一、學校基本情況
寧武縣東關小學，創建於上世紀70年代，建築麵積4612平方米。學校擁有24個教學班，現有學生900餘名，教職工98名。學校三風:校風、勤奮、務實、求真、創新；教風，博學、愛生、嚴教、善思；學風，活潑、進取、勤奮、誠實。校訓：認認真真做事，踏踏實實做人。
堅持以發展為主題，把“學生發展”“教師發展”和“學校發展”視作三位一體，在“快樂學習，健康成長“的辦學理念的指導下，在辦學自評製度、骨幹教師培養、校本課程研發、教育教學、校園文化建設及辦學特色等方麵都取得了長足的發展。
xuexiaojianchizhilianglixiao，huanjingmeixiao，yiquanmiantigaoxueshengsuzhiweishengming，jiaqiangjiaoshiduiwujianshe，wujiaoxuezhishi，dazaobanxuetese，jingguoduonianlaidejiaoyutouruhejiaoyujidian，shixuexiaobanxueshuipinghebanxuezhiliangbuduantigao。xuexiaoxianhoubeipingweixinzhoushiqingshaonianhuodongxianjinjiti、忻州市依法治理示範單位、忻州市青少年科技示範學校、寧武縣巾幗建功先進集體、寧武縣三八紅旗集體、寧武縣五一先進集體、山西省文明校園先進集體。
二、調研過程與整體印象
2019年11月8日，由教育部中小學校長和幼兒園園長國家級培訓項目管理辦公室副主任、國家教育行政學院遠程培訓中心教師柏丹，北京教育學院教育管理與心理學院（校長學院）院長胡淑雲，內蒙古包鋼實驗一小原校長、內蒙古自治區督學、教育部名校長領航工程首批學員宋建東組成的督導專家；由太原師範學院教育學院培訓部主任嶽曉雲、太原市杏花嶺區五一路小學校長、中小學高級教師、特級教師張之平、太原市杏花嶺區新建路小學富力華庭分校執行校長、中小學高級教師、特級教師田淑媛組成的專家組，走進寧武縣實驗小學開展“送培學校”診斷式培訓。
1.召開啟動儀式
寧ning武wu縣xian東dong關guan小xiao學xue校xiao長chang鞏gong林lin曄ye主zhu持chi召zhao開kai了le啟qi動dong儀yi式shi，柏bai丹dan副fu主zhu任ren介jie紹shao了le此ci項xiang目mu產chan生sheng的de背bei景jing及ji意yi義yi，通tong過guo訪fang談tan校xiao長chang，訪fang談tan教jiao師shi，訪fang談tan學xue生sheng，通tong過guo聽ting評ping課ke指zhi導dao，把ba脈mai問wen診zhen學xue校xiao的de困kun惑huo及ji明ming確que學xue校xiao目mu前qian的de實shi際ji需xu求qiu，並bing強qiang調tiao指zhi出chu：要(yao)強(qiang)化(hua)學(xue)習(xi)，要(yao)深(shen)化(hua)理(li)解(jie)，要(yao)轉(zhuan)化(hua)實(shi)踐(jian)，幫(bang)助(zhu)校(xiao)長(chang)及(ji)學(xue)校(xiao)管(guan)理(li)團(tuan)隊(dui)確(que)實(shi)解(jie)決(jue)存(cun)在(zai)問(wen)題(ti)，為(wei)學(xue)校(xiao)的(de)進(jin)一(yi)步(bu)發(fa)展(zhan)做(zuo)好(hao)培(pei)訓(xun)指(zhi)導(dao)，做(zuo)好(hao)教(jiao)育(yu)服(fu)務(wu)。組(zu)長(chang)張(zhang)之(zhi)平(ping)校(xiao)長(chang)作(zuo)了(le)表(biao)態(tai)發(fa)言(yan)：深入學習，分享快樂，共同成長，為學校做優做精做強進行深度思考，規劃指導，責任擔當。
2.開展聽、評課活動
督導組、專家組分別聽了一節語文課、一節數學課，並組織相關學科教師進行評課活動。由講課教師談教學設計、教學反思，並組織聽課教師進行互評，之後督導組、專家組分別對兩節課圍繞“單元整合以文帶詩”“圓的認識”為主題進行了分析、講評、重建，同時就課堂教學改革進行了微型講座，與老師們共同研討課堂教學改革的方向、方式及策略。一節好課不完全是預先設計好的，而是在課堂中有教師和學生真實的、情感的、智慧的、思維和能力的投入，有互動的過程，氣氛相當活躍。在這個過程中，既有資源的生成，又有過程狀態生成，這樣的課可稱為豐實的課。
3.進行訪談活動
督導組、專家組分別與學生、老師、中層幹部以及校長進行了訪談。在精明強幹，敢於挑戰，勇於創新的鞏校長的帶領下，學校各項井然有序、研究氛圍濃鬱，教師有活力、有思想、團結和諧，學生思維活躍、表達清晰、陽光快樂，呈現了快樂的學校生活。
4.參觀學校環境
學校整體環境文化有精心設計，精美呈現，有特色。
三、主要成績與亮點
1.學校堅持以發展為主題，在“快樂學習，健康成長”的辦學理念的指導下，精心謀劃，周密部署，努力在校園文化建設及辦學特色等方麵積極實踐，創新發展。
2.學校積極探究構建“製定發展規劃——製定實施方案——自主評價——階段性督導——修正規劃——再次提升”的運行機製，逐步形成學校特色管理機製下的自主發展，努力提高學校的整體辦學水平。
3.學校為提升教師業務水平，組織全體教師參加部編版教材網絡培訓，完成了2018年(nian)度(du)山(shan)西(xi)省(sheng)中(zhong)小(xiao)學(xue)教(jiao)師(shi)全(quan)員(yuan)網(wang)絡(luo)培(pei)訓(xun)。積(ji)極(ji)組(zu)織(zhi)教(jiao)師(shi)參(can)加(jia)縣(xian)局(ju)組(zu)織(zhi)的(de)主(zhu)題(ti)閱(yue)讀(du)的(de)外(wai)出(chu)培(pei)訓(xun)，國(guo)培(pei)研(yan)習(xi)，骨(gu)幹(gan)教(jiao)師(shi)培(pei)訓(xun)等(deng)等(deng)。在(zai)這(zhe)些(xie)培(pei)訓(xun)中(zhong)，每(mei)一(yi)位(wei)老(lao)師(shi)更(geng)新(xin)教(jiao)學(xue)理(li)念(nian)，收(shou)獲(huo)豐(feng)厚(hou)。
4.學校積極開設校本課程，豐富學生課餘生活。為了增強服務型校園建設，堅持興趣小組的長效機製，促進學生特長不斷發展，在演唱、樂器、舞蹈、美術、書法、體育中湧現出了一大批特色人才，還在課餘開展多項陽光體育活動，使孩子們在學習的同時能夠擁有一個健康的體魄。
5.學校在數學課堂教學探究形成“三段式”自主學習模式。近三年，學校數學教研活動一直圍繞“三段式”自主學習模式，（課前預習、課中合作、課後糾錯）取得可喜成績。自2016年以來教研組的主題研討、同課異構、問卷調查、教案設計、計算比賽等各項教研活動都是以小課題的實施和研究為中心，以此來改變學生的學習方式，激勵教師用心進取，逐步向“科研型”“創新型”教師邁進。2019年6月數學“三段式”自主學習模式申報“山西省教學成果獎”。
在語文課堂教學中，探索“主題閱讀”式教學模式，大膽嚐試跨學科整合教學，同時繼續實行教研組整體授課，實行“同課異構”同，真正形成學校的語文教學特色。
四、存在主要問題
1.進一步梳理、凝練學校的辦學理念，加強校園文化建設，創建辦學特色。
2.進一步深化課堂教學改革、教研活動，聚焦目標，探究策略，創新發展，形成教學風格。
3.進一步研發校本課程，根據學生實際需求，結合學校資源，逐步形成比較完善的校本課程實踐體係。
五、改進建議與措施
1.近期目標：
（1）與時俱進，進一步結合學校課堂教學模式實踐探究，彰顯新時代課堂教學思政教育主題，形成教學風格。
（2）教jiao學xue研yan討tao活huo動dong中zhong，進jin一yi步bu把ba脈mai雙shuang線xian目mu標biao，依yi托tuo同tong課ke異yi構gou的de同tong時shi，探tan索suo既ji兼jian顧gu學xue生sheng學xue習xi體ti驗yan過guo程cheng，又you能neng省sheng時shi高gao效xiao地di達da到dao目mu標biao的de策ce略lve與yu方fang法fa。
（3）建設家校共育，進一步促進學生健康成長。
2.長遠目標：
（1）對學校的校園文化、課程設置、課堂教學改革、科學管理進行深層次的頂層設計，進一步提升學校的辦學理念，促進學校的內涵發展，形成獨特的教育品牌。
（2）對學校辦學章程、學校發展規劃，辦學方向進一步完善更加明晰，更加精準，更加前瞻，在互聯網+時代開啟教育新征程。
3.相關建議：
（1）進一步改善學校的辦學條件，為學生提供功能設施齊全的就讀環境。
（2）進一步配齊配全專職教師，為學生的全麵發展、綜合素養提升提供根本保障。
4.相關措施：
（1）聘請專家學者深度指導，對學校的可持續發展進行個性化、深層次的指導。
（2）加強校本研訓，提升教師專業素養，促進教師專業成長。
總之，督導組、專家組走進學校，看到了精致、優you美mei和he諧xie的de校xiao園yuan環huan境jing，感gan受shou到dao了le在zai鞏gong校xiao長chang帶dai領ling下xia的de團tuan隊dui，以yi教jiao研yan活huo動dong為wei切qie入ru點dian，積ji極ji投tou身shen於yu教jiao育yu教jiao學xue實shi踐jian活huo動dong，在zai各ge自zi的de工gong作zuo崗gang位wei上shang潛qian心xin鑽zuan研yan，執zhi著zhe堅jian守shou，陽yang光guang向xiang上shang，團tuan結jie協xie作zuo，凝ning聚ju合he力li，分fen享xiang智zhi慧hui，幸xing福fu成cheng長chang，共gong同tong攜xie手shou為wei師shi生sheng成cheng長chang、學校發展努力奮鬥，再譜新篇！