有那麼一股子中流擊水的勁頭,有那麼一股子以夢為馬的激情,奮鬥就將成為實現夢想的階梯、走向未來的橋梁
“這是一段紅色青春的奮鬥傳奇”“這才是年輕人該有的模樣”……前不久,熱播電視劇《那些年,我們正年輕》,講述“兩彈一星”研(yan)發(fa)中(zhong)幾(ji)位(wei)大(da)學(xue)生(sheng)義(yi)無(wu)反(fan)顧(gu)投(tou)身(shen)國(guo)防(fang)建(jian)設(she)並(bing)奉(feng)獻(xian)一(yi)生(sheng)的(de)故(gu)事(shi),受(shou)到(dao)如(ru)潮(chao)好(hao)評(ping)。跨(kua)越(yue)時(shi)空(kong),超(chao)越(yue)個(ge)人(ren),在(zai)不(bu)同(tong)時(shi)代(dai)的(de)青(qing)春(chun)中(zhong)引(yin)來(lai)共(gong)鳴(ming)的(de),正(zheng)是(shi)“奮鬥”二字。
在全國教育大會上,習近平總書記強調:“要在培養奮鬥精神上下功夫,教育引導學生樹立高遠誌向,曆練敢於擔當、不懈奮鬥的精神,具有勇於奮鬥的精神狀態、樂觀向上的人生態度,做到剛健有為、自強不息。”讓奮鬥成為青春的底色,在成長中注入拚搏的精氣神,堅定其腳步、強健其精神,這是教育立德樹人的重要環節,也是培養社會主義建設者和接班人的題中應有之義。
心裏有遠方,才能一路風雨兼程。年輕人成長過程中,誌存高遠是進步的根本動力。“立鴻鵠誌、做奮鬥者。”不(bu)管(guan)是(shi)伏(fu)案(an)苦(ku)讀(du)的(de)大(da)學(xue)生(sheng),還(hai)是(shi)紮(zha)根(gen)基(ji)層(ceng)的(de)青(qing)年(nian)村(cun)官(guan),抑(yi)或(huo)是(shi)流(liu)水(shui)線(xian)上(shang)的(de)產(chan)業(ye)工(gong)人(ren),把(ba)人(ren)生(sheng)誌(zhi)向(xiang)轉(zhuan)化(hua)為(wei)奮(fen)鬥(dou)動(dong)力(li),就(jiu)能(neng)在(zai)成(cheng)長(chang)中(zhong)聽(ting)到(dao)拔(ba)節(jie)的(de)聲(sheng)音(yin)、看到雨後的彩虹,收獲自己的人生精彩。有小夢想,更要有大誌向。身處“兩個一百年”奮fen鬥dou目mu標biao的de曆li史shi交jiao彙hui期qi,身shen處chu中zhong國guo日ri益yi走zou近jin世shi界jie舞wu台tai中zhong央yang的de大da時shi代dai,把ba人ren生sheng夢meng想xiang彙hui入ru時shi代dai洪hong流liu,讓rang蓬peng勃bo青qing春chun與yu家jia國guo情qing懷huai共gong振zhen,在zai複fu興xing征zheng程cheng中zhong找zhao到dao建jian功gong立li業ye的de舞wu台tai。前qian景jing光guang明ming,征zheng途tu豪hao邁mai,不bu奮fen鬥dou,何he以yi談tan青qing春chun,何he以yi談tan夢meng想xiang?
誌(zhi)不(bu)求(qiu)易(yi),事(shi)不(bu)避(bi)難(nan)。培(pei)養(yang)更(geng)多(duo)新(xin)時(shi)代(dai)的(de)奮(fen)鬥(dou)者(zhe),最(zui)關(guan)鍵(jian)的(de)是(shi)激(ji)發(fa)年(nian)輕(qing)一(yi)代(dai)的(de)責(ze)任(ren)感(gan),錘(chui)煉(lian)堅(jian)強(qiang)意(yi)誌(zhi),培(pei)養(yang)吃(chi)苦(ku)精(jing)神(shen)。中(zhong)山(shan)大(da)學(xue)博(bo)士(shi)生(sheng)韋(wei)慧(hui)曉(xiao)投(tou)身(shen)軍(jun)旅(lv),成(cheng)長(chang)為(wei)我(wo)國(guo)海(hai)軍(jun)首(shou)位(wei)女(nv)副(fu)艦(jian)長(chang),在(zai)萬(wan)裏(li)海(hai)疆(jiang)書(shu)寫(xie)無(wu)悔(hui)青(qing)春(chun);常州技師學院學生宋彪頂著40攝氏度的高溫在車間日複一日苦練,斬獲世界技能大賽最高獎……無數這樣的年輕人,以奮鬥成就出彩人生,“吃苦”“拚搏”都是必不可少的關鍵詞。“青年時代,選擇吃苦也就選擇了收獲,選擇奉獻也就選擇了高尚。”隻要有那麼一股子中流擊水的勁頭,有那麼一股子以夢為馬的激情,奮鬥就將成為實現夢想的階梯、走向未來的橋梁。
客觀來說,現在的青少年絕大多數在不愁吃穿的環境中長大,培養他們的責任感、堅強意誌、吃苦耐勞精神,教育者需要比過去花上更多心思。現實中,一些人不相信奮鬥,覺得“靠奮鬥不如靠背景”;一些人消極頹廢,遇到挫折就容易放棄;還有一些人沒有長遠目標,得過且過……凡此種種,雖是少數現象,但也需要引起重視。泥濘的道路才會留下腳印,陡峭的山峰才有無限風景,要引導青少年克服生活中的“不容易”,挑戰工作上的“不可能”,以奮鬥讓人生出彩、以奮鬥讓青春閃光。
應該說,沒有哪一代人的青春是容易的。生活的壓力、工作的焦慮、成功的渴望,讓當代青年同樣有著“成長的煩惱”,這zhe都dou可ke以yi理li解jie。年nian輕qing人ren要yao更geng好hao地di理li解jie奮fen鬥dou,肩jian負fu時shi代dai使shi命ming責ze任ren,無wu論lun任ren何he時shi候hou奮fen鬥dou精jing神shen都dou不bu能neng丟diu。年nian輕qing人ren要yao更geng好hao地di踐jian行xing奮fen鬥dou,以yi行xing求qiu知zhi、以知促行,真正做到知行合一。惟其如此,才能更好地去拚搏、去奮鬥、去奉獻,去創造美好的人生、去實現偉大的夢想。
1939年,毛澤東在延安慶賀模範青年大會上說:“什麼是模範青年?就是要有永久奮鬥這一條。……奮fen鬥dou到dao什shen麼me程cheng度du呢ne?要yao奮fen鬥dou到dao五wu年nian,十shi年nian,四si十shi年nian,五wu十shi年nian,甚shen至zhi到dao六liu十shi年nian,七qi十shi年nian,總zong之zhi一yi句ju話hua,要yao奮fen鬥dou到dao死si,沒mei有you死si就jiu還hai沒mei有you達da到dao永yong久jiu奮fen鬥dou的de目mu標biao。”複興之路上,一代又一代青年在成長,時代也正是在這樣的過程中不斷進步。塑造青少年不畏艱難、敢(gan)於(yu)拚(pin)搏(bo)的(de)奮(fen)鬥(dou)精(jing)神(shen),培(pei)養(yang)德(de)智(zhi)體(ti)美(mei)勞(lao)全(quan)麵(mian)發(fa)展(zhan)的(de)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)建(jian)設(she)者(zhe)和(he)接(jie)班(ban)人(ren),中(zhong)華(hua)民(min)族(zu)偉(wei)大(da)複(fu)興(xing)的(de)中(zhong)國(guo)夢(meng)就(jiu)一(yi)定(ding)能(neng)在(zai)一(yi)代(dai)代(dai)青(qing)年(nian)的(de)接(jie)力(li)奮(fen)鬥(dou)中(zhong)變(bian)為(wei)現(xian)實(shi)。(本報評論部)