傳統文化的氣息迎麵撲來；進入學校，靈秀舞台和瑤韻樓就會映入你的眼簾，讓你無限地暢想少數民族樸實而又富有內涵的文化；拾級而上，與之相呼應的是校本課程壁畫，勾勒出民小學子和諧發展的美好景象；珊頓樓中用“鼓”和“繡”標識的是學校建校時間“1952”年；學校山楂樹經典文化苑、尚善樓集名人警句、唐詩宋詞、三字經、十字德文化於一體；操場的左邊有一株巨大的靈芝雕塑，體育運動場上邊有一隻巨大的金斑喙鳳蝶雕塑；學校科普植物園約有1000平方米，種植了瑤山珍稀樹木和瑤藥。其中紅豆杉、水杉是國家一級保護植物，紫檀木、鐵杉、羅漢鬆、五針鬆、金絲楠是國家二級保護植物。園中依地勢鋪設特色的石子小路，設置蘑菇亭，鬆樹蹲座、珍稀動物巢穴、科普知識牆等寓教於樂的學習休閑場地，為學生提供一個科普探究，環境保護和休閑觀賞的園地。學校將中華傳統文化、民(min)族(zu)團(tuan)結(jie)文(wen)化(hua)和(he)諧(xie)地(di)融(rong)合(he)在(zai)一(yi)起(qi)，傳(chuan)統(tong)文(wen)化(hua)與(yu)民(min)族(zu)藝(yi)術(shu)相(xiang)互(hu)襯(chen)托(tuo)，你(ni)中(zhong)有(you)我(wo)，我(wo)中(zhong)有(you)你(ni)，讓(rang)師(shi)生(sheng)在(zai)抬(tai)頭(tou)俯(fu)首(shou)之(zhi)間(jian)就(jiu)能(neng)受(shou)到(dao)厚(hou)重(zhong)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)熏(xun)陶(tao)。
二、以德育活動為載體，弘揚“瑤韻” 特色教育
（一）傳瑤族技藝，繡民族精神
2008年秋季學期經來賓市民委、金秀瑤族自治縣委統戰部牽線由晨星（美國）基金會資助37500元，開啟了金秀瑤族自治縣民族小學校本實踐活動-- “非遺”文化瑤族技藝課的曆程。授課的班級是六年級全體學生和“瑤繡社團”的學生。每周一班一課時。學生的繡品有的用於裝飾樓梯及教室走廊，有的用來製成瑤袋，有的用於瑤服點綴。學校的“非遺”文化瑤族技藝實踐活動，走過整整十年路程，取得了較好成績。曾到來賓市、自治區進行“非遺”文化展示，得到了各級各界人士以及港澳同胞的大力讚賞。中央電視台第四頻道《江河萬裏行》第28集中進行了報道。多年來，到我校參觀學習瑤族實踐活動的兄弟學校老師將近1000人次。
（二）唱原聲民歌，頌瑤族音韻
學校的“瑤童合唱團”、“‘茶山瑤鄉土之聲’合唱團”也是本校的一大亮點。合唱團成立於2013年，是一個充滿陽光和朝氣的團體。以唱原生態瑤族歌曲為主打歌曲。合唱團成立至今，碩果累累。縣裏的節慶日、紀念日活動都少不了“瑤童合唱團”、“‘茶山瑤鄉土之聲’合唱團”的身影。“瑤童合唱團”的小組唱參加2018年廣西壯鄉小歌手大賽獲得第二名的好成績。
（三）拓多樣渠道，創民族特色
1. 每屆五年級的全體學生為學校的“瑤族鼓舞隊”。
2. 瑤族學生學會講一種瑤族語言。
3. 全體學生掌握一種民族體育運動技能。
4. 學校組建了瑤族舞蹈隊、山歌社團、瑤族手工編織、竹篾編織等十幾個社團。