第一部分  學校現狀

（一）學校發展的優勢分析

1. 優越的地理位置

學校緊臨沈丹鐵路
、沈本產業大道和沈本高速，交通便利，景色宜人。隨著明山區新區的開發,學校的地理位置優越性尤其凸顯.

2. 良好的外部環境

十九大報告提出“優you先xian發fa展zhan教jiao育yu事shi業ye。建jian設she教jiao育yu強qiang國guo是shi中zhong華hua民min族zu偉wei大da複fu興xing的de基ji礎chu工gong程cheng，必bi須xu把ba教jiao育yu事shi業ye放fang在zai優you先xian位wei置zhi
，加jia快kuai教jiao育yu現xian代dai化hua
，辦ban好hao人ren民min滿man意yi的de教jiao育yu。”各ge級ji政zheng府fu對dui教jiao育yu的de發fa展zhan都dou非fei常chang重zhong視shi。高gao台tai子zi學xue校xiao作zuo為wei高gao台tai子zi地di區qu內nei唯wei一yi一yi所suo九jiu年nian一yi貫guan製zhi寄ji宿xiu製zhi學xue校xiao
，其qi內nei部bu的de發fa展zhan需xu求qiu是shi強qiang烈lie的de，遇yu到dao良liang機ji，當dang乘cheng勢shi而er上shang。

3. 擁有一定的師資力量

教師總數133人（中學52人，小學81人）。其中高級教師22人
，一級教師95人
，二級教師26人。研究生學曆4人，本科76人
，專科51人。市級優秀教師5名，區級以上骨幹教師35ming。youxiangdangbufenlaoshizaizhichengtishengfangmianyishijiaoweiqianglie
，youyidingdezhuanyefazhanneiquli。gongzuoyouganjin
，youfazhanqianli。xuexiaomuqianyijibenxingchengyizhishidelianghao、團結務實的教師隊伍和管理隊伍。

4. 一定的辦學條件

高台子學校是明山區管轄內兩所農村九年一貫製寄宿製學校之一。學校占地總麵積32500㎡，建築麵積12510㎡，操場麵積15400㎡。教學樓

、食堂
、宿舍樓、塑膠操場等教學設施一應俱全。校園環境優美，文化氛圍濃厚。擁有設備先進的理化生實驗室等專用教室26個，配備二百餘台計算機，學校校園網按達到百兆光纖
；擁有可容納700人就餐的食堂，可容納900人住宿的宿舍樓。教學管理實現係統化
、數據化，

教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)質(zhi)量(liang)逐(zhu)年(nian)提(ti)高(gao)。近(jin)幾(ji)年(nian)來(lai)

，學(xue)校(xiao)秉(bing)承(cheng)發(fa)展(zhan)性(xing)教(jiao)育(yu)理(li)念(nian)，堅(jian)持(chi)以(yi)人(ren)為(wei)本(ben)的(de)原(yuan)則(ze)，不(bu)斷(duan)加(jia)強(qiang)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)管(guan)理(li)
，在(zai)有(you)效(xiao)促(cu)進(jin)學(xue)生(sheng)全(quan)麵(mian)發(fa)展(zhan)的(de)基(ji)礎(chu)上(shang)，中(zhong)考(kao)成(cheng)績(ji)連(lian)年(nian)突(tu)破(po)曆(li)史(shi)記(ji)錄(lu)，學(xue)校(xiao)知(zhi)名(ming)度(du)不(bu)斷(duan)提(ti)高(gao)。近(jin)三(san)年(nian)來(lai)，學(xue)校(xiao)的(de)中(zhong)考(kao)成(cheng)績(ji)顯(xian)著(zhu)，同(tong)類(lei)學(xue)校(xiao)相(xiang)比(bi)，居(ju)於(yu)前(qian)列(lie)。

5. 教育教學成果顯著

近年來在全校師生的共同努力下，學校先後榮獲國家級青少年體育俱樂部
、全國青少年足球特色學校、全國百佳校園網站、遼寧省“和諧校園”
、遼寧省“雙高普九”先進單位
、遼寧省“歌滿校園活動”先進校

、遼寧省傳統體育項目校、遼寧省貫徹《學校體育工作條例》優秀學校、遼寧省群眾藝術館文化藝術培訓基地、遼寧省“家長學校先進實驗校”
、 本溪市禮儀示範校、本溪市“關心下一代先進集體”，
、本溪市綠色學校、本溪市“班班有歌聲”活動優秀學校
、市青少年藝術行活動基地
、本溪市道路交通安全管理先進單位、本溪市優秀學校網站
、“本溪市中小學實施體育藝術2+1項目先進學校”。

高台子學校也是遼寧省校園足球特色學校，學校在2014 年度“誰是球王”中國足球民間爭霸賽遼寧省賽區決賽娃娃組的比賽中，學校代表本溪市參賽獲得了第三名；2015年
，學校足球隊又先後獲得遼寧省校園足球聯賽總決賽初中女子組第三名及體育道德風尚獎；遼寧省初、高中校園足球聯賽（東區）初中男子組第一名、女子組第一名及體育道德風尚獎

；本溪市“雙花杯”初中校園足球聯賽體育道德風尚獎；本溪市足球特色項目學校。

2016年
，小學部足球隊獲本溪市小學足球賽女子組第四名；明山區小學足球賽男子組第一名、女子組第四名；而中學部市級足球比賽中獲得男子組第二名
、女子組第一名。

2017年，我們更是獲得了本溪市中小學男女四項賽事中的三個冠軍、一個亞軍。中學部的體育教師魯豐被評為“市優秀教練員”，小學部足球教練付帥被選派到法國進行為期三個月的足球專項培訓。

（二）學校發展的劣勢分析

1. 地區經濟發展製約學校教育現代化設施落後。

2. 校車的運行依舊由學校管理。沒有實現專業化。

3. 學生基礎一般
，學習習慣受家庭影響較大，學習興趣不高，沒有形成良好的學風。

4. 學校文化單一，校園文化不能起到引領師生積極進取
、努力學習的指示作用。

5. 學校地處農村，不能享受城裏優厚的優質教育資源和教育環境。

6. 先(xian)進(jin)的(de)教(jiao)育(yu)理(li)念(nian)需(xu)要(yao)進(jin)一(yi)步(bu)強(qiang)化(hua)並(bing)轉(zhuan)化(hua)為(wei)全(quan)體(ti)教(jiao)職(zhi)工(gong)的(de)自(zi)覺(jiao)行(xing)為(wei)。新(xin)的(de)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)中(zhong)

，由(you)於(yu)主(zhu)客(ke)觀(guan)等(deng)各(ge)種(zhong)綜(zong)合(he)因(yin)素(su)影(ying)響(xiang)，教(jiao)師(shi)教(jiao)育(yu)觀(guan)念(nian)的(de)覺(jiao)悟(wu)和(he)提(ti)升(sheng)仍(reng)然(ran)是(shi)阻(zu)礙(ai)我(wo)校(xiao)發(fa)展(zhan)的(de)“攔路虎”。

7. 地區經濟發展製約，年輕教師比例少。

（三）學校發展的機會分析

1. 明山區新區建設正逐步攤開，學校是新區中較大學校

，占有一定優勢

2. 2017年並校後，教育資源得到一定整合，政府持續不斷地加大教育投入。正如我校，從2007年起發生了翻天覆地的變化：修建新小學教學樓、食堂、宿舍、塑膠操場等；完善了教育資源配備
，增設了各種多功能教室，安裝了“班班通”等現代教學設備；豐富了校園文……

（四）學校發展的挑戰分析

1. 學校工作方麵：德de育yu工gong作zuo的de有you效xiao載zai體ti還hai不bu夠gou明ming確que。班ban主zhu任ren隊dui伍wu建jian設she工gong作zuo還hai有you待dai加jia強qiang和he提ti高gao
，行xing為wei規gui範fan教jiao育yu所suo取qu得de的de成cheng果guo還hai需xu要yao進jin一yi步bu鞏gong固gu。教jiao學xue中zhong，如ru何he把ba先xian進jin的de理li念nian轉zhuan化hua為wei教jiao育yu教jiao學xue行xing為wei並bing落luo實shi在zai課ke堂tang教jiao學xue實shi踐jian當dang中zhong，進jin一yi步bu改gai善shan學xue生sheng學xue習xi方fang式shi
，提ti高gao學xue生sheng學xue習xi水shui平ping等deng方fang麵mian有you待dai探tan索suo與yu實shi踐jian。教jiao師shi的de教jiao科ke研yan意yi識shi還hai要yao強qiang化hua，教jiao科ke研yan習xi慣guan和he能neng力li還hai需xu進jin一yi步bu培pei養yang
，科ke研yan引yin領ling作zuo用yong還hai沒mei有you充chong分fen發fa揮hui，特te別bie是shi教jiao育yu科ke研yan工gong作zuo與yu課ke堂tang教jiao學xue效xiao率lv的de結jie合he方fang麵mian還hai有you欠qian缺que。骨gu幹gan教jiao師shi的de輻fu射she作zuo用yong沒mei有you得de到dao很hen好hao的de發fa揮hui，教jiao師shi隊dui伍wu的de梯ti隊dui建jian設she還hai不bu夠gou具ju體ti
，這zhe都dou需xu要yao我wo們men在zai今jin後hou的de工gong作zuo中zhong不bu斷duan加jia強qiang。各ge部bu門men
、各崗位還需進一步落實規範管理，牢固樹立大局意識
、責任意識

、質量意識、服fu務wu意yi識shi。學xue校xiao沒mei有you一yi台tai觸chu摸mo屏ping教jiao學xue機ji，缺que少shao多duo功gong能neng錄lu播bo教jiao室shi機ji。目mu前qian的de學xue校xiao校xiao園yuan文wen化hua已yi有you雛chu形xing，但dan是shi校xiao園yuan文wen化hua的de主zhu題ti不bu夠gou鮮xian明ming，這zhe也ye是shi我wo們men在zai這zhe三san年nian的de規gui劃hua的de重zhong點dian。

2. 城(cheng)鄉(xiang)教(jiao)育(yu)失(shi)衡(heng)。隨(sui)著(zhe)城(cheng)鎮(zhen)化(hua)進(jin)程(cheng)的(de)進(jin)一(yi)步(bu)加(jia)快(kuai)
，大(da)量(liang)的(de)人(ren)口(kou)湧(yong)進(jin)城(cheng)區(qu)，給(gei)城(cheng)鄉(xiang)教(jiao)育(yu)帶(dai)來(lai)沉(chen)重(zhong)的(de)壓(ya)力(li)
，也(ye)使(shi)我(wo)校(xiao)生(sheng)源(yuan)大(da)量(liang)減(jian)少(shao)。城(cheng)鄉(xiang)之(zhi)間(jian)的(de)教(jiao)育(yu)差(cha)距(ju)在(zai)進(jin)一(yi)步(bu)擴(kuo)大(da)
，出(chu)現(xian)教(jiao)育(yu)不(bu)均(jun)衡(heng)現(xian)象(xiang)。

3. 師資力量在部分學科上薄弱。一是缺少年輕的班主任教師。二是綜合實踐等課程上缺乏專業的教師；二是近幾年學校雖然進了幾名年輕的教師，但是這些教師很快又調走、留下的的教學經驗尚有待積累；三是骨幹教師
、學科帶頭人人數還是比較少。

4. 農(nong)村(cun)留(liu)守(shou)兒(er)童(tong)教(jiao)育(yu)問(wen)題(ti)突(tu)出(chu)。隨(sui)著(zhe)經(jing)濟(ji)的(de)發(fa)展(zhan)和(he)外(wai)出(chu)經(jing)商(shang)務(wu)工(gong)人(ren)員(yuan)的(de)增(zeng)多(duo)，農(nong)村(cun)中(zhong)隔(ge)代(dai)撫(fu)養(yang)的(de)情(qing)況(kuang)越(yue)來(lai)越(yue)普(pu)遍(bian)，爺(ye)爺(ye)奶(nai)奶(nai)因(yin)各(ge)種(zhong)因(yin)素(su)的(de)影(ying)響(xiang)
，無(wu)法(fa)對(dui)留(liu)守(shou)兒(er)童(tong)進(jin)行(xing)直(zhi)接(jie)有(you)效(xiao)的(de)溝(gou)通(tong)和(he)教(jiao)育(yu)，使(shi)得(de)家(jia)庭(ting)教(jiao)育(yu)近(jin)乎(hu)空(kong)白(bai)
，也(ye)給(gei)學(xue)校(xiao)的(de)安(an)全(quan)管(guan)理(li)和(he)教(jiao)學(xue)質(zhi)量(liang)的(de)提(ti)高(gao)帶(dai)來(lai)了(le)一(yi)定(ding)的(de)壓(ya)力(li)。

5. jiaxiaojiaoyuhelinanyuxingcheng。henduojiachangguannianchenjiu
，zishenwenhuasuzhibugao，quewangzichenglong
，wangnvchengfengxinqie，duijiaoyugaibianmingyunderenshiyefeichangdeshenke，danshi，tamenrenweijiatingzhitigongyishizhuxing，manzuhaizidewenbao，erjiaoshuyurenjiuwanquanshixuexiaohejiaoshidezeren，tamenfenbuqingjiatingjiaoyuyuxuexiaojiaoyudeguanxi
，tamenbudongdejiatingjiaoyuzaihaizichengchangguochengzhongdezhongyaoxing，tamenbaxiaohaizaixuexi，shenghuo、品行、心理等方麵出現的問題全推給學校和教師
，孩子出現了問題不是去反思和總結，而是一味地去指責和埋怨學校和教師。

第二部分  學校發展目標

（一）辦學目標：依法治校
，師資優良，提高質量，打造品牌——本溪市九年一貫寄宿製名校。

（二）育人目標：依法治校，以人為本，讓每個學生成人、成才。

（三）近期目標：

1. 改善辦學條件
，積極籌措資金將電子白板更換觸摸屏教學機買入一定數量教學辦公軟件。

2. 加強學校文化建設，改造
、美化校園，為教師專業成長和學生健康成才提供豐富的精神和物質營養。

2. 加大宣傳力度，努力提高中小學部教育教學質量
，使學校逐步呈現“精品學校”的勢頭。

3. 進一步修訂學校各項規章製度
，引進激勵、競爭機製，從“製度治校”逐步走向“文化治校”，提高學校的合力效應。

4. 從多方位培養人才，建設“立體型”骨幹教師隊伍
，提高教師整體水平。三年內打造省級以上名優教師和學科帶頭人1—3名
，市級以上名優教師3--8名。教師在明山區有較高的知名度。

（四）中長期發展目標

堅持科學發展觀，將學校建設成隊伍精良
、質量較優、管理優化、特色明顯、設施先進
、校園優美的好學校。努力把學校辦成學生喜歡、家長滿意、領導放心、社會認可的現代化教育特色校
，為形成明山區品牌校奠定全麵基礎。

1. 追求現代管理
，堅持依法治校
　　以人為本，追求管理的現代化
，堅持依法治校。學校領導班子成員要強化服務意識，提高教育科研的業務能力。教師要樹立“一切為學生服務”dexinlinian。xuexiaoguanlibushimouyigerendexingwei，ershiyigequntidegongtongyishi。yinci，yaokaifaquanyuandezhutixing
，chongfentiaodongguanlizheyubeiguanlizhedeneizaijijixing

，chuangjianguifan、高效

、充滿生機活力的現代學校管理機製
，促使湯中能夠主動適應時代的發展。

2. 改善辦學條件，積極籌措資金，建成高標準錄播教室。教學樓
、宿舍、食堂硬件設施達到數字化標準。

3. 積極實施新課程改革
，加強師資培訓，引導、規範

、jiliquanyuangengxinjiaoyulinian，buduantigaozhuanyeshuiping。jijiyingzaoyantaofenwei
，anzhaoxinkegaijingshen，buduangaijinjiaoxuefangfa，yantaoshihexiaoqingde，kexuegaoxiaodejiaoxuemoshi，zhubuxingchengxuexiaojiaoxuetese。sannianneidazaozaishineizhiming
、區內領先的特色學科1—2個。

4. 加(jia)大(da)校(xiao)本(ben)研(yan)究(jiu)的(de)力(li)度(du)，深(shen)化(hua)學(xue)校(xiao)德(de)育(yu)工(gong)作(zuo)實(shi)效(xiao)性(xing)研(yan)究(jiu)，把(ba)校(xiao)本(ben)教(jiao)研(yan)與(yu)提(ti)高(gao)學(xue)生(sheng)人(ren)文(wen)素(su)養(yang)及(ji)科(ke)學(xue)素(su)養(yang)有(you)機(ji)結(jie)合(he)起(qi)來(lai)，使(shi)學(xue)校(xiao)課(ke)程(cheng)和(he)德(de)育(yu)活(huo)動(dong)規(gui)範(fan)化(hua)、係列化，促進學生的可持續發展。

5. 繼續鞏固校園足球建設成果，三年內達到省內一定知名度，每年向上一級學校輸送隊員。

6. 做好創建“平安校園”的活動。宿舍
、食堂、校車的運行形成安全文化意識

，並積極尋求校車專業化解決方案。教師的安全意識教育，形成安全工作的自覺行為；加強對學生的安全教育與安全演練，不斷形成學生的安全與防範意識。