遼寧教育行政學院是我省基礎教育幹部培訓機構，多年來，一直承擔著全省中小學校長和教育行政幹部培訓工作，2009以來，學院已承擔“教育部-中移動校長培訓項目”7000餘人的培訓任務，2016年nian綜zong合he測ce評ping結jie果guo取qu得de全quan國guo第di一yi名ming的de好hao成cheng績ji。今jin年nian
，遼liao寧ning省sheng教jiao育yu廳ting繼ji續xu推tui薦jian我wo院yuan作zuo為wei遼liao寧ning省sheng省sheng級ji承cheng辦ban單dan位wei承cheng擔dan中zhong移yi動dong項xiang目mu，在zai各ge級ji培pei訓xun和he管guan理li團tuan隊dui以yi及ji全quan體ti學xue員yuan的de共gong同tong努nu力li下xia，我wo們men順shun利li完wan成cheng了le影ying子zi培pei訓xun、網絡研修和送教下鄉三個階段的培訓任務，現就送教下鄉工作總結如下：

一、基本情況

根據《教育部教師工作司關於做好教育部-中國移動中小學校長培訓項目2017年實施工作的通知》（教師司函〔2017〕42號）要求，結合遼寧實際，我們及時製定了具體的《遼寧省2017年教育部-中國移動中小學校長培訓項目實施方案》，確定了桓仁縣、彰武縣
、北鎮市
、調兵山市和東港市五個項目縣，12月份，遼寧省項目辦組建了五個專家團隊，以需求為導向
，以提升送教下鄉的實效性及影響力為主旨，分別到全省五個項目縣開展了“送教下鄉”培訓活動，均取得顯著的培訓效果。

二、主要做法

1. 爭取教育行政支持，理順管理體製。本次培訓項目我們爭取到了省、市
、xiangejijiaoyuxingzhengdedalizhichi，zaishengjiaoyutingtongyilingdaoxia，gexiangmuxianjiaoyujugeiyugaoduzhongshi
，gexianjiaoyujuzhuguanjuchangqinzizuodongyuanjianghua，quanchengcanyusongjiaoxiaxianghuodong

，weixiaochangmenqidaolebiaolvzuoyong，jiaoyuxingzhengdedalizhichishigexianggongzuotuijindejiweishunchang
，canxunrenyuanyuanyuanchaochulemeixian200人的計劃。彰武縣、桓仁縣
、調兵山市很多學校組織學校的老師參加培訓學習，為我們的培訓擴展了路徑。

2. 以培訓需求為出發點，實行選單送教。在影子培訓期間，我們首先對項目縣負責人和管理員進行了培訓，並對送教下鄉的內容、時間

、形式等方麵征求了意見
，以便實現按需培訓的目標
，真正將校長們急需的理論、熱點、難點、困kun惑huo等deng工gong作zuo中zhong遇yu到dao的de問wen題ti有you針zhen對dui性xing的de給gei予yu支zhi持chi和he解jie決jue。根gen據ju各ge項xiang目mu縣xian提ti出chu的de需xu求qiu，我wo們men設she計ji不bu同tong的de送song教jiao內nei容rong，如ru根gen據ju東dong港gang市shi需xu求qiu，我wo們men設she計ji了le課ke堂tang教jiao學xue和he校xiao長chang領ling導dao力li專zhuan題ti課ke程cheng


；根據北鎮市需求。我們設計了信息技術與學校發展專題；根據彰武縣需求，我們設計了校本課程和綜合實踐活動為專題的送教課程；根據調兵山市需求，我們設計了校園文化建設和高效課堂為專題的送教課程；genjuhuanrenxianxuqiu，womenshejilebanzhurenchengchanghexuexiaobanxuelinianzhuanti。zhezhongxuandanshideanxusongjiaofangshidedaoxiaochangmendereliehuanying，qudelefeichanghaodepeixunxiaoguo。

3. 以省級名優校長為主，精心選定送教專家。根據各項目縣的需求，省項目辦提出了“打造省級培訓專家品牌”的思路

，根據各項目縣提出的送教需求
，選拔組建了省內優質的培訓專家團隊。如：全國領航校長、盤錦魏書生中學的吳獻新校長
，遼寧省專家型校長錦州第八中學的張忠寶校長

，沈陽市教育專家、省專家型校長工作室主持人同澤中學的孫慶新校長，遼寧省中小學校長培訓專家、省實驗中學的陳立副校長
，省實驗學校的邢誌敏副校長
，沈陽鐵路實驗小學的王君校長，沈陽大學的劉淩波教授
，國培專家
、遼寧省基礎教育教研培訓中心綜合實踐教研室孫岩主任等。各項目縣學員普遍認為
，今年的送教專家水平高、接地氣

，切實解決了農村校長麵臨的突出問題。

4. 入(ru)校(xiao)開(kai)展(zhan)現(xian)場(chang)診(zhen)斷(duan)，切(qie)實(shi)解(jie)決(jue)實(shi)際(ji)問(wen)題(ti)。入(ru)校(xiao)現(xian)場(chang)診(zhen)斷(duan)和(he)指(zhi)導(dao)是(shi)我(wo)省(sheng)開(kai)展(zhan)送(song)教(jiao)下(xia)鄉(xiang)活(huo)動(dong)的(de)一(yi)大(da)特(te)色(se)。通(tong)過(guo)專(zhuan)家(jia)入(ru)校(xiao)現(xian)場(chang)診(zhen)斷(duan)，使(shi)學(xue)校(xiao)領(ling)導(dao)班(ban)子(zi)近(jin)距(ju)離(li)的(de)感(gan)受(shou)指(zhi)導(dao)專(zhuan)家(jia)的(de)所(suo)思(si)、所想、suozhi，shencengcidejiejuelexuexiaocunzaideshijiwentihekunhuo。jinniandesongjiaohuodong，womenmeigexiangmuxiandouanpaileruxiaoxianchangzhenduan，rutiaobingshanshisongjiaohuodongzhong，shenyangtongzezhongxuedesunqingxinxiaochangshangwuweiquanyuanzuoxuexiaowenhuajianshebaogao
，xiawuzeshenrudaozhengzaikaizhanxuexiaowenhuajianshedetiaobingshanshiyanyixiaoyouzhenduixingdejinxingxianchangzhenduan，tiaobingshanshiyanyixiaolingdaobanziyijianmianjiutichulehenduokunhuo
，sunxiaochangnaixindijiehexuexiaoshijiqingkuangyiyigeiyulexianchangjiehuo，bingduixuexiaowenhuajianshedefazhanfangxianggeiyulezhidao
，qieshijiejuelexuexiaomianlindeshijiwenti。

三
、取得的成效

在短短的一個月時間裏
，省項目辦在韓民主任的積極籌劃以及專家團隊的辛勤努力工作中，克服了時間緊、任務量大、天氣冷等多方麵困難
，圓滿順利的完成了預定的各項工作任務。特別值得一提的是培訓
、指導專家在百忙中放棄手中的工作，積極備課、放fang棄qi休xiu息xi時shi間jian

，在zai有you限xian的de時shi間jian裏li，以yi飽bao滿man的de熱re情qing和he狀zhuang態tai投tou入ru到dao培pei訓xun及ji指zhi導dao中zhong，得de到dao項xiang目mu縣xian領ling導dao和he參can訓xun人ren員yuan的de一yi致zhi好hao評ping
，各ge項xiang目mu縣xian送song教jiao下xia鄉xiang活huo動dong取qu得de了le非fei常chang顯xian著zhu的de成cheng效xiao。選xuan單dan式shi按an需xu送song教jiao下xia鄉xiang以yi切qie實shi解jie決jue學xue校xiao遇yu到dao的de實shi際ji困kun難nan為wei出chu發fa點dian，打da破po了le傳chuan統tong的de強qiang製zhi式shi培pei訓xun，學xue員yuan學xue習xi熱re情qing高gao，送song教jiao氣qi氛fen活huo躍yue，參can與yu、hudongjiji，canxunxueyuanfanyingcicisongjiaohuodongfeichangjieke。xuandanshianxusongjiaotuchuleshixiaoxing
，kaipilesongjiaoxiaxiangdexinjumian，weiquanshenggeshixianyouxiaokaizhansongjiaoxiaxianghuodongtigongleshifanyinling。

以(yi)上(shang)是(shi)我(wo)院(yuan)實(shi)施(shi)中(zhong)移(yi)動(dong)項(xiang)目(mu)送(song)教(jiao)下(xia)鄉(xiang)情(qing)況(kuang)的(de)簡(jian)要(yao)總(zong)結(jie)
，感(gan)謝(xie)教(jiao)育(yu)部(bu)項(xiang)目(mu)辦(ban)對(dui)我(wo)院(yuan)的(de)信(xin)任(ren)和(he)支(zhi)持(chi)，下(xia)一(yi)步(bu)，我(wo)們(men)將(jiang)按(an)照(zhao)教(jiao)育(yu)部(bu)項(xiang)目(mu)辦(ban)的(de)工(gong)作(zuo)部(bu)署(shu)和(he)要(yao)求(qiu)，在(zai)省(sheng)教(jiao)育(yu)行(xing)政(zheng)部(bu)門(men)的(de)領(ling)導(dao)下(xia)
，繼(ji)續(xu)做(zuo)好(hao)項(xiang)目(mu)的(de)後(hou)續(xu)培(pei)訓(xun)工(gong)作(zuo)，確(que)保(bao)項(xiang)目(mu)培(pei)訓(xun)落(luo)到(dao)實(shi)處(chu)，取(qu)得(de)實(shi)效(xiao)。