我校確立“確保安全，主攻質量”的總體目標，以此為主導，班子成員以身作則，率先垂範，全體教師團結奮進，務實創新，為建設一個健康文明、質量流、和諧發展的學校不懈努力著，但是還存在著一些問題。
一、征求到的意見：
1.德育管理：
（1）重視學生行為習慣養成教育，但工作力度不大，層次不深，學生良好的行為尚未養成。
（2）紅領巾小校長、值勤崗指導不到位，小校長、紅領巾值勤人員作用不大，不能對教師、學生管理起到促進引導作用。
（3）學生文明禮儀教育不夠重視，學生文明習慣未養成，文明禮儀無規範。
2.教學管理：
（1）規範音、體、美等活動課程教學與管理，讓校園充滿歌聲、笑聲，發展學生藝術特長。
（2）教師任課力爭專業對口，便於學生成長。
（3）協調提高班與班級教學時間，減少活動對教學影響，以提高教學實效。
（4）舉行讀書交流會，激發學生閱讀興趣。
（5）落實青藍工程，讓青年教師有成長，老年教師有實惠。
3.安全管理：
（1）加強與交警、公安、工商、執法協作配合，治理校園周邊環境，解決校園周邊亂停車輛擁堵交通、小商小販擺攤設點、腐敗變質及三無小食品等危害學生安全的問題。
（2）加強路隊管理，值周教師、值勤崗學生延伸到校外，教師跟隊護送，解決學生路隊不整齊問題。
（3）嚴守交通法規，班主任加大排查，值周組加強監督，解決未滿12周歲騎車問題。
（4）安全教育與計算機課相結合，解決青驕課堂網上學習問題。
4.後勤管理：
（1）及時維修班級多媒體設備，維護班級網絡，並為班主任配備電腦，以便提高多媒體設備使用率，提高工作效率。
（2）部分教室光線暗，燈管損壞，需更換。
（3）女教師衛生間坑位少，光線暗，能否協調解決。
5.教師與學生管理：
（1）冬季天冷時，學生穿秋季校服，家長意見大。
（2）教師年度考核中增加教學成績占比，優秀教師評選中向教學成績傾斜，以提高教師抓教學的積極性。
（3）年度（學年度）考核成績及時公布，以便教師知情。
（4）科學課專業性強，能否增加相關專業培訓，提高教學能力水平。
二、整改情況：
1.大(da)力(li)開(kai)展(zhan)工(gong)作(zuo)作(zuo)風(feng)整(zheng)治(zhi)，轉(zhuan)變(bian)工(gong)作(zuo)作(zuo)風(feng)，著(zhe)力(li)治(zhi)理(li)工(gong)作(zuo)中(zhong)存(cun)在(zai)的(de)慵(yong)懶(lan)梗(geng)阻(zu)推(tui)拖(tuo)現(xian)象(xiang)，解(jie)決(jue)領(ling)導(dao)班(ban)子(zi)管(guan)理(li)工(gong)作(zuo)不(bu)深(shen)入(ru)，教(jiao)師(shi)工(gong)作(zuo)不(bu)到(dao)位(wei)，各(ge)項(xiang)製(zhi)度(du)不(bu)落(luo)實(shi)，班(ban)級(ji)管(guan)理(li)無(wu)實(shi)效(xiao)的(de)問(wen)題(ti)。
2.協調各部門工作，進一步細化管理措施，規範工作流程，督促各部門解決管理中存在的問題：
（1）德育處：學生行為習慣養成教育力度不大，效果不佳的問題；值勤工作指導不到位，小校長、紅領巾值勤崗人員作用不大問題；學生文明禮儀教育不到位的問題。
（2）教導處：進一步規範音體美等活動課程的設置、任課教師配置、備課、上課管理，做到上規範有實效；細化青藍工程管理措施，讓教師結對幫扶真正有實效；謀劃學生讀書交流會工作，使其與“書香校園”建設成為一個整體；繼續加大提高班管理，協調與班級教學時間上的衝突。
（3）綜治辦：采取集中整治與平時督查相結合的方式，解決校園周邊交通擁堵、擺攤設點、食品安全等安全問題，和學生路隊安全問題；班主任與值周教師配合，解決未滿12周歲騎車問題。
（4）總務處：及時維護教學設備，檢修網絡，對學校電器、電路進行一次檢修，保障教學工作需求；調換連廊男女教師衛生間，並維修好電燈。
（5）辦公室：廣泛征詢教師意見建議，及時對學校管理製度修訂完善；及時向學校領導反映家長、教師、學生關心的熱點問題，以便學校妥善解決冬季學生穿校服、二、三類課程專業培訓、校務公開等問題。
經過這次檢視問題，找到了我校存在的問題，也強有力的進行了整改效果良好，我們將繼續努力。