weishenrushishisuzhijiaoyu,fengfubanxueneihan,youhuaxuexiaojiaoshiduiwuhexueshengrichangxingweiyangchengjiaoyu,tishengxuexiaopinwei,jiakuaitesexuexiaojianshebufa,yijushangjiwenjianjingshen,jingguoquanxiaoshishengdeketangshijian,queding“品書香經典、塑完美人格”為我校的創建特色。
一、指導思想
以黨的十九大精神為指導,圍繞“書香伴我成長,閱讀成就未來”主題,認真貫徹落實新課程改革精神,積極開展新穎活潑、形式多樣的讀書活動,積極營造濃鬱的讀書氛圍,激發師生讀書興趣,培養師生閱讀習慣,提高師生閱讀能力,著力打造“讀書特色品牌學校”,積極推進“人文校園”“書香校園”建設。
二、活動目標
1. 讓rang校xiao園yuan充chong滿man書shu香xiang。營ying造zao濃nong鬱yu的de讀du書shu氛fen圍wei,挖wa掘jue學xue校xiao文wen化hua特te色se,在zai師shi生sheng共gong同tong閱yue讀du中zhong,培pei養yang師shi生sheng良liang好hao的de讀du書shu習xi慣guan,讓rang學xue生sheng充chong實shi起qi來lai,讓rang老lao師shi豐feng富fu起qi來lai,使shi閱yue讀du真zhen正zheng成cheng為wei師shi生sheng的de自zi覺jiao行xing動dong和he生sheng活huo需xu要yao,逐zhu步bu讓rang校xiao園yuan處chu處chu有you書shu香xiang,聲sheng聲sheng皆jie書shu韻yun。
2. 讓教師洋溢書情。在教師中積極倡導“書香為伴”的思想,將 “讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責任”、 “讀書是一種有益的生活方式”、“讓讀書成為最美的生活習慣”。 學校精選購買100多本教育專著,實行讀書漂流,要求每位教師輪流閱讀,促進教師提高業務素質,享受閱讀、享受教育、享受人生,提升自身教育水平,提高自我思想境界。
3. 讓學生享受書樂。在學生中倡導“與好書交朋友”的思想,以新穎活潑、形xing式shi多duo樣yang的de讀du書shu活huo動dong為wei載zai體ti激ji發fa學xue生sheng的de讀du書shu興xing趣qu,積ji極ji營ying造zao班ban級ji讀du書shu氛fen圍wei,要yao求qiu學xue生sheng多duo讀du書shu,讀du好hao書shu,好hao讀du書shu,從cong而er提ti高gao讀du寫xie能neng力li,讓rang讀du書shu漸jian漸jian成cheng為wei學xue生sheng的de一yi種zhong生sheng活huo方fang式shi,為wei其qi終zhong身shen學xue習xi打da下xia基ji礎chu。
三、組織領導及責任分工
創建特色學校領導小組:
組 長:莊玉梅(負責全麵 引領教師讀書)
副組長:卜連賀(具體實施引領人) 沈麗(具體負責學生)
成 員:教導處(負責組織跟蹤)、教研組長(負責部署督促)、各班班主任(負責具體實施)。
四、活動要求
(一)學生讀書
1. 明ming確que學xue生sheng讀du書shu內nei容rong。學xue校xiao擬ni訂ding各ge年nian級ji閱yue讀du推tui薦jian內nei容rong,各ge教jiao學xue班ban擬ni訂ding分fen周zhou閱yue讀du背bei誦song計ji劃hua,組zu織zhi學xue生sheng閱yue讀du具ju體ti的de書shu目mu和he背bei誦song指zhi定ding的de內nei容rong。結jie合he“中華經典誦讀、規範漢字書寫”試點校創建活動,使“品書香經典、塑完美人格”讀書活動不斷深化。
2. 建(jian)立(li)班(ban)級(ji)圖(tu)書(shu)角(jiao)。創(chuang)建(jian)班(ban)級(ji)圖(tu)書(shu)角(jiao),要(yao)求(qiu)每(mei)生(sheng)帶(dai)一(yi)本(ben)書(shu)到(dao)班(ban)級(ji)與(yu)其(qi)他(ta)同(tong)學(xue)共(gong)享(xiang)。各(ge)班(ban)可(ke)定(ding)期(qi)集(ji)中(zhong)向(xiang)學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)室(shi)借(jie)閱(yue)圖(tu)書(shu),充(chong)實(shi)本(ben)班(ban)圖(tu)書(shu)角(jiao),達(da)到(dao)資(zi)源(yuan)共(gong)享(xiang)。
3. 保障學生讀書時間。周一至周五早讀課15分鍾為全校經典誦讀時間,即晨誦;每天中午14:20—14:35,為課外閱讀時間;放學路隊進行暮省,及時鞏固;每周雙休日要求學生課外閱讀不少於1小時;學校每周保證每班安排1keshiyueduke,yuanzeshangyaoqiuyuwenjiaoshibaxueshengdaijinyuelanshihuodaotushushijizhongjieshukaizhanyuedujiaoxue。kaizhankeqianyiyin,shuduchengsongdehuodong。weijianqingxueshengbeisonggushidefudan,jiaoshiyaotichangjianfengchazhen,jishaochengduodesongdufangfa,gebanyaojiehemeitianyuwenkeqiansanfenzhongshuohuashijian,kaizhan“課前一吟”活動,做到讀而常吟之,“學而時習之”。各班教師要確保學生讀書時間,不得占用學生讀書時間作為上課或寫作業時間。
4. 保證學生讀書質量。一年級生均每學期讀書3-5冊,二-三年級生均5-8冊,四-六年級生均讀書8-12ce。tichangmeigexueshengyibendushubiji。gebanyuwenlaoshiyaozhidaomeigexueshengkaizhanzhaihaocihaojuhaoduanhuodong,zhidaoxueshengrenzhenzuohaodushubiji。sanzhiliunianjimeiweixueshengmeiyuebixushangjiaoyipiandushubijihuodushuxinde。
5. 豐富學生讀書活動。各班級要定期開展讀書交流主題班隊會,讀書活動專題學習園地、手抄報評比、班級故事大王比賽、優秀讀書筆記展、結合校小作家協會開展作文撰寫投稿等活動,激發學生讀書興趣,提高學生讀寫能力。
(二)教師讀書
1. 豐富教師讀書內容。教師讀書可閱讀名人傳記、教育專著、現代科技書、學習方法書等內容。學校為每個年級教師訂閱一份教育刊物,為教師購買100餘本教育專著類圖書,供教師輪流借閱。
2. 提ti升sheng教jiao師shi讀du書shu質zhi量liang。教jiao師shi要yao從cong自zi身shen做zuo起qi,將jiang讀du書shu與yu教jiao學xue,思si考kao與yu實shi踐jian有you機ji結jie合he。堅jian持chi做zuo到dao精jing讀du一yi本ben好hao書shu,深shen研yan一yi位wei教jiao育yu名ming家jia,做zuo一yi本ben讀du書shu筆bi記ji(教師每月讀書筆記不少於1000字,全學期不少於5000字),上一節課外閱讀指導課,寫一篇教育案例或一篇教育論文(不少於1500字)。
3. 加強教師讀書交流。學校每學期舉行一次教師讀書心得、讀書筆記交流評比活動,定期對教師讀書情況進行調研、考評和總結,加強教師讀書檔案管理。
4. 做(zuo)好(hao)活(huo)動(dong)資(zi)料(liao)的(de)積(ji)累(lei)和(he)過(guo)程(cheng)評(ping)價(jia)。學(xue)校(xiao)要(yao)建(jian)立(li)學(xue)生(sheng)的(de)詩(shi)文(wen)誦(song)讀(du)檔(dang)案(an),積(ji)累(lei)好(hao)一(yi)係(xi)列(lie)過(guo)程(cheng)性(xing)資(zi)料(liao)。爭(zheng)得(de)家(jia)長(chang)的(de)理(li)解(jie)和(he)支(zhi)持(chi),多(duo)向(xiang)家(jia)長(chang)征(zheng)詢(xun)意(yi)見(jian)和(he)建(jian)議(yi),形(xing)成(cheng)校(xiao)內(nei)外(wai)的(de)合(he)力(li),促(cu)進(jin)活(huo)動(dong)卓(zhuo)有(you)成(cheng)效(xiao)地(di)開(kai)展(zhan)下(xia)去(qu)。
五、活動組織保障
1. 建立以校長為組長的讀書活動領導小組,保證讀書活動有效有序開展。教導處、年級組具體負責讀書活動的實施,以教研組、年級組、教學班為單位開展讀書活動。從上至下層層管理,責任到位,分工合作,建立製度,按時檢查,定期評比。
2. 開發校本課程誦讀經典。學校根據年段特點,結合經典誦讀,編製校本教材《晨韻》。內容有:三字經、增廣賢文、笠翁對韻、弟子規、唐詩、宋詞、名言警句、優美散文等經典詩篇,為誦讀活動做好鋪墊。
3. 優化讀書環境,營造讀書氛圍,讓每個孩子想讀課外書。班級開辟讀書專欄櫥窗,定期展示學生的“讀書感悟”、“讀書心語”、“讀書日記”等文章。同時開辟“書香園地”,定期展示“好書推薦”、“每周一背”、“書海拾貝”等內容,交流學生在讀書活動中的心得體會,營造良好的讀書氛圍。用好校園“小雛鷹一刻鍾”廣(guang)播(bo)站(zhan),開(kai)播(bo)經(jing)典(dian)誦(song)讀(du)欄(lan)目(mu),播(bo)放(fang)著(zhu)名(ming)詩(shi)詞(ci)的(de)朗(lang)誦(song)錄(lu)音(yin)以(yi)及(ji)悠(you)揚(yang)的(de)古(gu)典(dian)音(yin)樂(le)。定(ding)期(qi)播(bo)放(fang)經(jing)典(dian)文(wen)章(zhang)以(yi)及(ji)學(xue)生(sheng)讀(du)書(shu)筆(bi)記(ji),激(ji)發(fa)學(xue)生(sheng)的(de)讀(du)書(shu)興(xing)趣(qu),為(wei)學(xue)生(sheng)創(chuang)設(she)寬(kuan)鬆(song)、愉悅的讀書環境。
4. panhuotushuzhuangbei,wanshanyingjiansheshi,rangmeigehaiziyoushukedu。jiaqiangxuexiaotushushijiansheheguanli,chongfenfahuiqizuoyong。gulishishengjiangjiazhongdezangshudaijinxiaoyuan,weiraoxiangguanyueduneirongchongshitushushihebanjitushujiao,shixianziyuangongxiang。jijichangdaojiachangweixueshenggoumaijiaoyubutuijiandexiaoxueshengbidude100本書,豐富學生的圖書裝備,使學生有更多可供閱讀的優秀讀物。
5. 以“晨誦”“午讀”“暮省”、班級讀書會為基礎推進閱讀特色品牌學校建設,讓孩子有時間可讀。每周周一至周五15分鍾晨讀課為經典誦讀時間,教師根據自己班級實際選擇指導誦讀。誦讀的內容可以是學校推薦誦讀材料,也可以是經典詩詞、經典散文,也可以是課文中的優美語段。每天中午14:20—14:35weixueshengkewaiyuedushijian,xueshengzaibanjitushujiaozhongtiaoxuanxihuandeshudu,huozhedaoxuexiaotushushijieyuetushuyuedu,zhujianpeiyangxueshengzhaijihaocijiaju,xiedushubijidexiguan。daolewanshangfangxuedeshijian,liyongxiaoyuanguangbozaixiaoboyinyuanlingsongxia,xueshengzaifangxueluduizhongyinsongjingdianmingju、名篇,真正達到了晨誦暮省的目的,“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠”,這也將逐步成為我校的一道獨特風景。每周每班安排1課時閱讀課,語文教師可以以班級為單位開展好書推薦、閱讀交流、美文欣賞、閱讀心得、閱讀推薦、閱讀欣賞、閱讀分享、閱讀競賽等各種形式的班級讀書會。
6. 積極倡導親子共讀,建立親子共讀閱讀存折,提升家庭教育質量,助推全民讀書活動。學校積極利用“校訊通”平台等媒介,積極宣傳學校讀書操作方案,將讀書活動向家庭延伸,倡導學生家長買書、讀書,建立家庭圖書角,推動學生家庭藏書,進行親子共讀。
7. kewaihuodongpeiyangtechang。yueduyaocongzhongshizhonghuayouxiuchuantongwenhuajiaoyukaishi,tebiezaiyuwenjiaoxuezhongyaorongrubingqianghuajingdiansongduheshuxie,jijikaifajingdiansongduhuodong。zujian“音韻書香”誦讀課外活動小組,每周開展兩次中華經典誦讀活動。教師組織,學生參與,定會收到很好的效果。
8. 搭建活動平台,展示閱讀成果,激發閱讀興趣。學校每學年舉辦一次全校性的“讀書月”活動,組織學生開展誦讀比賽、讀書演講比賽、講故事比賽、讀書報告會、讀書心得交流、讀書成果彙報演出等活動。學校每學期組織一次 “閱讀之星”、“書香班級”、“書香家庭” 評比活動。學校將讀書活動的成績納入先進班級評比、班主任月工作考評中。
“雅言傳承文明,經典浸潤人生”。和著詩詞的韻律舞動,讓年輕而澄澈的心靈,一路書香、一生輝煌!