一
、總體發展目標

（一）培養目標

繼續堅持“一切都是為了促進每位學生的可持續發展”的教育理念，堅持“全麵發展+個性特長”的培養目標
，透過有計劃的培育使我校學生在行為規範、公民基本素養、審美潛力
、合作意識
、體質健康以及自我約束
、自我管理、自我激勵、自主學習等方麵有明顯提高，凸現鮮明的學生特色。把學生培養成具有創新潛力和實踐潛力
，既全麵發展又具有獨立特長的現代學生。

（二）辦學目標

經過三年努力，讓學校的特色更加鮮明
，使之在地域內產生獨特自帶名片的品牌效應
，辦好高質量品牌校園。

二、具體發展目標和措施

（一）德育工作

目標：營造用心
、創新、共生的德育氛圍，構建有特色的德育工作體係，培養具有我校特色的學生。

措施：

1. 進一步理清德育工作思路
，深入學習和貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改善未成年人思想道德建設》，加強研究新形勢下德育工作的特點，不斷開創校園德育工作的新局麵。

2. 強化全員育人意識
，完善德育工作管理體製。在“全員、全方位”的德育管理模式下
，進一步加強新時期“體驗型德育活動”的管理，構建政教、教務規劃，年級組
、班主任貫徹落實
，學生操作、實踐的教育網絡。

3. henzhuaxueshengxingweiguifanjiaoyu。xingweiguifanshiguojiaduizhongxiaoxueshengdejibenyaoqiu
，shixiaoyuandeyudejichugongcheng
，shizhongxiaoxueshengdejibenlunlidaodejiaoyuhejichulimaoxingweixunliandezhuyaoziliao，shitigaoxueshengsixiangdaodesuzhidezhongyaobiaozhizhiyi。xingweiguifanjiaoyudemudeshiweilerangxueshengcikeheweilaigengshiyingshehuishengcun。weiraocixiangjiaoyuzhuyaozhuahaolianggezhongdian：yishixueshenglimaolimaojiaoyu，ershixueshenglianghaoxingweiyangchengjiaoyu。renkejiaoshiyaofahuiketangzhuqudaozuoyong，duixueshengjinxingdeyushentou。xiaobenkechengyaofahuixueshengziwojiaoyuheziwoguanlidezhineng，peihexiaoyuankaizhangexianghuodong。banzhurenyaojiaqiangduixueshengxingweiguifandejiaoyuheguanli。

4. yingzaobanjitesewenhua，kaizhanbanjiguanlijingsaihuodong。meixueqixiaoyuankaizhanbanjiwenhuajianshehebanjijingsaihuodong，jiangbanjiwenhuazuoweipingjiabanjigongzuodezhongyaoziliao，zuoweixueshengxingweiguifanjiaoyuhuodongdeyanshen。zhububaxingweiguifanjiaoyuyouwaibuyalibianweixueshengdezijiaoxingdong。banjiwenhuajianshedezhongdiancongbanjiwuzhiwenhuajianshezhuanyidaobanjijingshenwenhuajiansheshanglai
，banjijingshenwenhuadezhutishibanfeng。jiansheyouliangdebanfeng
，nengzaibanjichengyuandexinlishangchanshengyizhongneizaidejiliyinsu，congerzengqiangbanjidexiangxinliheguixiugan。gebankaixuechuyaozhidingbanjiwenhuajianshedeshishijihua，quedingbanfengdezhuti，shishixingshiduoyangdebanjiwenhuahuodong，yindaoshuliyizhongbanjijingshen，gouchengyigebanfengzheng、學風濃的先進群眾。

5. 構建學生評價體係，做好學生綜合素質評定工作。對學生進行綜合素質評定是推進課程改革的重要切入點
，校園建立評定委員會、監督委員會，製定各項方案、細則
，按照上級要求開展此項工作
，努力發揮示範作用，每年舉辦素質教育彙報或展示活動。

6. 構建校園規範、係統的德育網絡

（1）完善製度——《德育工作方案》

（2）個性教育活動——利li用yong重zhong大da節jie慶qing日ri或huo紀ji念nian日ri，在zai學xue生sheng中zhong堅jian持chi開kai展zhan相xiang對dui應ying的de主zhu題ti活huo動dong。校xiao園yuan重zhong大da活huo動dong如ru開kai學xue典dian禮li等deng都dou要yao認ren真zhen安an排pai，構gou成cheng製zhi度du。同tong時shi要yao不bu失shi時shi機ji地di在zai學xue生sheng中zhong開kai展zhan“信心教育”“成功教育”等，激勵學生樹立信心，促進其成功和發展。

（3）滲透課堂——要透過教研組


、備課組
，根據學科特點開展活動。

（4）家長校園——構建校園、社會、家庭三位一體的德育體係
，構成校園、社會、家庭的教育合力。堅持每學期開好兩次具有較高質量和較大影響的家長會。

（5）社會實踐教育活動。每學期組織學生進行有意義的社會實踐活動。

7. 充分發揮學生社團在德育工作中的作用。

8. 加強學生自我管理意識
，將社會實踐活動作為學生自我教育的有效形式，開展學生自我教育活動。

9. jiaqiangxinlijiankangjiaoyu
，tigaoxinlijiankangjiaoyudezhenduixingheshixiaoxing，shixueshengnenggouxuehuiziwotiaojiehehuanjiexinliyali，yangchengjiankangdexintai，jubeileguanxiangshangderenshengtaidu。

（二）教學工作

目標：鞏固課堂教學改革成果，完善特色教學模式，嚐試和推進課程教學改革，不斷提高教育教學質量。培養學生特長，促進學生持續、和諧發展。

措施：

1. 堅持以“差異教學”生本核心為理論指導，進一步深化課堂教學改革，將學生創新精神和創造潛力的基本點放在課堂上，向課堂要效率，完善課改。

2. 在新課程理念下，繼續狠抓備課、授課、fudaodengjutijiaoxuehuanjiedeguanli，yiguochengcujinxiaoguo。yaoqiujiaoshizaikeqianjingxinshejijiaoan，keshangyaoyongxinyunyongtanjiujiaoxuesixiangzuzhijiaoxue，buduanyouhuajiaoxueshouduan，fahuiyindaozuoyong，jifaqiuzhiyuwang
，gaibianxueshengbeidonglijiedexuexifangshi，luoshimeiyijiedejiaoxuerenwu。

3. 用心實施家社團課活動。三年中透過各種形式讓學生體驗學習的樂趣，將開展素質教育活動真正落到實處。

4. 堅持校本教研活動。製定係統的校本教研方案
，充分發揮教研組
、備課組作用
，重點加大備課組的管理力度。製定方案規範備課組的管理
，對備課組長的選拔、待遇、職責、獎懲以及備課組的工作業績等都要係統研究。教研組、備課組要製定詳細的工作計劃，每周教研活動要有主題、中心發言人，有活動記錄，備課組要定期進行群眾備課
，要求教案、作業、測試三統一，包組領導要定期參加教研組
、備課組活動，教務處要進行檢查。

5. 加強學科建設。創造有利於教師迅速成才和凸現學科教學特色的教學環境，使任課教師"八仙過海，各顯神通"，逐漸構成有個性特點的教學風格。

6. 用心貫徹落實新課改方案，製定校本課程係統方案，用心開發校本課程。首先要認真學習國家新課程方案，領會其精神實質
；二是要製定校園整體規劃
；三是要使校本課程體現我校特色；四是構建專兼職結合的校本課程教師隊伍；五是透過校本課程開闊學生的視野
，體現學生的個性。要透過完善課程體係、推行基礎課程分層教學
、開設拓展型課程、實施研究型課程等方式加強和規範校本課程管理

，爭取使我校課程改革走在全市甚至全省的前列。前期校本課程要以安全教育、個性活動教育、體育
、藝術、生活體驗、文學社課程等為主要資料。

（三）師資隊伍

目標：強化師德建設
，突出敬業精神培育，透過引進、培養、培訓以及名師的輻射帶動等形式，建設一支具有高標準職業道德
、高水平教學潛力
、高素質和諧觀念的具有可持續發展的敬業型、學習型、研究型
、專家型的高素質教師隊伍。

措施：

1. jiaqiangshidejianshe，qianghuajingyejingshenhefengxianjingshendejiaoyu，yongxinpeiheshijiaoyujukaizhandeshidepingxuanheweimeiweijiaoshijianlishidedanganhuodong，shuliwoxiaojiaoshinaizhiwoxiaozaishehuishangdelianghaoxingxiang。

2. 堅持學習製度。由校園或教研組長為教師帶給教改信息
、理論文章、經驗總結以及上級政策要求，教師要認真學習，深刻領會。個性強調對教育教學改革新理論的學習和信息化技能的掌握。

3. 注zhu重zhong交jiao流liu。加jia強qiang校xiao內nei交jiao流liu以yi及ji與yu省sheng內nei外wai校xiao園yuan的de教jiao育yu教jiao學xue交jiao流liu，及ji時shi了le解jie省sheng內nei外wai教jiao育yu教jiao學xue信xin息xi，促cu進jin先xian進jin教jiao育yu觀guan念nian的de構gou成cheng
，在zai教jiao學xue改gai革ge中zhong構gou成cheng更geng開kai闊kuo的de視shi野ye。校xiao內nei的de先xian進jin、骨幹教師要為其他教師上觀摩課，教研組也能夠組織教師到市內兄弟校園聽課
，有計劃地組織教師到市外、省外聽課
，學習考察。每年聘請2-3名教育專家到校開設講座
，尤其是對課改有研究的資深專家到校園為教師作報告。

4. 建立激勵型的教師隊伍管理機製

（1）評價機製。不斷完善對教師的評價方案，每年、每期對教師進行全麵、科學
、規範的考核和評價，並將其作為評先、評優、職評、獎勵的重要參考依據。

（2）peixunjizhi。baokuoshangjizhidingdejixujiaoyuhexiaobenpeixunyijigaoxuelijinxiu。jiaoshidouyaocanjiameiwunianyilundejixujiaoyu。xiaoyuangulijiaoshicanjiagaoxuelijinxiu。jiaoshimeinianwubicanjiaxiaobenpeixun，bingcanjiaxiaoyuanjuxingdegezhongwangluoyanxiu。zhidingjiaoshixiaobenpeixunzhidu
，peixunyaojuyoukecaozuoxing，yaolizubenxiao
，fahuiguganjiaoshizuoyong，nulishixiansangejiehe，jixiaoneipeixunhexiaowaipeixunxiangjiehe，lilunxuexihejiaoxueshijianxiangjiehe，jiaoyukeyanheshijigongzuoxiangjiehe。

（3）獎勵機製。對在教育教學工作中成績突出的予以獎勵。

5. 規範學科帶頭人製度。要總結完善學科帶頭人的培養
、使用
、推薦辦法，努力做到校級、市級、省級
、國家級的逐級推薦與培養。學科帶頭人從備課組
、教研組、年級長或兼任教學工作的幹部中產生。校級學科帶頭人在任課教師中推薦。

6. 堅持對青年教師的培養

（1）堅持拜師製。

（2）開展青年教師崗位練兵製度。

（3）加速培養青年骨幹教師。

（4）組織青年教師外出學習交流。

7. 推動名師工程建設，完善名師工作室製度。充分發揮名教師的示範帶動作用
，同時要以名師標準培養中青年教師，使30%的中青年教師成為市級（含市級）以上名師或骨幹教師
、學科帶頭人。

8. 加強班主任隊伍建設。一是加強教育培訓不斷提高其帶班潛力
；二是強化職責意識；三是是為優秀班主任解決實際問題。

（四）教育科研

目標：堅持“問題研究”，聚焦校園教育教學，強調科研與教學實際的結合，構成教學和科研的統一。提倡探索
、研yan究jiu和he解jie決jue教jiao育yu教jiao學xue中zhong的de具ju體ti問wen題ti以yi及ji校xiao園yuan發fa展zhan過guo程cheng中zhong最zui需xu要yao解jie決jue的de問wen題ti
，不bu斷duan更geng新xin教jiao師shi觀guan念nian
，提ti高gao教jiao師shi教jiao育yu科ke研yan潛qian力li，更geng好hao的de為wei教jiao育yu教jiao學xue服fu務wu。

措施：

1. 提高對教育科研在教育教學實踐中的重要性的認識。

2. 堅持問題研究思路。根據我校快速發展的實際需要，設立校本重點課題，鼓勵多出成果
，出好成果。

3. 以校為本
，構建融教育理論與實踐為一體的科研培訓模式。

（1）要求每位教師根據自己的教育教學實際
，每位教師每年至少寫一篇高質量的教學論文和教育教學心得
，論文切忌脫離教育教學實際。

（2）教科室要加強對科研課題的管理，個性是對課題立項、研究、結題的過程管理。

（3）定期出版我校教師教育筆記和教育成果、論文集。

4. 堅持“差異教學”理論指導下的課堂教學改革。加強對課改的過程管理，真正使每一位教師都行動起來，使每位學生課堂上都動起來，努力使80%以上的教案和課堂以及80%以上的教師能夠貫徹和體現“差異教育教學思想”。

5. 建立科研成果的獎勵製度。對在教育教學“問題研究”中成績突出的給予個性嘉獎，並作為職稱評定、推優評先的優先條件。

（六）校園管理

目標：完善和確定“家”管理思想，用心合理地運用激勵機製，讓校園人、財
、物等有效的教育資源發揮最大的作用。以尊重為前提，以製度為保障
，以激勵為手段，營造“規範+情感”的管理文化，追求校園的內涵發展，創造一種既規範有序又寬鬆和諧
，既競爭進取又團結協作的管理環境，促進學生、教師和校園的全麵、均衡、持續和諧發展。

措施：

1. 堅持“科學、規範、民主、自主”的校園管理思想
，完善“校園引導

，製度管理，機製激勵
，自主發展”的管理思路

，實行校長負責製。進一步透過民主辦學
、科學管理和共同願望實現全體教職工的進一步團結，共同創造未來。

2. jiawenhuaguanlisixiang。xiaoyuanguanlidehexinhedonglishiren，xiaoyuanlidegongzuodouyaoweiraorendefazhanzhankai，xueshengshixiaoyuangongzuozhongdehexin，jiaoshidegongzuoyingweiraosuoyoudexuesheng
，erxingzhenghehouqinfuwujiweiraojiaoshi
，gengweiraoxuesheng。

3. 強化校本培訓。有計劃地開展以解決校園管理中的實際問題、促進教師專業化發展和提高教職工職業道德水準為資料的校本培訓。注重全員性，體現“問題性”，實現“發展性”。校本培訓的主要途徑是“自我研討”
、“師師交流”、“校園引領”、“專家指教”等，能夠請進來
，也能夠走出去。

4. 激勵機製。為引導教師更好的發揮作用
，不斷提高教學成績和師德水平，校園將逐步貫徹“機製激勵”的思路
，靠激勵機製調動教職工工作的用心性，使能者上、庸者下，多勞多得、優勞優酬，提高校園品質
，發揮示範作用。激勵機製要體現出對優秀教職工和注重自我發展的教職工的獎勵。要透過評優、推名師形式起到良好的激勵、導向作用。

5. 完善評價機製。采取多元評價、發展性評價為原則，進一步完善教職工評價方案，全麵細化和量化教職工評價方案
，透過評價促進教職工的全麵發展。

6. 改善校園辦學條件，加快校園現代化建設。

7. 製定校園重大活動（如教學、教研活動等）規範
，初步構成重大
、重要及常規活動（工作）的係統性
、固定性
、長期性模式。

（七）校園文化

目標：完wan善shan校xiao園yuan硬ying件jian設she施shi
，走zou內nei涵han發fa展zhan的de道dao路lu
，著zhe力li提ti高gao校xiao園yuan的de軟ruan件jian建jian設she
，營ying造zao特te色se校xiao園yuan文wen化hua，不bu斷duan提ti高gao文wen化hua含han量liang和he美mei育yu功gong能neng，逐zhu步bu構gou成cheng布bu局ju合he理li
、環境優美的綠色校園、使校園的每一處都成為育人的亮點
，把校園建設成為精雕細刻的精品校園
，不斷構成我校的品牌文化。

措施：

1. 理念文化。堅持校園的校風、學風、教風
、校訓。

2. 育人文化。在基礎課程中充分挖掘人文學科內涵、豐富人文科學素養，使學生在獲得知識的同時，不斷發展思維品質，不斷豐富其內心世界、陶冶其情操
、完善其人格。

3. 社she團tuan文wen化hua。組zu織zhi各ge類lei學xue生sheng社she團tuan
，由you專zhuan人ren負fu責ze，開kai展zhan社she團tuan活huo動dong，豐feng富fu學xue生sheng社she團tuan資zi料liao
，發fa展zhan潛qian力li特te長chang。每mei年nian舉ju辦ban大da型xing的de彙hui報bao活huo動dong或huo藝yi術shu節jie

，豐feng富fu學xue生sheng的de知zhi識shi
，為wei學xue生sheng帶dai給gei展zhan示shi才cai藝yi的de舞wu台tai。

4. 和諧的教職工文化。從管理人員的作風、教jiao師shi的de教jiao風feng和he學xue生sheng的de學xue風feng入ru手shou，堅jian持chi以yi人ren為wei本ben的de管guan理li思si路lu，加jia強qiang人ren文wen關guan懷huai，營ying造zao和he諧xie愉yu快kuai的de人ren際ji關guan係xi氛fen圍wei，使shi教jiao職zhi工gong在zai和he諧xie的de環huan境jing中zhong樂le業ye勤qin幹gan。鼓gu勵li教jiao職zhi工gong確que立li現xian代dai的de思si維wei方fang式shi

、現代的工作方式、現代的教育方式、現代的學習方式、現代的生活方式，到達人與環境的和諧統一。

5. 優秀傳統文化。研究、繼ji承cheng和he發fa展zhan校xiao園yuan的de優you秀xiu傳chuan統tong文wen化hua，進jin一yi步bu研yan究jiu曆li史shi名ming校xiao和he現xian代dai校xiao園yuan建jian設she的de契qi合he點dian，走zou內nei涵han發fa展zhan的de道dao路lu
，著zhe力li提ti高gao校xiao園yuan的de軟ruan件jian建jian設she，不bu斷duan提ti高gao文wen化hua含han量liang和he美mei育yu功gong能neng，營ying造zao特te色se校xiao園yuan文wen化hua。

6. 學生個性文化。充分發揮學生的個性特長，每年舉辦才藝展示周，為學生帶給展示才藝的舞台。

7. 環huan境jing文wen化hua。完wan善shan校xiao園yuan硬ying件jian設she施shi，充chong分fen利li用yong我wo校xiao藝yi術shu特te色se優you勢shi
，美mei化hua校xiao園yuan每mei一yi個ge角jiao落luo。開kai展zhan健jian康kang向xiang上shang的de校xiao園yuan文wen化hua活huo動dong，豐feng富fu教jiao職zhi工gong文wen化hua生sheng活huo。逐zhu步bu構gou成cheng布bu局ju合he理li，環huan境jing優you美mei的de綠lv色se校xiao園yuan，使shi校xiao園yuan的de每mei一yi處chu都dou成cheng為wei育yu人ren的de亮liang點dian
，把ba校xiao園yuan建jian設she成cheng為wei精jing雕diao細xi刻ke的de精jing品pin校xiao園yuan。

（九）後勤服務

目標：構建節約型後勤組織，構成規範
、高效的後勤服務體製，打造一流的後勤服務團隊。追求“主動服務、超前服務
、服務育人、環境育人”的工作效果
，使師生滿意率逐年提高。

措施：

1. jinyibushenhuahouqinfuwutizhigaige


，tigaofuwurenyuanzhudongfuwuyishi，zengqiangjingyejingshen，tigaohouqinrenyuanguanlisuzhi，guifanfuwuzhidu。zaiyirenweibendeqiantixia，qiangtiaoguanlidekexuexingheyouxiaoxing。zhubushixinghouqinguanlishehuihua。

2. jixuguifancaichanguanli，jiadaguanlilidu
，liangruweichu，zengshoujiezhi，shixingxiaoyuanneibuzhichudeyusuanhuaguanli。shuidianguanlizhizedaoren
，dazongwupinshixingqunzhongcaigou。yongxintuixingwuzhihuabangong，changshiyiwangluofangshijiangxiaoyuanbufentongzhi、文件資料


、公示公告等進行校園網上發布
，節約打印成本，使有限的資金發揮最大的效益。

3. 加強校園安全保衛工作，結合我校實際狀況，製定較係統的校園安全防範體係，使師生有一個安全的工作
、學習環境。加強校園安全保衛工作。

4. 加強和完善服務中心管理工作。深化學校內部管理
，提高食堂的衛生水平和飯菜質量
，校園保潔職責到人，實行職責追究。

三
、規劃實施保障措施

為保障校園規劃的順利實施，務必加強校園發展規劃的監控和評價。措施如下：

（一）處室自我監控與評價

各處室在校園發展規劃的基礎上製定本處室發展規劃及規劃年度進程表，每年對實施的成效進行自評。處室主任是第一職責人。

（二）實施校內監督

各處室要及時帶給實施狀況彙報，由辦公室負責。加強校內督導監察，了解規劃實施狀況
，及時向校行政、教代會反饋意見，各處室根據反饋信息實施調整和調控。工會主席分管此項工作。

（三）邀請校外專家督導評價

在規劃實施中邀請省、市有關部門領導專家對校園工作狀況進行指導和評價，及時調整規劃
，推動校園規劃各項工作有序進展。

一位專家曾說過：“未來不是我們要去的地方
，而是我們要創造的地方”。未來三年校園發展的藍圖已經繪就
，而通向共同願景的道路，更需要我們踏踏實實、科學創新、yushijujin。zhegeguochengbujinjingaibianhetishengxiaoyuandeweilai，yejiangyingxianghetishengwomenmeigerendeweilai。rangwomenyiqinuli，dazaotesepinpai
，goujianhexiexiaoyuan，gongchuangwanmeimingtian。xiangxinwomendemingtianhuigengjiawanmei！