中國教育幹部網絡學院

[內蒙古]突泉縣第二中學

學校概況

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問題診斷

學校的安全問題，希望國家能出台學校安全法，對學校的安全明確責任，哪些是政府的，哪些是學校的，哪些是家長的。...

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就是專任教師隊伍學科專業人數分配不均衡，有的學科缺少專業教師，有的學科過剩。教師年齡偏大，35歲以下的年輕教師僅有18位，教師學科配備...

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校園文化尚未形成，品牌意識不強。在打造學校品牌這方麵做得還不夠，意識不強。

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診斷進度

階段一：學校總體規劃
診斷一：學校總體規劃
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階段二：校園文化
診斷二：校園文化
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階段三：課程改革
診斷三：課程改革
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階段四：學生管理
診斷四：學生管理
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階段五：教師專業發展
診斷五：教師專業發展
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階段六：信息技術教育
診斷六：信息技術教育
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階段七：職業幸福
診斷七：職業幸福
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專家陣容