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[湖北]長陽縣花坪小學

學校概況

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問題診斷

學校地處長陽縣城區，校舍6695平方米，12個教學班，在校學生753人，每個班都是60多人，現有的教學場所、功能室、活動區及班額都不能充分滿足...

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學校建築陳舊，教學樓安全隱患大。校園不能完全封閉，安全管理難度大。

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缺乏專職專業的體音美、心理健康等教師，教師平均年齡46歲，青年教師占比少。教師38人，其中男教師8人，性別失調。...

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花(hua)坪(ping)小(xiao)學(xue)在(zai)現(xian)有(you)的(de)條(tiao)件(jian)下(xia)，管(guan)理(li)規(gui)範(fan)，校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)有(you)特(te)色(se)，課(ke)程(cheng)體(ti)係(xi)完(wan)善(shan)，學(xue)生(sheng)綜(zong)合(he)素(su)養(yang)良(liang)好(hao)，但(dan)受(shou)學(xue)校(xiao)空(kong)間(jian)及(ji)硬(ying)件(jian)條(tiao)件(jian)的(de)限(xian)製(zhi)，學(xue)校(xiao)要(yao)實(shi)現(xian)新(xin)的(de)突(tu)破(po)已(yi)經(jing)...

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在教師隊伍建設方麵，需要在政治思想、教學理念和方法、幸福生活等方麵到校指導和培訓。讓學校課程建設和學校文化建設更優化的專業指...

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診斷進度

階段一：發展規劃
診斷一：發展規劃
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階段二：校園文化
診斷二：校園文化
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階段四：學生管理
診斷四：學生管理
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階段五：教師專業發展
診斷五：教師專業發展
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階段三：課程改革
診斷三：課程改革
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階段六：信息技術教育
診斷六：信息技術教育
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階段七：職業幸福
診斷七：職業幸福
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專家陣容